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小学生周记

时间:2023-08-17 07:40:08 周记 我要投稿

小学生周记9篇[精选]

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的小学生周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生周记9篇[精选]

小学生周记 篇1

  天越来越冷,生病请假的同学也越来越多。我也生病了几天,发烧,呕吐,那滋味真不好受。浑身软软的.,头晕乎乎的,饭也不想吃,觉也睡不好,要有多难受就有多难受。学也上不了,心爱的钢琴也没劲儿弹了。总之,什么事情也提不起兴致。几天后上学,功课拉了一大堆。这才意识到健康对我多重要。没有好的身体,什么也做不了。所以我今后要注意锻炼身体,跳绳、踢毽子,跑步,更重要的是多喝水,多吃水果,不挑食。

  同学们,让我们一起努力,远离病魔吧!

小学生周记 篇2

  五一黄金周去了好几处地方游玩,让人流连忘返。

  陈家祠是个非常好的博物馆。五一的.时候,陈家祠里陈列了很多银餐具、银家具等,还摆放了十几个绝版的陶瓷。这些珍贵、无价之宝吸引了很多中处游客去欣赏,顺便拍照留念。

  长隆水上乐园不愧是广州之最。一条长约500米,宽约30米的矮水道铺在乐园里,旁边有摩天大厦。矮水道上有冲浪游戏、泼水游戏……游客们沉浸在水的世界中,流连忘返。

  越秀公园也非常出名。近来,许多游客到越秀公园玩击流冲浪。这个游戏我曾在越秀公园的蝙蝠古楼旁见过,当一条小而硬的铁船往下冲时,击起了一波波浪花。人坐在里面,仿佛看到了一块水之玻璃;若落了下来,可能会溅到身上,非常刺激。

  大佛山公园,晓港公园,是一片花的海洋。放眼望去,一群群花儿尽收眼底。如果一阵风吹来,花瓣四处飘荡,像海上激起了一股波浪。若人们见了,会有多么高兴!一定会对这花儿赞不绝口!

  五一黄金,是个宝贵的时候。旅游吧,见见事面,这个假期就是有意义丰富多彩的!

小学生周记 篇3

  如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真(真事、真情、真想),不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。

  同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的.想法,或许对你有帮助

  周记的种类:

  1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记

  小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。

  周记的写作格式:

   一、 年、月、日、星期、天气情况

  二、题目(根据所写内容自拟一个恰当的题目)

  三、正文:

  (1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)

  (2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)

  (3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)

  (4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等)

  周记的写作流程:

  一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。

  二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。

  三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。

  周记的写作注意事项:

   一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。

   二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......

   三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。

小学生周记 篇4

  我们丰富多彩的小学生活犹如一幅美丽的画册,它记载着我经历过的难忘的事迹,每当回想起我那本画册,我都回味无穷。然而,最使我难忘的,还是我第一次参加舞蹈比赛,那次获得奖杯的画面,铭刻在我心上。

  那是学校一年一度的舞蹈比赛,我很紧张,在比赛开始前,我抓紧练习。这时终于上战场,妈妈把我带进比赛现场,本来我信心满满,可我看到参赛的人员,他们都很优秀,我顿时就灰心,妈妈好像看出我的心思,对我说:别怕,要相信自己能够做到,别人不认可你无所谓,可你自己要相信自己啊!听妈妈的'话,我又重拾信心,对啊,别人无所谓,只要让自己发挥到就行。到我上台,我好紧张,我往四周看看,有很多评委看着我,我于是跳起舞来,我看到评委们赞许的眼光,我心里面的石头终于落下来,在公布获奖人员时,我特紧张,当我听到我的名字时,我激动得快哭,所有的人向我投来羡慕的眼光。

  我永远忘不那一刻,我成功的那一刻!

小学生周记 篇5

  星期六的.早晨,阳光明媚,我和母亲一起起床,准备把前天换下来的脏衣服全部洗干净。

  我们一起把脏衣服放入洗衣机里,过了半小时,我们把衣服从洗衣机里拿出来。发现衣服都变得干干净净的了。母亲大声喊:“妮妮,来晾衣服了。”“来了”我说。母亲又说:“你晾袜子,我晾衣服。”

  过了一会儿,我发现母亲的衣服都晾完了,我还有好几双袜子没有晾完。母亲说:“以后脱袜子一定要正着脱,不能反着。”母亲把袜子都晾晒到阳台外,我看到袜子好像在风中欢快得跳舞。 我觉得帮母亲做家务事很开心。

小学生周记 篇6

  有一天,我看到一个故事:一个人,小时候受苦受难,长大后,却很有成就。这么一个小故事,让我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也会有坚强的体魄。

  这句话出现在了我们学校教学楼的走廊里,我是从那里看到的这句话,印象很深刻。

  泥巴,一个多么让人生厌的东西,一看到泥巴,人们就觉得很脏,都要躲开它。但是,谁知道,这小小的东西里包含着多少深刻的哲理。泥巴受过人们的塑造,烈火的洗理,变成了坚固的陶瓷。我们也一样!

  小时受苦,长大享福。一个人不可能艰苦一辈子,也不可能享福一辈子。世界就像一个大的泥盘和火炉,你不愿受上帝的'铸造和困难的洗理,那随着时间的流逝,依然还是那么一团烂泥,不会有什么改变,只会化为灰烬,随风而逝,不留痕迹!

  比如高尔基,小时候他的生活条件异常艰苦,但他从未放弃过学习,并且从未厌烦过,一直坚持着,接受着知识和实践生活的炼造,长大后,成了一位知名的作家。所以,这句话给我的启示很深刻:不要怕受苦受难,与其想:为什么我要受苦?还不如换个角度想:这是一个训练、塑造我的过程,没关系!

  泥巴受了火的洗理也会有坚强的体魄!

小学生周记 篇7

  我对什么都很好奇,妈妈干活时,我总喜欢跟着忙前忙后。

  一天,见妈妈在洗衣服,我也跟着在妈妈的屁股后面瞎转悠。妈妈一看,笑着说:“xx,妈妈教你洗衣服呀!”我毫不犹豫地说:“太好了!”于是,妈妈给我打来温水,我把我的线衣轻轻泡入水中,做在小凳上,妈妈帮我挽起袖口,我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的'顺序,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回戳动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,戳了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒的。妈妈看见了,心疼地说:“要不今天别洗了!”我坚决地说:“不!我一定能行!你不是常说做事不能半途而废吗?”妈妈一听还真高兴:“xx真是长大了,以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前面,然后再洗后面,每一处我洗得都很仔细,慢慢的,一盆清澈见底的水仿佛变成了一盆洗了墨的水。妈妈见了,帮我把脏水倒掉,换上新水,我认真地把肥皂泡洗掉了,并把衣服交给妈妈晾晒,看见衣架上焕然一新的衣服,我的心里犹如吃了蜜糖一样甜滋滋的。

  穿着自己亲手洗的衣服,我心里别提有多骄傲。我要大声地告诉大家:“我学会洗衣服了!我长大了!”

小学生周记 篇8

  在我家的阳台上,晒着一件红艳艳的毛衣。每当有风吹过,那件红毛衣就会随风摆动,犹如一面鲜红的红旗,在风中轻轻地飘着,飘着……

  记得小时候,我特别爱读《莎娜的红毛衣》这本绘本,故事里说莎娜和她的奶奶分开了,奶奶很思念莎娜,给她织了一件红毛衣,我多羡慕莎娜有一件这么漂亮的红毛衣。那天,在电话里,我把这个故事说给了奶奶听,奶奶沉思了一会儿,说:“源源,奶奶一定给你织一件漂亮的红毛衣!”

  过了几个月,我收到了一个包裹和一封姑姑的.来信。包裹里是一件红毛衣,我拆开信,姑姑在信里说,每天晚上,奶奶干了一天家务活,总要拿出未完成的红毛衣和针,一针一针地织了起来,那“笃笃笃”的声音常常响到深夜。有时,姑姑半夜上厕所,看见奶奶眯着睡眼朦胧的双眼,在昏暗的灯光下缓慢而又认真地织着,嘴里喃喃地念着:“喔,红毛衣很舒服的,喔,把这一针一定要织紧,源源穿着会暖和……”

  那天晚上,我做了一个奇妙的梦,我穿上了红毛衣,飞呀飞呀,飞到了奶奶的身边……

小学生周记 篇9

  “呀呼!我的‘毛头’已经强到了一种境界!”邵熠“咆哮”着,一挥食指,“阎王”(邵熠的被烧黑了的人民币)就像箭一样地冲出,碰到“山边”了,“阎王”跃起,转身,在空中做出了一个20xx度的旋转,然后完美落地。“我好强哦!哦呵呵呵……”他帅气地一甩头,摆了一个POSE。我们在玩“弹指神功”呢!

  说到“弹指”这个游戏,那可大有来头哇!20xx年,“弹指”俱乐部成立;20xx年,它风靡一时,会员从十几个增加到了20人;20xx年,它开始走下坡路;07、08和09年没人玩;今年,流行“复古”,在下棋、“美眉衰哥”等游戏一一否决后,“弹指”重出江湖。这不出不要紧,一出真要命!“弹指”才出尖尖角,早有‘衰哥’立上头!刚刚重出,男生们就一个个摩拳擦掌、迫不及待地冲向从前的“战地”——窗台,一场“恶战”在所难免。

  这“弹指”专用币是一元硬币。此硬币坚硬度强,敏捷度良好,防御及攻击力良好,是很常见的一种硬币。可随着时间的推移,硬币的花样层出不穷。面值有一分的、一角的、一元的'、十元的、甚至还有五百元的;种类也不少:港币、英镑、美元、欧元……多之又多。有的同学把硬币磨粗糙,有的人用笔把硬币涂黑,还有的同学把硬币的表面贴上单面胶。一眼望去,眼花缭乱,漂亮极了。

  “弹指”靠得是眼力和技巧。一般动作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上,然后瞄准……射!新手总会打歪,但后来,就会越来越准。一般游戏可供2到8人一起玩。战场也可以是水或陆战。我们班的窗台是用两块长条状的大理石铺成的。中间处有一条界,划分了上游和下游。下游在过界时会跃起,从而跳杀的几率极低。上游下来时,这界就无用了。下游先来,可以选择“飞”和“隐居后方”。“飞”很容易“自杀”,“隐居”则很容易被“渺杀”。如果有人犯规,“如履平地”的话就重来。

  “弹指”丰富了我们的课间生活,太有趣了。

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