乐文网>作文大全>周记>小学生周记

小学生周记

时间:2023-08-16 07:19:32 周记 我要投稿

小学生周记实用5篇

  一周的时间即将结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候好好地记录在周记中了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的小学生周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生周记实用5篇

小学生周记 篇1

  一缕缕清风拂过头发;一声声鸟鸣窜进耳里;一棵棵树木流过眼前,我们来到了白岩公园山脚下。

  走进公园,清凉的山风迎面扑来;嫩绿的小草点头哈腰;鲜艳的花朵露出笑容。公园里的两颗梅花树亭亭玉立的站着,再凑近一些,花朵们就像要去参加舞会的少女,穿着华丽的“长裙”,垂下眼帘,把自己打扮的花枝招展,别有一番风味。咦?那儿怎么会有“戴发夹”的梅花呢?呀!原来是红红火火的灯笼呀!他们就像一个个护花使者,小心翼翼的`巡视着周围,保护着“少女”们。花朵们的形状各种各样:有的好像受了谁的气,嘟着小嘴巴,身体成了一个圆鼓鼓的小珍珠;有的含苞欲放,害羞地舒展着身姿,脸上带着红晕;有的落下了几片花瓣,脸上仍旧有一丝光彩,优雅的立在枝头……

  往前眺望,一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着,像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶,我的脚在微微的颤抖着流了下来,鼻子喘着粗气,使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。

  爬上亭台,正所谓“站得高,看得远”,我向远处眺望:远处的青山连绵起伏,像一道道波浪,成了大田坚固的“城墙”;体育场像一,顺着扶手,一步一步向上爬,扶手旁边有许许多多五颜六色的小花,它们个个都很漂亮,朴素而美丽,看到人们来了它们便簇拥而上,对人们点头哈腰,可真是百花争艳啊!花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木,守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈,人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈;房屋像一个个屏障,保护着人们;马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”,守护着大田;小鸟们在天空飞翔,像一个个巡查兵,观察着人们的一举一动;汽车排成一大排,像一条长龙,来来往往,挥之不去……大田真美!

  我怀着满心的愉快回到家中……

小学生周记 篇2

  那是一双长满老茧的手,那是一双粗糙的手。他握着我的小手,是那样亲切,温暖,那就是爷爷的手。

  记得在小学生涯的四年中,每次妈妈有事都会让爷爷来接我,放学后也是爷爷帮我拿书包,走在路上总会听到一些人指指点点“都这么大了还让老人帮你拿书包,羞不羞啊?”我听了这些话觉得很羞愧,每一次都想自己背,可是爷爷那张慈祥的面孔总是说没事的,不重。

  还有一次就是我上幼儿园的时候,我和爷爷刚从幼儿园回来,我就被一个小男孩给撞倒了,撞的很疼,我就坐在地上大哭,爷爷看见了就连忙用粗糙的`大手把我的眼泪擦干,给我说“勇敢点,不要哭,他不是故意的。”此时,我的心此起彼伏,如寒冷的冬天那一缕温暖的阳光照进了我的心田。

  别看爷爷的手粗糙,但爷爷的手也很灵巧的,爷爷会用竹条编篮子,还会用尼龙线织鱼网。闲暇时,爷爷就在阳台上一层一层的织鱼网。每到四五月份,天气晴朗的时候,爷爷总会骑着小摩托车和王爷爷一起去白河撒鱼。

  虽然爷爷的手不像妈妈的手一样会玩电脑,不像奶奶的手一样会绣十字绣,可我还是喜欢爷爷粗壮有力而有灵巧的大手,是爷爷用双手撑起我们幸福美满的大家庭。作文

小学生周记 篇3

  今天做完作业,我在玩电脑时,突然听见楼道里传来一阵吵闹声。好像是一个爷爷和一个姐姐在争吵。

  妈妈当时在做饭。过了一会儿,我听见防盗门被打开的声音。楼道的争吵声更大了。 我看见一个爷爷,他在楼梯上冲着前面的姐姐吵着说:“我跟你去你家拿。”姐姐满脸怒气地高声说:“刚才给你你不要,你凭什么跟着去我家。”爷爷又说:“你坐车给的是假钱,我能要吗?”姐姐高喊:“谁给你假钱了!谁给你假钱了!”这时妈妈说话了:“大过年的,都消消气。有话好好说,气大伤身。”这个姐姐看见我妈,好像见到救星似的,委屈地两眼泪汪汪地说:“我的钱不是假钱,只是被洗衣机洗过了,他非说是假钱。我就不让他跟我去我家。”妈妈忙安慰姐姐,说:“别哭了,孩子。”然后转身对那位爷爷说:“师傅,您也消消气,我在这儿陪您等着,让孩子自己上楼再给你拿两块钱,如何?”爷爷怒气未消地说:“看在你的面子上,好吧。”妈妈对姐姐说:“孩子你去吧。我们在这儿等你。”那个姐姐愤愤地上楼,还把楼梯跺得“咚咚”响。看来那个姐姐还在生气。妈妈笑着对那个爷爷说:“师傅,身体要紧,别生气了。孩子还小,您就让着她吧,再说孩子不让您跟着,是因为家长都上班,她害怕陌生人会对她不利。说明她的安全意识太强。”爷爷说:“我拉车是为了锻炼身体,也不是太在乎钱,是这孩子太没礼貌。我说她的.钱不太像真钱,让她换一张。她却说,你爱要不要,就这一张。扭头就走。所以我才跟着她的。”这时,那个姐姐从楼上下来甩给爷爷两个硬币,边走边说:“再也不坐你的车了。”妈妈看着她离去的影子,无奈地摇了摇头。

  送爷爷走后,我回想着刚发生的事。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,为什么那个姐姐不知道呢?

小学生周记 篇4

  第一周今天是3月31号,我在学校旁边的小卖部花2元钱买了4条小蚕,每个蚕大概只有一厘米长。卖蚕的阿姨把蚕放在一个小纸盒里,还送给我几片桑叶。在回家的路上,一阵风突然吹来,差一点就把我的小蚕吹跑了。我想这个小纸盒太轻了,拿在手里不小心会把蚕捏死,放在书包里也会把蚕挤扁的。回到家,我翻箱倒柜地找来一个塑料盒子,我给它们重新安了家。第二天,科学课老师给我们讲了许多养蚕的知识:盒子上面要用一张纸盖起来,纸上一定要有许许多多的透气孔,这样蚕才不会被闷死,桑叶一定要晾干在给蚕吃……我都一一记下。

  第二周今天是4月6号,早上起床就听见外面下着大雨,我看见蚕的“家里”一片桑叶都没了,每个小蚕都抬起头,看着我好像在说:“小主人,我们饿了,快给一些吃的吧。”我打开冰箱没有找到一片桑叶,我很后悔,由于我的疏忽大意,没有在学校旁边买桑叶,让我的小蚕挨饿了。于是,我冒着倾盆大雨到处找桑叶,功夫不负有心人,终于采到桑叶。回到家,我把桑叶放在自来水下冲洗,晾干了,拿给蚕吃。我把一片新鲜的桑叶放进去,一条小蚕慢慢地爬了上来,我把它拿了出来放在一边。就这样,我把4条小蚕都拿了出来。我看见盒子底下有许多颗粒状的小黑点像沙子一样。我问爸爸那是什么?爸爸说:“那是蚕拉的屎。”“爸爸你不文明。”“那你说是什么?”我想了一想说:“它们跟沙子一样,我们就叫它们‘蚕沙’好吗?”爸爸说:“行,以后就这么叫吧,看看你的蚕有没有变化?”我仔细地观察,发现小蚕长大了,拿尺子一量,有3厘米长了。我又把它们一个个放回家里,它们一边吃着桑叶,一边看着我,好像在说:“小主人,谢谢您!”每天上学之前,放学之后,我都会给它们喂桑叶,两天给它们清理一下“蚕沙”。

  第三周今天是星期一,我一到学校就听见很多同学在议论他们养的小蚕已经开始死了,有个同学养了10条,居然死了8条。这让我感到很吃惊,蚕怎么也会死的?不是只要喂它们桑叶就好了吗?放学回到家,我立刻把这个消息告诉了妈妈。妈妈叫我把爸爸也叫过来,我们开了一个家庭会议,首先我把今天在学校听到的情况,给他们又讲了一遍。爸爸说:“我们一定要把卫生搞好,每天都要让它们的家保持清洁。”妈妈说:“外面采回来的桑叶,一定要用流动的水多洗几遍,防止上面有农药。”我说:“桑叶洗过一定要晾干之后,才能给蚕吃,冰箱里的桑叶不要太多,尽量让蚕每天都能吃上新鲜的桑叶,烂的桑叶绝不能给蚕吃,以后每天我都会给它们清理‘蚕沙’……”经过我们全家的'努力,我们的蚕宝宝终于渡过了危险期。

  第四周第四周了,我的蚕宝宝不仅长长了,也长胖了许多,它们越来越能吃了,我们每天都要给他们准备新鲜的桑叶,现在每次都要喂三次桑叶。它们的“蚕沙”越来越多了,也越来越大了,每天早晚都要清理一次。我还发现了有趣的现象,蚕吃桑叶它是从一头开始吃,吃了一个半圆,又从头开始吃,一直这样轮回着。现在也能看见蚕身上一个骨节一个骨节了,我数了一下,一条蚕的身上大约有八个小骨节。有一天早上上学,我叫妈妈帮我喂一下蚕。等到放学回家,我看蚕一个个趴在盒子里,一动不动。我很着急,这是怎么了呢?我赶紧把妈妈叫了过来,妈妈过来一看说:“啊呀,早上我忘喂了,蚕是不是饿死了?”当时我听了就急了,眼泪不由自主地流了下来,不住地抱怨妈妈。妈妈说:“赶紧放桑叶。”我放好了,过了一会儿,蚕宝宝一个一个地趴在桑叶上面,大口大口地吃起来了。从这以后,每天我都自己喂桑叶,不再叫粗心的妈妈喂了。

  第五周我的蚕又白又胖,越长越大了,它们现在的房子有点小,在里面都转不过来身,我又给它们换了一个大的房子。今天,晚上放学回来一看,看到盒子旁边有白白的丝。我赶紧叫爸爸妈妈过来看,妈妈说:“蚕要吐丝结茧了,我们要给它们搭一座小山,让他们在上面结茧。”我在家里找来找去,只找到了筷子。我们就用筷子搭一座小山,等过了一会儿,我看见一只小蚕爬到了小山上。吐丝的时候,它的头在里面,动来动去,整个的丝都把它包在里面,它的身体已经变成了米黄色,它的每个小骨节上面都有一个小黑点。等到晚上放学回来,它们都结成了一个个小茧。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这可能就是对蚕最后的真实的写照。

  通过养蚕这件事,让我知道,做什么事情,都不能马马虎虎、差不多就行了,一定要认认真真,用心去做。这样做出的事情才会成功。

小学生周记 篇5

  那是个阳光明媚的日子,母亲买回来一个圆滚滚的大西瓜。瓜皮是绿色中间夹杂着黑色的条纹,让我这个“西瓜迷”有一种“口水流下三千尺”的欲望。正当母亲洗好了瓜,准备切的时候,电话铃声不合时宜地响了起来。母亲赶忙放下刀去接电话。母亲接完电话便匆匆忙忙地走了,只留下一句叮嘱:“母亲有急事。先走了,西瓜你自己切吧!”

  看看这绿油油的西瓜,又望望那明晃晃的.刀。我突然有一种“老虎吃天,无从下口”的感觉。该怎么切呢?用刀一圈一圈地割?不行!这种方法我已经在小甜瓜上试验过了,效果呢。十分“悲惨”。母亲是怎么切的呢,我努力地回想着。对了!想起来了。她是用一只手握住刀柄,另一只手按住刀背的前端,一口气儿切下去,很容易便把西瓜切开了。

  光想不行,还得实施。我连忙拿起菜刀,学着母亲的样子,使出吃奶的劲儿。只听见“咔嚓”一声,西瓜切开了,切面还很平滑呢!掌握了方法,切起来便容易了,我干脆利索地先将西瓜平均分成四份,但在“四变八”的过程中遇到了一些小麻烦。

  第一块,我旧使用旧方法,但是,由于刀不够长,导致西瓜前端的瓜肉变得稀烂(被手按的)。唉!看来此法是不灵了!靠天靠地不如靠自己,还是我自己想办法吧!

  第二块,我用了自己发明创造的新方法,就是使出全身的力气向西瓜劈去,可当我试验了这种方法后,发现了一个缺陷——瓜倒是劈开了,可桌子也“破相”了。

  第三块,我改进了一下方法。劲儿使得小了一些,但是,当我切完后发现,仍有一点瓜皮“恋恋不舍”地连在一起。我不得不用手将它们掰开。

  切第四块的时候,我先切西瓜的后半段,再切它的前半段。我试了一下,真灵!

  看着我亲手切好的一块块西瓜,绿绿的瓜皮,鲜红的瓜瓤,“馋劲儿”和自豪感顿时油然而生。我狠狠地咬了一大口,不光甜在了嘴里,也甜在了心里。

  我永远也忘不了第一次切西瓜。

【小学生周记】相关文章:

小学生周记02-09

小学生周记[精选]07-29

小学生周记(经典)08-02

[经典]小学生周记07-31

[精选]小学生周记07-30

小学生周记[经典]07-21

小学生周记【经典】07-22

(经典)小学生周记07-24

(精选)小学生周记07-23

小学生周记(精选)07-27