小学生周记汇编6篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时候，最关键的周记怎么能落下！为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家收集的小学生周记6篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
寒假到了，我们一行21人在大年初四搭晚班机飞往泰国清迈，开启5天四晚的快乐之旅，第一站我们来到了童话小镇——拜县。
去拜县的路途说远不远，3个小时的路程，但基本上都是盘山公路，足足有700多个弯，很多人都晕车吐了，我可没有吐，呵呵，到达拜县办理入理，我们住的可是小木屋，门口还有一张吊床，闲来可以躺上面很舒服，吃好中饭租好摩托车，拜县是山城，没有公交车，只有TUTU车，双条车，摩托车，所以我们一家租了一辆摩托车，爸爸开车，一行7辆车，浩浩荡荡的.出发了，一路开一路看景，我们看了黄色小屋，大树秋千，二战桥，拜县峡谷，草霉园等，每个景点都不大，就一座房子，一个秋千，一座桥，有点无聊，且下午天气很热，玩了一会我们就回去休息了，期待明天的骑大象。
小学生周记 篇2
写完日记的我，望着桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已经四月份了吧！怎么还没有一丝春天的气息呢？”走出门外，一阵凉意袭来，下意识地缩了缩身子，回到温暖的家中，手却依旧冰冷无温。是的，我畏惧严寒。
想象力丰富的我总会不时地在脑海中浮现一个场景：黑暗吞噬了一切，严寒包裹了我全身，周围一片寂静。使我感到孤独，无助。所以，当脑海深处浮现一个指令“寻找春天”后，我再一次走出温暖的大门，来到街上，人们来去匆匆，匆忙地做着各自手中的'工作，丝毫不受天气的影响，天气的好坏真的与他们不相干么？还是说，他们早已将春天遗忘？！对啊！现如今，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的景象早已一去不复返，工厂排出的废气代替了蓝蓝的天空，工业污水使河流“香味扑鼻”……人们心中，最重视的恐怕只有钱了吧！虽然难以接受，但事实就是如此残酷。
我失望地回到家中，拿起放大镜，对着家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔细细地找，终于，皇天不负有心人，我找到了，在窗台上，我找到了一株山茶花，它抽出了一个嫩绿的新芽。用手护着它，心中想道：我一定会好好保护它——这遗留下来的最美的春天！
小学生周记 篇3
早上，从床上爬起来，我刷好牙洗好脸，吃了一点儿方便面，然后就在车厢散了一会儿步。车厢好小啊!真是在家千日好，出门一日难呀!我看着美丽的景色，心里感叹着。
中午，我百无聊赖。妈妈给我玩了一会儿iPad，然后我就开始睡午觉了。起床了，妈妈给我买了一碗酸辣粉吃，可好吃了!但是有点儿辣哦!
火车正进入四川境内，我开始有高原反应了-----耳鸣！好难受呀!可奇怪的`是，火车一进山洞我就不会了。好像老天保佑我似的，我们的火车钻了好多好多山洞呢!
晚上，妈妈叫我好好睡一会儿觉，因为凌晨二三点左右我们就要下车。呼!老妈叫我睡觉了，拜拜啦!
今天可真无聊呀!
小学生周记 篇4
陶器，相信每一个人都见过，但软陶可不是谁都玩过。这回，我就体验了一把“软陶瘾”。
话说今天，老师给了我们一个大大的惊喜：“今天，我们捏软陶。”话音刚落，我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课，忧的`是不知捏什么为妙。
但事情不容我多想，只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来，放在桌上。“开始！”一声令下，大家立即出手，我也跟着拽了一块黄色的软陶，放在手中揉捏着，脑子里却在思考：“我该做什么呢？”
人偶？不行。
动物？也不行。
植物？咦，好像可以。
于是我立刻动手，把软陶分成一块块的，然后压成花瓣一样的形状，粘在一起，准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时，事情出现了“惨败”的苗头：这三个花瓣，东倒西歪，参差不齐，有大有小，真是一幅“横看成岭侧成峰，大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉，这个不能再做下去了，否则，让人看了觉得骇人啊。
既然自己失败了，那就来看看大家做得怎么样。一抬头，我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时，却又看见一个外星人冲我“微笑”，还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。
这时，老师开口了：“只剩两分钟了。”算了，都这个时候了，还追求高大上？还不如一不做，二不休，弄个廉价、亲民、抽象的呢！
说干就干，不过几分钟，一个小人儿有着五颜六色的身体，还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下，嗯，效果已经达到了，抽象得令人研究不透……于是，我便在最后关头交上了作品。
总体来说，软陶还是蛮有趣的，毕竟，我们可以“陶”醉其中嘛！
小学生周记 篇5
星期天的下午，我和我的小伙伴一起到我家前面的.小溪沟里。我和伙伴们沿着弯弯的山路，一直来到了小溪边。这里的景色特别美，微风习习，鲜花遍地，让人感到心旷神怡。
离小溪远的时候，模模糊糊地看见了几位叔叔们正在河边钓鱼，那些在网里欢蹦乱跳地鱼，那简直让我着了迷。我们一个个都想抓几条鱼，拿回家煮了吃，觉对美味可口。于是，我们就脱了鞋袜下到那些水浅地地方，我们没有网，就学着大人们挽着袖子，伸进水里，想摸几条大鱼，让大家羡慕，可向前走了十几步，都没有看到一条鱼。正在我着急的时候，无意中触到一块石头。哪知道，这一碰，小鱼，小虾都从大石头下面往四处逃走了。我立刻欣喜地叫起来：“我发现许多鱼了，大家快来捉呀！”伙伴们一听，飞快地向我这边跑来，我看她们急不可待地样子，心里很得意，用手指在嘴前做了一个“嘘”地一声，大家别大声说话，把鱼虾吓跑了。大家半信半疑地看着我。为了证明我说的话是真的，我又一次碰那块石头，这时许多鱼，虾都跑出来了，我和伙伴急忙向前去捉，过了一会，小鱼们都跑了，而我们却一只也没捉到。我看见一只小鱼透出头，好像在说：“真笨，连我们这些小鱼都捉不到
我气急了，过了一会，我想：不如，用海藻来捕鱼，我向伙伴们一说，大家都同意我的说法，就这样，我们捕了许多鱼。把大家乐了。我们高高兴兴地提着鱼桶回家了。
这一个星期又高兴又好玩，我喜欢星期天！
小学生周记 篇6
假期里，老师布置了一项练字作业。从放假开始，我就给自己制定了一个份练字计划；每天描字一页。
为了把我的字写得更漂亮，最重要的是掌握练字方法。首先我是这样做的，用薄纸蒙在帖上，直接地描画。所以字形基本上不会走样，这样有利于把握字的结构。我照着这样的方法，前几页字写得很不错。后几页写得字不是很好。
过了几天，我看见妈妈拿着我的字帖练字。我拿起妈妈练的字，和我描的字相比，还是妈妈写的字更漂亮。我问妈妈：“你的字怎么写得那么漂亮呢？”妈妈笑着对我说：“要想把字写好，最基础是要多临摹几遍，当把握好字形的`结构时，就可以看着字帖，照着写。只要做到认真地临摹，就能把字写规范了。而且每次不要贪多图快，长期坚持不来，就可以做到把字写得很公整、很漂亮。”听了妈妈的话，我一定好好练字，争取和字帖的字写得一样漂亮。
通过这次练字，我明白了不管做什么事情做到坚持、认真。我相信无论多苦多累，都能把事情做好。
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