小学四年级周记汇编9篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写一篇周记。但是周记有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级周记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级周记 篇1
星期二是一个极其特别的日子！
"同样在学校上课有何特别？"我听到有人喊道。哈哈，不急不急，听我慢慢道来。今天信息课后，徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮，奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见，慈祥地向我们招了招手，立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候，女生们尖叫了起来："哇！都是我们的最爱！"——白珍珠，红宝石，绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了，我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线，在里头串了四颗珠子——红，黄，蓝，绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的'杰作，不料珠子都从丝线上溜了出来，像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了，我费了好大劲才找回来！我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后，我为了以防万一，还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分，不得不打消这个念头。问谁好呢？徐烨朵吧！我连忙请教了后桌——徐烨朵。
徐烨朵接过线条，一步一步地教我："你看，先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着，按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊！一个球完成啦！"我兴奋地差点叫出声来。但是，可不能打扰其他同学！接着，我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来：白——红——白——紫——白。最后，我取出了
挂锁给它结了个头！原来只要掌握了方法就也没什么难的！
你瞧！动手做的与买的就是截然不同！不管是好看好少难看，它都会使我感到骄傲！
小学四年级周记 篇2
一早，我还在睡梦中，我的好朋友李婧就来叫我起床了，因为我们约好今天一起去买菜。等我洗漱完毕，就骑着自己的专车——滑板车出发了。
来到菜场才发现，这里的菜真多啊，不知道买哪个菜好。经过一会儿思考后我买了几个青椒，几个胡萝卜，最后我想了一下，妈妈这几天挺辛苦的'，所以我就买了一条鱼给妈妈补补身体。买完了菜我们一人买了一笼小笼包就高高兴兴的回家了。
刚一到家门口，我才发现原来我的辣椒丢在菜场了，于是，我一个人又回过头去菜场拿。一到那儿，阿姨就把我丢的菜给我了，我对阿姨说了声：“谢谢！”我又骑着车回家了。经过这次买菜我发现了一个道理，其实做什么事情都不容易啊！
小学四年级周记 篇3
清明节是4月4日。这天，全家吃了午饭，奶奶准备好了要用的东西。我一看，准备得可真周到呀：除了天地银行的钱跟金银财宝，连衣服、裤子、袜子、鞋子都考虑到了。我就跟爸爸妈妈、奶奶、小姑妈乘上了爸爸的车出发了。在车上，奶奶告诉我：“清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。清节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。谈清明节，须从古代一个非常有名的，现在已失传的节日——寒食节说起。”奶奶便向我说起了寒食节的故事。
来到了我们永康的花街那儿的一座山上，那里树木成群，山路歪七扭八，偶尔也能听见几声清脆的鸟鸣声，因为今天早上刚刚下过雨，所以地上的泥土有些变得泥泞起来了。
我们找到了太公、太婆的合墓，我便开始帮起忙来了。奶奶把准备好的饭菜摆在了墓前，敬上了酒，点上蜡烛。接着，就让爸爸妈妈把清明纸标起来，妈妈告诉我：“用清明纸插起来或者放在上面用石头压上，就表示这家人已经来过了。”标好了以后，奶奶让小姑妈拿出12支香给她，奶奶点燃了香，只见往上一冲，火就灭了。奶奶把12支香分别发给我们4个人每人3支，便让大家拜起来。当时，我在心中默默地说道：“太公、太婆，今天我们来看你们，给你们带来了好吃的、好穿的、好花的，你也要给我们一点吗！我希望全家人身体健健康康，平平安安，每一家人都生意兴隆，让家里的孩子都学习优秀，特别是今年就要考大学的表哥，让他一次性就考上重点线，上一所好学校。你们能答应我吗？太公、太婆？我相信你们一定会答应我的`。给你们的东西你们尽管用吧！”说完，奶奶收了香，把它插在一边，让我去敬一次酒，还嘱咐爸爸把带来的鞭炮放起来，爸爸便听了奶奶的话，乖乖地把鞭炮放了起来。放完了鞭炮，妈妈有敬起了酒来。除了爸爸，我们就烧起了带来的东西，烧了差不多有一半了，奶奶嘴中便说道：“东西太多了，拿个带子给他们装一下吧！”说罢，便把手中的塑料带丢进了火堆中。干完了，奶奶把把一个托盘拿了回来，其余的就放在了那儿。快要走了，我对太公、太婆说：“太公、太婆，再见了，明年的今天，也就是明年的清明节，我们还会来看你们的。”
说完，我们就走了，在回去的路上，我还在想着太公、太婆。“太公、太婆，你们安息吧！”
小学四年级周记 篇4
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的'脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，但望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！
小学四年级周记 篇5
荔枝，一种水果，外壳带有尖尖的刺，果皮红润、新鲜、水灵，宛如一颗颗红宝石，闪烁着迷人的光芒。剥开外壳，便会露出晶莹剔透的果肉，看起来圆润光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰凉爽口， 真是让人回味无穷！
另外，荔枝的果肉营养丰富，含有丰富的维生素C，但不适宜多吃，多吃会得“荔枝病”。而且，荔枝还浑身是宝：荔枝核含有百分之五十的淀粉，还可以酿酒；荔枝树枝干结实、防腐、耐潮，是修建房 屋、桥梁的优良木材，有很高的实用价值。
荔枝树十分朴素，朴素中带着几分华丽。它不像梅树那样有姿态；也不像桂树那样笨拙；更不像梨树那样优雅……它是笔直笔直的，具有阳刚之气。
三、四月份的荔枝是又青又小的，味道难吃苦涩；五、六月份的.荔枝是微红色的，味道酸腻微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，颜色深红并有些发黑，味道十分可口。
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”李白云。
小学四年级周记 篇6
暑假的一天，天气特别炎热。我和老爸老妈一起去穆家寨水上乐园玩儿。到那儿，我们先去更衣室换游泳衣，然后去把衣服存起来，就可以出去玩儿了。
我们去的第一个地方是儿童水上乐园，这里有许多游乐设施，最好玩的就是水上滑梯，一边喷水一边滑，可有意思了。接下来我们又去冲浪，那里是人造海浪，不过浪挺高的，一群人挤在一起，冲到最 高处时，大家会忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是老爸老妈坐的高空冲浪，那高度要有两三层楼那么高，可是很遗憾，我没有尝试，因为那是成人的游戏，小孩子不准乘坐，我只好在下面为他们加油，妈 妈的尖叫好高，吓得脸都白了。但是，我觉得她还是挺勇敢。最后，我们去了深水区，我游得很自如，老妈却怎么都游不动，追不上我，我像条小鱼，在那里尽情的游来游去，好开心。老爸老妈夸我正 能干，不一会就游的`很远。
天色渐渐黑了，我们依依不舍的离开了水上乐园，踏上了回家的路。
小学四年级周记 篇7
今天，妈妈叫我完成一份特别的作业，这份作业是帮妈妈把桌子上的猪脚蹄去毛，然后把猪脚蹄洗干净，最后，把猪脚蹄放在盆中，等妈妈回来烧。
妈妈刚刚出门，我就跑到桌子旁边，拿起妈妈的镊子，镊起猪脚蹄上的猪毛。过了一会儿，镊子上就有了许多的猪毛，看上去十分的`脏，于是，我打了一个电话给妈妈，我跟妈妈说：“妈妈呀，真是太脏了，我已经不想再做了。”妈妈说：“孩子，你遇到困难就放弃，这是十分不好的，你应该想想办法，比如镊子全是毛的话，可以拿一碗水，弄一会儿，洗一下。”听完，我挂了电话。拿了一碗水，放在旁边，洗了一下，继续夹毛，过了好一会儿，问题又来了，猪脚蹄上有些细毛夹不出来，于是，我想起妈妈的话，自己又想了一会儿，按照妈妈的办法把猪脚蹄用开水泡了一会儿，又用小刀刮去细毛，同时我连猪脚蹄上的脏东西都洗干净了。
过了一会儿，妈妈回来了，给我这份作业打了满分，我十分开心。
小学四年级周记 篇8
我家里有许多照片，但有一张照片，最让我难忘。
那是我六岁那年，幼儿园组织表演节目，经过选拔，结果我当上了主持人，又成了领舞。那时我非常开心。而且我还是第一次上台表演。我一拿到主持词就天天练，但是，有一个字我总是读错，于是我就反复练习，最后把主持词越读越有感情。而舞蹈呢，每天我就在幼儿园里不厌其烦地练，我经常跳错，但每次都从我摔倒的地方重新爬起。终于，“功夫不负有心人”，在上台表演的那一天，我在舞台上有了非常精彩的表演。这时，妈妈把那精彩的一瞬间给我拍了下了。
瞧！照片上的我，歪着头，调皮地向观众们笑着，显得很轻松。其实在台下我非常紧张，心“砰砰”地跳着，手在微微颤抖，总是不停地问妈妈：妈妈，万一我背错主持词怎么办，万一我的舞步跳错怎么办？妈妈安慰我说：“没关系，宝贝，妈妈相信你，妈妈永远支持你。”虽然妈妈安慰我了，可这些问题还在我脑子里产生了一个大大的问号？该我上台了，在台下的妈妈一直朝我招生，给我加油，为我鼓舞，表演很成功。看着妈妈给我那么大的鼓励，我会心地笑了，而且笑得那么开心，那么甜蜜。
这就是我的'旧照片，我喜欢它，它将永远记载着我美好的回忆。
你！喜欢我的旧照片吗？
小学四年级周记 篇9
每当面临困难时总有人因为多多少少的理由退缩，但是无论人怎么退缩，困难始终在。
我们人从出生起便开始与别人进行比较，开始竞争第一名，小学第一名后有中学第一名，中学后又有高中，高中后又有大学，大学后又有社会，社会中还会有许多的工作，工作后还有老年时子孙间的第一名的比较，而无论是否第一名困难也始终在，人便是在这循环中不断的克服困难，不断的往上爬；有的'人被山底的困难困住了，有的人在山腰，有的人却跨过了大山进入了另一座大山，克服了多少困难就会看见另一种风景。
困难就像是试卷上的题，你因为它难所以没有去学着解决它，将它放在一旁，但是它始终在，可能在另一张试卷中就有了它的身影。
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