
【精选】小学生暑假周记四篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生暑假周记4篇,欢迎大家分享。
小学生暑假周记 篇1
暑假,是漫长的;暑假,是丰富的;暑假,是辛苦的,但这个暑假是快乐的`。这个暑假,是让人留恋的,是让人过了还想一次,在怎样,也不会厌倦。在这个漫长的暑假中,你是不是去了哪些风景名胜的地方,还是去了乡村,还是……要不你们猜一猜我去了哪吧!对,我去了沙圪堵。
你们肯定很疑惑,我去了在啊住?难道是旅店吗?不对,在那儿有我的亲戚,她是我三姨,我在她家住。她们家在伊东广场的附近,我随时者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”,上面记载着许多为祖国繁荣昌盛而牺牲的,下面埋着他们的骨灰。烈士塔的附近有许多大树,听说,那里的每一棵树都代表着一位烈士,那里原树那样高大,说明,他们牺牲了,但他们的意志并没有毁灭,时时刻刻地在鼓励我们,在支持我们,让我们不断向上,以不后退,到是晚上,那里的音乐喷泉就会喷开,看着五颜六色彩灯,还唱着流行歌曲,使人不停的舞动起来。在那儿,一边看电影,一边观看喷泉,真是一举两得。
在离开那里的一瞬间,我似乎舍不得放下那里的一切,我抬头看了看,两只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你下次再来。”我依依不舍地离开了。
小学生暑假周记 篇2
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的.喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
小学生暑假周记 篇3
这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!” 蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的`就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标! 生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。
生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。 暑假里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
小学生暑假周记 篇4
暑假来了,我也轻松多了,哈哈,可以痛快的玩个够。可妈妈说帮我报了兴趣班,我顿时说我没兴趣,可妈妈偏要我去,没办法,母命难违呀。
我们来到了无极老师的教室,我看了又看,有很多的乐器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫芦丝、竖笛……妈妈问我想学什么,我说随便,妈妈就说学架子鼓,我也没说什么,算是默认了。
开始几天,我不敢说话,只是老师说什么,我就点头,慢慢地,我胆子也大了起来,和老师一起学习,一起说笑话,几天后来了两个小朋友也是学架子鼓的,我越学越好,还参加了文化宫的活动 ,架子鼓一期的学习结束了。
妈妈和老师在说可以学些其他的'东西吗?老师对我说:“你还想学什么呀!”我说:“吉他”。妈妈就帮我报了名。刚开始的几节课我都不想去,妈妈却鼓励我说:“别放弃,努力就行了”。我又重新去上课了,对吉他也产生了极大的兴趣。
我总结了一下,学架子鼓要有激情,学吉他要有耐心。学了这两种乐器,我对音乐有了极大的兴趣,以后也想当个音乐家。
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