【精华】小学周记范文合集十篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，不如趁现在好好写一篇周记。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的小学周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
早晨，我们早早的就起来了坐上公交车去游天下第一楼黄鹤楼。
黄鹤楼巍峨耸立于武昌龟山上。来到黄鹤楼脚下远远看去就像一只展翅高飞的仙鹤，走近是一座很有创意的楼阁。黄鹤楼共分五层夸进楼里，底层为一高大宽敞而又华丽的大厅雕梁画栋，其正中的藻井绚丽多彩，正面壁上是一幅巨大的“白云黄鹤”的陶瓷壁画，格扇门窗散发着浓郁的木质气息。雕梁画栋金碧辉煌的每一层都有宽大的休息室，室内布置着仿古的'桌椅，墙上挂满了古今名人的字画。来到主楼二楼的大厅里，看着一楼的大壁画让我想起了著名的诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”二楼也挂了很多画，而且每付画都用一首古诗表达出来了。看着这些好看的字体，我在想着我的字要是能写成这样就好了。
我和妈妈慢慢爬到了四楼，站在高处往外面看去一座座楼房就像一个个的火柴盒密密麻麻的，一辆辆汽车像一只只的小蚂蚁在爬行着。妈妈告诉我说，远处那个高高的塔就是龟山电视塔。呆在那里久了，妈妈害怕，我们就下来了。
天下第一楼真是名不虚传，真壮观。
小学周记 篇2
十一出去游玩时,路上看到成片相连的苹果园。我发现苹果树上结满了红彤彤、又大又圆的苹果,可是有的树上结的“果实”却是白色或者浅土黄色的,这是怎么回事呢?我一直很好奇,但是车在路上飞快地奔跑着,我始终没有看清楚。
当我们车开到蜿蜒崎岖的国道上时,哥哥晕车得厉害,我们靠路边停车休息,旁边正好就是苹果园。我终于看清楚了,原来树上那些白色或者土黄色的东西是纸袋子。
我问路边卖苹果的爷爷:“老爷爷,这些袋子怎么会跑到树上了?”老爷爷告诉我:“树上的每个袋子都罩着一个苹果。当苹果树刚结果时,就把果实用袋子套上,然后向果树喷洒农药、预防害虫,这样果实上不会沾上农药,而且果实成熟后表皮更加光滑。等到果实基本成熟时,去掉袋子,让果实更好地接受阳光照耀,苹果的色泽就会变成红彤彤的'了。”
原来我们平时吃到的又红又甜的大苹果,竟然需要农民伯伯付出这么多辛勤的劳动呀,这些农民伯伯实在太不容易了!以后我一定要珍惜粮食、不浪费,这是我尊重农民伯伯劳动的方式!
小学周记 篇3
哇！比玩了钢琴大赛，爸爸妈妈决定带我去透透气，放松心情。那个晚上，我因为非常兴奋而在床上翻来覆去，彻夜未眠，十分期待即将享受森林浴的日子。
我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的大湖。车子在蜿蜒的山路肩行驶着，我欣赏着窗外笔直又挺立的树木，感受到大自然充满生机，而彷彿数以千计鸟类的歌声，在枝桠及树梢间穿梭，犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章，那悠扬的乐章，让我心旷神怡。
到了车站，巡视车库中的古老火车，触摸着车身，便回想起前人经历过的点点滴滴，也了解到前人的.生活方式，心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进，踩过碎石头与枯枝交错的路段，踏上风灾后的登山步道入口，好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。
旅游，不仅能让我把平常的压力抛开，也能增广见闻、开阔胸襟，同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解，这趟旅游真是不虚此行啊！
小学周记 篇4
这个星期我们是在期中考试中度过的，共考了三项：语文、数学、英语。在这三项考试中，语文我答题如行云流水，考得挺随人愿，数学虽不如语文轻松，但也不在话下，而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了，在那漫长的50分钟中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！
话说那天，我与诸位同学一同进入考场，考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息，简直让人喘不上气来。卷子发下来了，我看着那素不相识的单词、句子、句型，还有那可恶的'作文，我真是欲哭无泪呀！唉！谁叫自己不好好学习，临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢？认倒霉吧！我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气，看着中文题目，按照上面的“吩咐”，心里拟定了答题计划，对！只有这样执行了：
选择题全填C，判断题全填对；
不知道的乱填，碰运气；
连词成句的按照句子总数乱排，蒙一句是一句；
英语作文总不能空着吧，得，那就把26个字母一遍一遍地填满格子。
终于，50分钟熬完了，我如释重负地走出了考场，但心中怎么也平静不下来。在荡起
的一圈圈涟漪中，我似乎看到了自己平时上课不认真，似乎看到了自己学习英语不自觉，更看到了我的决心和计划：
英语课坚决不溜号，不跟别人说话、玩耍；主动和英语单词交朋友，做到亲密无间。
每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍，“磨好刀枪”有备无患。
从明天开始，我决心好好执行，争取下次考出一个好成绩，不让父母为我的英语成绩担心。
哎！这一周啊！
小学周记 篇5
暑假一周又过去了，时间总在不经意间溜走。在写完作业后，听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目，有的贪婪官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的.诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
小学周记 篇6
我的妈妈脾气很暴躁，但是却很热情善良，经常帮助左邻右舍，很孝顺爷爷奶奶。
妈妈能歌善舞，能说会道，用爸爸的话是上得了厅堂下得了厨房。爱玩爱唱歌，经常带我一起去K歌，妈妈歌唱的的确好听，爸爸说妈妈唱歌很用心很投入用感情在唱，我虽然还是不太明白爸爸说的，但是我知道妈妈唱歌真的`不错。痴迷闽南歌的她连我也不被她放过，经常让我练习闽南歌，经常被熏陶，我总算是不负重望终于会了那么一首。妈妈会茶道，喜欢品茶，因此我又被她熏陶了，不知什么时候也喜欢关注这些了。
妈妈生气时像个老虎没人敢惹。开心的时候温柔可爱，经常对爸爸和我撒娇，像我们小孩子。听爸爸说妈妈是她以前上班公司的招商部经理，由于要照顾陪伴我，所以只能在家边带我边经营一个小小店。一提起我学习时，就会大发雷霆，对她的顾客却满脸都是笑啊!妈妈说顾客是上帝。我无语了。
妈妈有些胖，却很臭美，一逛街就很疯狂，一买就是好几件。还说什么自己太胖不好买衣服，我暗自嘀咕好买还不止这些了呢。
我爱我的疯狂老妈。
小学周记 篇7
昨天，妈妈买了三只阳澄湖大闸蟹放在盆中，就是这些螃蟹，使我一晚上没睡好觉。这到底是怎么回事?听我慢慢道来。
昨天晚上，我正窝在被子时睡觉，然后一阵“沙沙沙沙”的声音传入我的耳朵，接着就是一声“砰”，我一下子惊醒了，但又心想：天大的事也用不着我顶着，还是继续睡吧。这时，我听到妈妈说：“快来呀!螃蟹爬出来了!”我一听，想到：不好了，我得起床，要是它跑走了，我就吃不到大闸蟹了。我急忙穿上一件外套和裤子，跑到盆子旁，发现原本压在盆盖上的牛奶瓶碎了，盆子里只剩下一只大闸蟹，它也已经半个身子爬到沿边，眼看就要逃跑了。我赶紧将盆盖盖住，拿来重物把盆口压死。
接下来我们就要开始寻找另两个“逃犯”了。它们会去哪儿呢?这时妈妈说：“融融，你听，好像有“沙沙”的声音。”顺着声音，只见一只大螃蟹“站”在厨房间的玻璃门前。它竖起四只脚在玻璃上企图找到一个“落脚点”。另外四只脚踮起来，“身高”足有三十多公分，两只肥大的螯在空中挥舞着。因玻璃太滑，它摔下来又顽强地竖起来，估计它想跨过玻璃门逃跑。它哪知道跨过整道门对它来说就像要跨过天一样。我们俩看见它的样子哭笑不得，妈妈还拿它开玩笑说：“你看，它都迫不及待地想把自己煮了给你吃呢!”这只螃蟹被我们给惊动了，举起大螯，鼓起两颗黑眼睛，活像个蛮不讲理的霸主，仿佛在说“别过来，否则我的`大钳子可对你不客气!”我和妈妈看见它张牙舞爪的样子，有些害怕了，但妈妈还是小心翼翼地抓住螃蟹背，它的脚舞动得更厉害了，吓得妈妈又把它扔地上了。这时，爸爸闻声出来了，爸爸一下子抓住了三只螃蟹，我马上打开盆盖，让爸爸把大闸蟹放进去。
小学周记 篇8
星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它的时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我的样子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听的歌曲。
拉着拉着，弓子上的.松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。
我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家，我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。
睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静的深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。
我说吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一个可爱的伙伴，还是一个形影不离的好伙伴。
小学周记 篇9
新学期来了，又可以见到陪伴了我们两年的喻老师了。
喻老师很漂亮，她的眼睛有时候像两颗黑葡萄，亮亮的;有时候像弯弯的月亮，甜甜的。她的头发长长的，有时披在肩膀上，有时扎着细细的马尾辫。但是不管怎样，都很美。她的声音细细的、脆脆的，非常动听，读课文时特别生动。她的身子瘦瘦的。她还有一双灵巧的手，写起字来特别传神。
喻老师无微不至地照顾着我们。做操前，她提醒我们脱下衣服再去运动;写字时，她叮嘱我们“身体坐正，小背挺直”;光线暗时，她为我们开灯;有同学生病时，她关爱地送他去医务室;下楼时，她叮嘱我们小心慢行。
喻老师很有经验。她经常想出风趣幽默的字谜帮助我们记住一些多笔画的汉字，她教我们写“商”字时，我们记了好久都没记住怎么写。喻老师哈哈一笑说："记字是讲究方法的，可以用字谜来帮助记忆。‘商’就是一家八口人在做生意。"喻老师刚说完我们都发出一声赞叹：“喻老师真聪明!”用这种方法我们都记住了“商”字的`写法。
喻老师不但教我们语文，还教我们怎样做人。当同学之间发生矛盾时，她教我们要互相理解，友好相处;当同学回答问题时，她告诉我们学会倾听也是尊重他人的一种表现;当没人愿意捡起垃圾时，她告诉我们教室是大家的，要爱护卫生;当有同学回答问题错了，被人嘲笑时，她安慰说只要能勇敢地站起来，就是一种胜利......
在喻老师的陪伴的两年里，我们既开心又取得了很大的进步。我们从每一件小事中获取知识，学习道理。我喜欢喻老师。
小学周记 篇10
星期日下午，我和我的妈妈去菜市场。
我们刚到商场旁，就已经人来人往了。我听见了许多叫声，拼命地叫人去那儿买东西，这样，他们就可以赚到更多的钱了。啊！真香啊！哦，原来是商店里那些美味的好吃的东西，真让人垂涎三尺。
最让我难忘的是我的妈妈带我去买菜的时候，当时，我的`妈妈找到了买虾的地方，我的妈妈挑了一大把虾，把它们装进袋子里。一称，称上写着十一元八角，我的妈妈一想，拎起袋子，在袋子的一角弄了一个洞，水全流了出来，又一称，十一元钱，真不可思议，刚才流掉的水竟然值八角钱。然后，我和我的妈妈拎着大包小包的东西开开心心地回家了。
这次逛街我不但很开心，也懂得了：遇到事情要动脑，不能就付虚假价钱，能省钱就要省钱，只要动脑，就什么事也不会做傻。
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