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小学生周记

时间:2023-04-14 09:05:49 周记 我要投稿

【必备】小学生周记模板集合6篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的小学生周记6篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】小学生周记模板集合6篇

小学生周记 篇1

  “什么?今天金贝贝过生日?”我大声的对姐姐说。“对呀!你不知道吗?”“我怎么会知道?”“好吧。”说完后,我和姐姐就直奔阿姨家。

  到了阿姨家,之间贝贝在大厅里玩“鱼”,所谓的鱼呢,就是把钓鱼游戏中的鱼拿出来,放在一个大盆里,往里面装满水,就从假鱼变成真鱼了。

  阿姨家做好生意后,我们就开车去店口了,去店口“万里来”广场中的商店里,里面有一个儿童乐园,里面有淘气堡,阿姨买好票后,我和弟弟就进去了。

  放眼望去,首先是一张大水床,我和弟弟在上面蹦啊跳啊,都感觉睡床上十分凉快。接着,是一只八爪大章鱼,我爬上它的大角,摇啊摇,可弟弟却怎么也不敢上去,然后是淘气堡的`主要部分,上面有滑梯,还有许多小球,我和弟弟在里面玩得很开心。你别看外面是买化妆品的,里面可是别有洞天呢!

  到了晚上,我们给贝贝唱生日歌,吃蛋糕,可是已经八点了,我只好依依不舍地回家了。

小学生周记 篇2

  在我们班的博客上,大家也已经都看到了,一个小女孩是多么渴望知识啊,还有,我们班级里的哪个人的经济条件都比这个小女孩要好,只是因为这个小女孩虽然条件不好,但是有一种积极向上、积极学习的精神,而我们班这种人很少,因为我们都很喜欢玩,是被给电脑和电脑游戏给深深的迷住了,一天不玩电脑就像有蚂蚁在你的.手上挠痒痒,只有碰到电脑才会把这个病魔给消除了。

  所以,只要我们坚持不玩电脑,把电脑游戏给戒掉不玩,这样子的话我们班的成绩因该会更上一层楼的。

小学生周记 篇3

  今天是我们拿成绩单的日子。我考了双百分,得了两张奖状,一张是合唱队发的'“特长小明星”,还有一张是“校级文明小使者”,另外还得了奖品——两本书。妈妈说,这些都是对我认真学习的肯定,希望我不要骄傲,在新的学期继续努力!

  今天我真激动!

小学生周记 篇4

  那天,我意外的收获了一个启迪。

  记得去年的暑假,我和爸爸晨练回来后,我就去洗脸,这是我看到脸盆里盛满了水,明明昨天晚上脸盆里没有水,我心里觉得犯了难,弄不清这是怎么回事,我连忙跑到厨房里问爸爸妈妈,他们说不知道。然后我又到了厕所里,发现了一个问题。

  我听见“滴答滴答”的声音,这才知道,昨天晚上我忘了把水龙头拧紧,所以一颗颗水滴滴到盆子里,时间长了,无数颗小水滴就会汇成满满一盆水。这时,我想起老师曾给我们讲了一个故事,周总理小时候作文写得又快又好,每次写作文,他就早早交了卷,到阅览室去看书,每次,他读完书后都会把好句好词摘抄下来。老师说:“知识在于积累。”

  通过小水滴这件事,我更深刻的了解了“知识在于积累”这句话。我意外的受到了启迪,获得了一个道理,我们只要像周总理一样,一点一点的去积累,我们的.知识就会更加的丰富。

小学生周记 篇5

  水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命,就没有文明的进步。世界上的水资源是有限的,不能无限制地采水用水。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,淡水资源的需求量不断增加;同时,由于不合理的利用,本来短缺的淡水资源日益紧张。

  从历史上来看,我国是干旱发生频繁的国家,素有“十年九旱”之说。在2200多年的历史文献记载中,发生大的`旱灾就达1300次之多。我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一。我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不均匀,长江以北水系流域面积占国土面积的63.5%,水资源却占全国的19%。随着我国社会和经济的发展,水的缺口也越来越大。目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难。全国有400多个城市缺水,缺水比较严重的城市有110多个,全国城市日缺水量为1600万立方米,每年因为缺水影响工业产值20xx亿元以上,影响城市人口约4000万人。

小学生周记 篇6

  星期五,戎老师告诉我们一件事,是我们班明天要作为考场,听到这个消息,全班立刻沸腾了起来,同学们议论纷纷,有的同学捶胸顿足,因为自己和同学们花心血做出的黑板报要被“无情”地擦掉了,有的同学为准备考试的老师们感到紧张。

  中午,班长高嘉政和中队长等许多女同学都忙着贴白纸,把所有有字的地方全都遮起来,经过一下午的努力,全班所有的字都被遮掩住了。到了放学前半个小时,老师安排我们把桌子推到外面堆起来。经过十分钟的时间,桌子终于被我们弄整齐了,本以为打扫好了可以回家,可在这时,戎老师把我和其它几个人留了下来打扫室内卫生。

  看着同学们一个个回家的身影,我的心中不禁生起一种孤独感。

  老师首先给我和宋孜涵分配了任务:把小纸条从一至最后地分好,然后用胶带把纸条按蛇形贴在桌子的左上角。这时,朱丹铭和李若莎赶来帮忙,她们贴双数,我和宋孜涵贴单数。刚开始贴的时候,我感觉顺序不对,可朱丹铭和李若莎一直坚持自己的观点,于是我也贴了起来。

  终于贴好了,李若莎跑过去问戎老师,我们贴的'对不对,果然不出我所料,我们一半都贴反了。

  哎!只能卷土重来了,正当我感到万分无助的时候,苏昱煕回到教室,来帮我的忙。我和她齐心协力,费了很多时间,又把顺序给弄正了。这回,苏昱煕去找戎老师,终于顺对了。后来,我们又用抹布把黑板擦干净了。到洗手间洗了抹布,终于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在为我们打扫完了而高兴。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们打扫结束而喝彩……

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