初一周记

时间:2023-04-19 08:10:14 周记 我要投稿

【精选】初一周记范文汇编9篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编精心整理的初一周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初一周记范文汇编9篇

初一周记 篇1

  今天晚上,也就是刚才。我骑着电动车在广场上练习,可是不怎么地撞到了花坛了。……

  事情是这样的:给安子打完电话之后,我开始继续练习骑车,可是谁知道白泽轩那家伙突然出来,吓得我直接撞到了花坛上,脚直接被划*了。当时直接我就哭了,脚就麻木了,没有一点感觉。他立马老道歉:“那啥,我不是故意的.,就是想跟你玩一下,我又不知道你骑那么快,你就别哭了。我看看你脚有没有事?”说着便伸手脱我的鞋。不看不要紧一看吓一跳,*了。“妹妹,不哭了,这次是我错,我给你道歉原谅我呗,你就别哭了”他说我跟他那件事还没有和好,我哪能原谅他呢!于是,我傲娇地头一扭,“哼唧!我就是不原谅。你能拿我怎么滴”。“那我走了,你自己回家吧!”说完便一个人回家了,我一个人骑个电动车回家了。可是我还得上楼呀!怎么办!“赶紧吧!我背你上楼,爸妈今天喝同学去吃饭了”白泽轩说“怎么每次我跟你吵架,他们俩都不在家?”我奇怪地问。“我哪知道,你走不走,不走的话我直接背你上楼了”我还在想那件事,没有听见他说什么。就这样他把我背上楼了。

  回到家,吃完饭,给我脚上抹抹了药。他便会房间聊天去了,而我被忘记到客厅里了。(我的房间在楼上)辣么多的……

初一周记 篇2

  感恩是一种认同,一种回报,一种生活态度和处世哲学,是人生中的大智慧。感恩能净化心灵,涤荡世间一切尘埃,使人内心变得恬静而柔和……感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的`机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。

初一周记 篇3

  离开了六年的小学,离开了挚爱的同学、亲爱的老师,随着成长的前进我进入了初中校园。新的学校,新的面孔新的老师、新的同学,一切都是新的、在新的学期里我希望更上一城楼,努力的学习好所有学科,取得优异的成绩。

  开学前的军训还叫我记忆犹新。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。开学了第一天认识了好多新老师,初中的老师跟小学不同。教学方式也不同。我希望更好的适应学习环境,静下心来学习。争取在期中考试取得满意的成绩。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的.最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗? 现在我不应该用军训的精神用在学习上吗。 初中的学科很多,需要掌握的知识也很多,我希望我能够更好的掌握,与老师更好的配合。

  星期一就的教师节了,真心的感谢老师,从初一军训到现在对我们的辅导,教训。同时我也怀念小学老师,六年的岁月,六年的难忘。 新的学期新的起点,用自己的画笔绘出我的青春,用自己的脚部踏出自己的脚印,以后的日子里我会做好自己。忘记幼稚的小时候,走向新时代,走向新未来。

初一周记 篇4

  手机里的闹钟吵醒了正在睡觉的我,我慢慢吞吞的穿好衣服。走到门外,妈妈已经为我准备好了早餐,来到餐桌前,吃完后,拿起书包就朝门外走,妈妈看见我问道,:“吃完啦?路上慢点。”我回了一句“噢。”在走的时候,回头看了一眼妈妈她正在收拾我吃完的早餐,心里迸发出一种感动和温暖,自从上了初中,每天她都要早早起来为我做饭,看着母亲的背影,那是一道温暖的风景。

  在路上的时候,碰见了邻居家的老奶奶,她正在忙活她的.小菜地,看到我来了,便停下手中的活,对我说:“晓棚,去上学啊?”我说:“嗯。”她说完又继续干她的活,看着她那有些弯了的背,心里出现了一股莫名的伤心,老奶奶对我很好,但是岁月不饶人,那无情的岁月还是在她身上刻下了永远都抹不去的痕迹,那是一道温暖的风景。

  在路上有碰见了修理店的师傅,他正在修理坏了的电瓶车,他的手就像是他的工具一样,灵活的在电瓶车上游走,一看到我来了就停下手里的工作对我说:“去上学呀,那你得快点,公交车快来了。”我对他说了句“谢谢。”就朝着站台的方向跑,修理店的师傅对我很好,他经常帮我修一些小东西,他也是一道温暖的风景。

  来到站台,等了一会儿,车来了。走了上去,车又启动了,从窗户看到了许多熟悉的风景,来到学校,来到了凉亭里,看见了许多的朋友。他们有点在说话,有的在看书,来到那里和他们说了几句话,就把书拿出来看了,学校里6:30的铃声唤醒了沉醉书中的我,背上书包来到了校门口,等了一会儿,就进到教室里啦。那凉亭也是一道我熟悉的风景。

  每个人都有熟悉的地方,那个地方可能美丽,可能出名,但对每人都是一个美丽的回忆,那地方会在每个人心里永存,在熟悉的地方也有风景。

初一周记 篇5

  荥阳的柿子,孟津的梨,新郑的小枣甜似蜜,这是小学地理课老师讲到河南知名特产

  儿时家在郑州荥阳的一个小山村,离荥阳大约二十华里,田间地头到处都是柿子树,柿子树耐旱,高岗坡地都能生长。

  暮春时节,柿子扑棱开了嫩绿的小叶子,星星般黄灿灿的小花点缀其间,风一吹散落地,捡起来放嘴里甜滋滋的,这就是所吃的柿花蜜

  收罢秋种上小麦的时候,柿子就熟了,大人们把柿子摆在瓦缸里用温水泡几天就做成了又甜又脆的“漤柿”

  霜降过后,人们开始做柿饼,把黄黄的柿子夹在旋床上,柿皮打着卷落下,孩子们则跑来跑去把去皮的柿子摆在房顶,高梁编好的垫子上,经日晒夜露霜打,柿子颜色逐渐变深,形状紧缩,最后表面泛起一层白白的'霜花,柿饼就做成了,摘柿子时,不小心摔破了,人们把摔破的柿子切掉,余下的切成瓣晒干,就成了孩子们喜欢吃的柿瓣

  霜打过后,柿子会变会,风一吹,枝头上的“火罐柿”就象一只只小红灯笼,人们一枝枝的折下来,捆成小把挂在屋内,吃的时候揭掉盖子,嘴对着柿瓢一吸,又凉又甜,熟透的柿饼又叫哄柿,不但可以生吃,也可以和玉米面和在一起,挤成大小,放在锅里炸,吃起来又香又甜,外焦里嫩,别有一番风味。

初一周记 篇6

  新的一天来了,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床边的闹钟准时发出了,‘主人主人,不要偷懒~赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉了出来,我睁开双眼,望着天花板,迷迷糊糊中带有一点不满地说:“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”大约过了五分钟,床上的`闹钟又响了:“主人主人,不要偷懒~赶快起床!”,我手一伸,关掉了那烦人的闹钟。我对着闹钟说:“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊,算了,我还是起来吧,以免迟到。”

  在上学的路上,我还被绊了一跤,倒霉。最后!我平安的来到了校门口,我舒了一口气,心里想:“还是努力学习吧!持续清醒!”进到了教室,我就觉得我个性无奈。组长站在我面前,拿着语文作业向我晃了一下:“堂上作业!”我顿时一惊:“啥这个作业我没带回家,放在教室了!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业,狂写狂写,还是最后写完了,不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英语课听写时,我原以为我能拿个100分,结果拿了95分!真是杯具!

  唉,总而言之,我这天真是倒霉。期望明天,是一个愉快幸运的一天!

初一周记 篇7

  20xx年X月X日 X天

  c学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。享受学习的'感觉是难以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,也是做人的根本。在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示,发明了挖掘机。世界真是无奇不有,看来,知识能给人们带来便利。

  长大了,也处处需学习。长大以后,找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,就算找到了,也挣不了什么钱。再看来,学习还能带来财富啊!

  在中学的学习过程中,不应感到痛苦,因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中,会遇到各种各样的困难,但闯过了困难,最后就会享受到学习的快乐。

  学习会带来快乐,学习会带来便利,学习会带来财富,难道学习不是一种享受吗?

初一周记 篇8

  每个人都有自己的烦恼,我也不例外。但是随着时间的流逝,一切的将会过去。

  记得那是刚到初一的一个星期六,我千辛万苦的写完了作业,想出去玩一会儿,便跟妈妈说:“妈妈,作业我写完了,我想出去玩一会儿,行吗?”可是迎来的是妈妈冰冷的.斥责“不行,写完作业了你不会去背一会儿书吗,天天就知道玩,将来还有什么出息!”

  我无言以对,她又说:“想出去玩?可以,不过只能玩五分钟。要么去玩五分钟,要么就直接别出去了,在家背单词。”我顿时火了,对妈妈说;“我已经写完了作业,你为什么不让我出去,我出去玩一会儿有错吗?”说着我就要往外出。妈妈大喊道;“今天你出一下这门试试。”

  我自然不敢出去,就走回自己的房间锁上门,我看了一眼英语书,拿起书喃喃的说;“罢了,罢了谁让她是长辈那,诶……”

  还又一次在星期六早上,我还在睡觉,可妈妈却那么早就叫我起床,我没起。她就拿棒子打我,我大叫:“怎么了!我睡觉也惹你了?”她却打得更凶了,我潦草穿上衣服就跑出家门。

  现在想想,其实也没什么大不了,能忍就忍一个爹,一个妈,一帮朋友一个他。遇到烦恼,就应该隐忍,因为人生免不了烦恼。

初一周记 篇9

  今天,我给大家说一说我们从辅导班参加的活动——摘葡萄。

  早晨,我们早早来到学校门口集合。老师先把标有1-15这几个数字的数字贴分给开车来的家庭,并告诉开车来的家庭把它贴在自己的车上。离开辅导班之后,我们就按顺序出发了。老师的车在最前面,我和妈妈还有哥哥坐在一位阿姨的车。

  上车之后,我兴奋地不得了。真想快速的地到刘双老师家去看看葡萄园是什么样子的?车开在路上,我看到许多美景。过了好久,终于到了刘双老师家,我看到了一大片的葡萄园,美丽极了。

  下了车,我们没有立刻涌入果园。老师按照报名顺序,把我们分成A、B两组。老师先给我们讲解了葡萄知识,又让我们抢答问题,答对题多的先进园。

  分完组,老师就给我们两组提出问题让我们抢答。抢答很快就结束了,最后我们A组赢了,所以我们A组就先进去摘葡萄。我们先拿了工具—一把剪刀和一个桶,然后我们就进去摘葡萄了。我们到了中间一列摘的`葡萄,葡萄的叶子好像人的手掌。我们摘的葡萄很大,摘完后,我才品尝了一下自己摘的大葡萄,之后又品尝了别人摘的小葡萄。呀!我们摘的好酸,刚才听别人说大葡萄很酸,我还不信。现在,我非常后悔自己没有摘小葡萄。

  我非常喜欢这次的摘葡萄活动,真令人难忘啊!

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