三年级周记

时间：2023-08-02 09:45:56 周记我要投稿

三年级周记【精华9篇】

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编收集整理的三年级周记9篇，欢迎阅读与收藏。

三年级周记【精华9篇】

三年级周记篇1

　　在我的房间里有许多别具一格的东西，有快乐的小熊，高大的书柜，还有一些电子游戏的手柄和游戏卡片，可这些都是微不足道的。真正让我喜欢的是那个床头柜上的小闹钟。

　　那个小闹钟十分可爱，它的外形是一只可爱的小狗，它有一双黑色的，圆溜溜的眼睛，让人看着就觉得它很诚实，让人无法对它有什么质疑。一个圆圆的.大肚子上面有表盘，里面有1——12，这十二个数字在肚子上“站着”，一动不动的，像一座巨大的城池。表盘上还有四个巡逻兵，他们是老大时针，老二分针，老三秒针，老四定时针。在前三个巡逻兵中老三秒针跑，老大时针跑的最慢。

　　今天早上，小闹钟又叫我起床了。那时我正睡得沉，它的一声高叫把我从睡梦中叫醒，我一看才六点半，还早的很，于是又钻进了被窝。可是指针的声音就像回声一样自我耳边再一次响起，好像在提醒我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

　　这就是我可爱的小闹钟，我很爱它。

三年级周记篇2

　　在生活中垃圾无处不在，道路上，空中，树枝上，连房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾数都数不清，可是，一到早晨，垃圾都无影无踪了，到底是谁干的呢？原来是——每天都来扫地的环卫工人。

　　清晨，我来到公园里散步，葱郁的树丛底下长满青草的土地上，小伙伴们在欢快地玩耍，一些上了年纪的老人安静地坐在椅子上聊家常，还有一些在跳健身舞、、、、、、。突然，我听到一道不和谐的声音，回头一看，原来是一个高个子的叔叔在和一个环卫工人起争执，他一边骂着一边把工人给推倒在地上。不一会儿，公园里的人们就聚集在他们身边，扶起了环卫工人，幸好是在草地上，也没有受伤。但听了他们的话语，我明白了其中的缘由。原来那个叔叔喝完饮料随手就把空瓶子给扔到了草地上，无视不远处的`垃圾箱。而环卫工人上前去阻止他的这种行为，没想到，他说：“你本来就是来扫垃圾的，没有我扔你都要失业了、、、、、、”，还动手了。周围的人们知道了这个原因都纷纷指责这个叔叔，他好像也知道自己做错了，忙向环卫工道歉，并立马把瓶子捡起来扔进垃圾箱，忙不迭地走人了。人们趁机教育小孩，不要乱扔垃圾，美丽的环境需要我们共同爱护。许久公园里又恢复了往日的平静，又变得那么干净那么美丽。

　　现在地球的生态环境在急剧的恶化，我们都应该加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来。从身边做起，从小事做起，让我们成为环境保护的小卫士！

三年级周记篇3

　　爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：我们这么小，到底怎样才是爱国呢。”没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国；老师用智慧教给我们知识是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国；人们之间的友谊和信任是爱国；爸爸妈妈用劳动换回的.金钱是爱国。我们现在的任务就是好好学习，天天向上。长大以后报答父母，报答祖国，还要报答老师。啊！我们美丽的祖国，我们永远向你致敬！

三年级周记篇4

　　这周五，我们六年级终于迎来了知识大全的过关考试。

　　在此之前，同学们都进行了各种各样的准备。听写背诵做练习卷，总之做足了充足的准备。星期五早晨，同学们都破天荒地呆在教室中读《知识大全》：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁……”这是董瑜威在背《红楼梦》中林黛玉的人物形象，一段长长的诗就被她轻易背出来，震惊了周围的同学。“林黛玉、薛宝钗、元迎探惜、贾巧儿……”章黎婧和马奕宁在背金陵十二钗，“王熙凤、秦可卿、史湘云、妙玉……才十一个，还有一个是谁？”“大闹五台山：鲁智深、风雪山神庙：林冲……”这是我和朱冰冰在背的《水浒传》中的精彩故事与人物。由于这一块最难记，所以我们两个一直在背名著中的.人物形象。

　　十二点上课，15班的金老师来监考。试卷发下来，与我的印象中有不同，因为唐老师之前给我们做上个六年级的试卷，四面，而且难度偏难。而眼前的试卷只有两面，而且十分简单。一路下来都很顺，我之前背了什么正好就考了什么，所以除了错别字和一个填空，其他在课后对答案时都八九不离十。

　　这次的考试具唐老师说这张试卷曾给总部的五年级做过，成绩都很好。做过的都说很简单，然而我们版却已经有5个人最多只有85，不知道能不能过关。

三年级周记篇5

　　清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的`藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。

　　我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼网一捞，就把小螃蟹捞在网里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我把它放在小桶里，它才松开“手”。

　　捉螃蟹多有趣呀！

三年级周记篇6

　　今天的语文课，是同学们最爱上的观察课，观察乌龟。

　　这只乌龟足足有大人的手掌那么大，它的家在圆形的玻璃缸里，里面放了浅浅的水，乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的，并有格形纹路，肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋，尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察觉的鼻子，向上翘着。屁股后面有一条短短的，锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外，扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾与四肢特别敏感，遇到危险的.时候，它就会把头、尾、与四肢缩进厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

　　乌龟是杂食动物，既吃菜也吃肉，但，它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里，慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴，没有玩伴，它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物，如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

　　龟兔赛跑中，乌龟坚持不懈的精神，是值得我们学习的。

三年级周记篇7

　　如果说人生如画，书就就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢？

　　要明白，想读好书，方法才就是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者就是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

　　就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那就是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间就是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的'时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

　　书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书就是一股无畏的力量，书也就是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！

　　书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就就是书给我的启示。