【实用】小学生周记集合10篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
今天我发烧了，于是早早地去了诊所。头痛、肚子痛、嗓子痛、一直在折磨着我，让我感觉好难受。
医生给我检查一下说：“嗯，上呼吸道感染，先打肌肉针。”我一听吓得全身鸡皮疙瘩都起来了。告诉你们一个秘密，我一直怕打肌肉针所以鸡皮疙瘩起了一身。为了治病，我就忍痛打了一针。紧接着，发生了一件意想不到的事情。我躺在床上护士开始给我的.左手扎针，但是因针头太大，而我的血管细滚针了，我的左手鼓起一个小山丘似的包，这下不得不打另一只手。护士阿姨给我的右手消毒，这次很成功，顺利打完了三瓶点滴，我的烧也退了下去。
最近天气忽冷忽热，我可一定要注意穿衣，病了真痛苦！
小学生周记 篇2
在我童年的记忆里，有好多好多有趣的故事，其中有一件有趣的事，至今还记忆忧新，那就是今年的端午节一家人在一起包粽子。
包粽子说起来容易，做起来难。在端午节的前一天，我看见奶奶正在忙着洗粽叶。准备包粽子的'材料、洗糯米……奶奶弄好了这些，准备包粽子的时候，我就在一边看、一边学、首先，我拿了几块粽叶弄成三棱形似的，再把米倒下去，后来又抓不紧，米直往下倒，弄得满地都撒满了米，连续几次都是这样，引得大家哈哈大笑，我也顿时羞红了脸，想要放弃，可是，妈妈走过来说：“女儿，你毕竟是第一次包粽子，没关系，多练几次就好了。”
然后，妈妈又帮我指点了包不好的原因。后来，我紧紧地攥好粽叶，认认真真地把粽叶拢好，米终于不漏了，我又用筷子夹了一些葡萄干、红枣……然后就把叶折起来用线捆住它，奶奶再三叮嘱我一定要捆紧粽子，不然的话，煮的时候就会变成粥了。我就用线捆紧了粽子，一个粽子就这样弄好了，我再接再厉，继续包粽子，后来，我包的粽子越来越好了。
那天，包粽子真的很有趣，也让我感觉到好开心。让我从中懂得一个道理：做事要有耐心，要持之以恒，不要半途而废。
小学生周记 篇3
20xx年6月1日（上午） 星期三 天气阴
早上，经过好久的彩排，全班负责人尘埃落定，那些大领导，比如说万依玲，吴悦恬等等这些大人物就负责教我们排练啦。
“一哒哒，二哒哒……”我们跟着负责人万依玲的舞步翩翩起舞。
“哎呦！”还是有人摔了。
垫脚尖哪有这么容易啊！
“你自己在旁边慢慢练习垫脚尖，垫脚转圈50下都不掉就可以过来了。”吴悦恬发施号令。
这名可怜的同学就这样被“惩罚”了。
听着隔壁舞蹈室姐姐那个班级排练时传来的音乐声，我们内心就羡慕的`要死。她们，好容易啊！有没有天理啊！四年级比六年级都难！
这一次，终于开始最后一次彩排了，全部成员都换上舞蹈服。
“男生们给我滚出舞蹈室，我们女生要在这儿换衣服！”程芝芝，也就是我们女生中的女侠，要挟男生们立马离开舞蹈室。
这群男生的脸皮简直够嚣张的！他们还拽拽地说：“你们女生，不会到女厕所去换，到教室里，把门锁上，把窗帘拉上在里面换啊！”
无耻！我们女生一个个恨得咬牙切齿。
幸好程芝芝早有准备，她从校服上衣口袋里掏出一张皱巴巴的纸，啪的一声就黏在了墙面转角处，好吸引男生们的注意力。
趁男生们全部围在那一张纸旁边的时候，我们女生一人揪着一个男生把他们拉出了舞蹈室。待他们回过神来，门已经“哐当”一声锁上了。
“喂！你们女生好狡猾啊！放我们进去啊！”
哄叫声离远，我们女生换上了舞蹈服，才让男生们进来，谁知道……开门的那一刻，男生们竟然不在这儿！
最后，伴着音乐声，全班集合，跳起了舞。
小学生周记 篇4
在我们班上，有这么一个人，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。
从同学给他“捣蛋王”的绰号中，就能猜着他的身上准有许多有趣的故事。
他眉毛不浓，淡淡的'，却显得很幽默，牙齿又像天山上的雪花一样洁白，高高的鼻梁都快赶上猪八戒了！ 那双小手也蕴藏着丰富的表情：很高兴时，手会变变花样；火冒三丈时就捏成了个大馒头！他这手有时让人抽泣不止，有时却能让人感到轻松、愉快！ 他不仅感情丰富，也很好动，一没事了，就找到各种材料做一些小玩意儿，然后就去做秘密行动了。你们猜猜看，这秘密行动是什么？玩游戏？帮助老人？不不，告诉你们吧，是去整人啦！
还有一次呀，他家正在吃饭时，趁家人不注意把他最爱吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半，因此家人在他吃饭时还为他办了一个隔离区，要他去隔离区吃饭了，当然经过那次的隔离他可是再也不敢偷吃了。
你们说，这调皮鬼是谁？如果你们保密，我就告诉你们，他就是我！
小学生周记 篇5
夏天，是热魔王最猖狂的时候，他毫无顾忌地把魔爪伸向人间。 星期天上午，风雨交加乌云满天，整个天地都好像处在迷蒙之中。我们快乐的几个队员，有的几个队员，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，来参加假日小队活动。今天我们决定去敬老院看望老人。我们用藏起来的50元，买了一只十来斤重的大西瓜，为老人们消暑，表我们的`心意。
在前往敬老院的路上，我们都怀着高兴和激动的心情。来敬老院的大门口，我是XX小学的，我们是来看望老人，看门的放我们进来了，我好高兴，我们来到了一位90多岁的老人的房间来慰问她。“我是XX小学的，是来看望您的。”我说。只见，那老奶奶笑着说谢谢你们。我们说：“来看你们是我们应该的，我们买了几个瓜，你们要是渴了就吃。老奶奶再见。我们还会来看望你们的。”
通过这次活动，我们知道了，我们要关心老人。
小学生周记 篇6
昨天早上，天气非常的好晴空万里，我非常的兴奋、高兴。更是因为今天老师要我们在这晴空万里的好天气里到电子科大尧山校区的至善楼和明德楼前的空地集合，然后一起徒步进军草木葱郁的尧山板栗园。
在去板栗园的路上非常艰难。在一段路上有很多很多的石子，可同学们没有说难走;从电子科大到板栗园有很长很长的路，可同学们也没有说累要放弃。太阳公公和小鸟看见了我们坚持不懈都好像在说：“你们真是好样的。”
到了板栗园后，已经快中午了。大家的肚子也已经饿得“咕咕”叫了，于是我们拿出各自的食物三五成群的围坐在一起津津有味的吃了起来。吃着，吃着不知是谁挑起了一场“换食风波”同学们纷纷用自己的'食物换别人的食物吃。让很多同学吃到了许多不同的美味食物有：可乐鸡翅、红烧排骨、酸辣鸡爪、大鸡腿……同学们都非常的高兴。吃完饭后我们休息了一下就开始冒险——收集在树丛中的板栗和野草、野花。刚刚捡板栗时，我不知道它的外壳上的刺很尖，所以我被它刺刺痛了，于是，我愤怒之下用一块大石头用力去砸板栗，不想我居然歪打正着的把板栗的外壳给砸开了，里面露出了香甜可口的板栗，我小心翼翼的把它拿了出来放进嘴里轻轻一咬板栗的香甜马上就在我的嘴里回荡着……真是美味极了。不一会儿，大家就收集了不少的板栗和野花、野草。冒险完后我们开始返程了。
在返校途中，小鸟叽叽喳喳的叫着好像在对我们说：“加油!加油!”于是，我们班就出现了很多口号，一些同学唱出了临时编造的口号，一些同学唱出了爱国口号，一些同学唱出了拔河比赛时的口号……这些口号虽然五花八门，但都让我们充满力量，忘记疲劳。一个小时后我们快乐的回到了学校。
昨天的秋游不仅磨炼了我们的意志和耐力，还促进了我们的友谊，所以应该每年都举行这样的活动。
小学生周记 篇7
盼望着，盼望着，星期天的“潮州一日游”终于到了！早上，大家充满欢喜地上了空调大巴出发了。
我们的第一个旅游景点是潮州湘子桥，星期天阳光明媚，湘子桥周围很热闹，有的`人在打球、有的人在跳舞……第二个旅游景点是韩山师范学院。我们在学院的图书馆看到了很多动物的标本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它们看起来就像活的一样。中午，我们在学院的食堂，体验了大学生活的用餐。我想，要是每天都能在大学的食堂里用餐，那该有多好啊！第三个景点是绿岛山庄，那儿人山人海，太阳虽然很大，但这里却很阴凉，我们高高兴兴地玩着，看了许多古代的东西，比如水缸———还有许多古代的泥人游戏造型，如摔跤等。
这次旅游让我增长了不少知识，还小小地体验了大学生活，真是太开心！
小学生周记 篇8
其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧!
因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的文章：一名初三的成绩非常好的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的`遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。
小学生周记 篇9
吃着朋友妈妈烤的饼干，我心想：要是有一天，我能亲手烤饼干，那该多好啊！没过多久，我收到了朋友典典的邀请——做饼干！太好了，我终于能自己动手做饼干啦！
来到典典家，我们商量后决定做蔓越莓饼干。典典妈妈拿出了一张配方表：低粉115克，黄油75克，蔓越莓干35克，全蛋液一大勺（大约15毫升），糖粉60克。原来小小的饼干需要这么多材料啊！
我们开始按照配方表制作饼干。首先，要把黄油软化，加入糖粉搅拌均匀，再加入全蛋液混合在一起，充分搅拌后，再倒入切碎的蔓越莓干，接着倒入低粉，然后再一次搅拌均匀，最终揉成面团。这么软的面团能加工成饼干吗？还是典典妈妈有办法，她先把面团揉成长方体，再把它放进冰箱冷冻。过了一小时，面团被冻成了一个硬梆梆的“砖头”，现在切起来可方便了。
我们把切好的小“砖头”放进了烤箱里，过了30分钟，香喷喷的'饼干就出炉了。我尝着自己做的饼干，感觉味道特别香，特别甜！
小学生周记 篇10
在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。
活动开始前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开始之后，我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达着意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的'声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓玥就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的痛苦，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。
活动中场面是安静无声，接着是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最后用右手放在脖子上一划，挂了~歇菜了~接着，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。
可见，手势的作用很大！
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