小学生周记【范例7篇】
一周的时间即将结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学生周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
我们今天去的是宽窄巷子，就是一条宽巷子和一条窄巷子啦。那儿有很多有趣的东西，例如：平安葫芦。就是把葫芦拿去刻字，做成一个喝水的葫芦杯。还有，我们还看到了一些关于四川景点的'照片，可美啦!去了那里，我觉得世界突然变小了，世界万物都在向我微笑呢！
回到家，我感觉浑身发软，骨头像软化了一样呢!我瘫倒在床上，就睡着了!
小学生周记 篇2
本周是充实的一周，在这一周我们参加了运动会，在运动会开始前，我们班发生了一件事——训练跳大绳时秩序混乱，同学不听班委指挥。
从这件事中，我们反思出许多问题:
1.敬畏规则，规则在一个班级中规则是必不可少的，我们每一个人都应该尊敬并有些畏惧它，而不是藐视它，打破它。规则是让我们去遵守的，而不是让我们去挑衅，去打破。没有规矩，不成方圆。
2.执行力，我们经常说：“执行力要高。”可是在班委让同学训练时，我们的执行力高吗?开始连300个都 没有跳够，执行力高吗？所以我们不能只在嘴上说说，应该实际去做。
3.力恶不出于身也，不必为己。在本次事件中我们是冒雨训练的.，所以有些同学在抱怨，如果我们都愿意为班级出一份力，就不会有同学再抱怨了。
马上就要月考了，让我努力吧！
这就是我本周的总结。
小学生周记 篇3
我的小妹妹叫勤勤，她瘦小的个子，圆圆的脸蛋，有一双忽闪忽闪的大眼睛，加上长长的`睫毛，显得漂亮极了。妹妹的嘴巴小小的像樱桃，说出的话可甜了。
妹妹活泼开朗，看见认识的人总是很有礼貌的打招呼。她每次来我家时，总是脸上挂着笑容，热情的叫我姐姐姐姐的不停。有一次，勤勤和我一起堆积木，我们用了好长时间才把小熊一家三口堆好了，妹妹突然调皮的把它们推到了，望着我的劳动成果被这样糟蹋，我生气的打了她一下，她也还手了，竟然抡着小锤子似的小手大叫着：“姐姐，你怎么那么小气，推倒了再堆一个不就行了。”我依然有点生气地说：“来我家还乱动我的东西…”
妹妹忽然笑了撒娇地拉着我的手说：“姐姐对不起我错了。”看着她那可爱的样子我就忍不住摸摸她的小脸蛋说：“小淘气鬼”
我的妹妹虽然才六岁，但是总像个小大人，她吃饭前总会去洗洗手。她去别人家里走的时候总会说再见。妹妹淘气又好动，胆子很大不知道怕人，走到哪里总有说有笑，总能成为焦点。我真喜欢我这个妹妹。
小学生周记 篇4
说起我和《小学生时代》的缘分，那是在一个特殊的下午，我们偶然相遇。并迅速与《小学生时代》结成了深不可灭的友谊
那时，我刚刚从学校回来，手里捧着老师给我的成绩单和奖状，成绩单下面小心翼翼地放着一本新一期的《小学生时代》，心里甭提有多高兴了。但成绩单很薄，雨水渗进了书里。我把书塞进衣服里，努力向前跑，丝毫不顾自己头上已经流淌着晶莹雨水和汗水。
到家了，我瞬间冲进家里，生怕雨水把我心爱的《小学生时代》弄湿。我放下书，刚向房间走去一两步。突然，我猛地一回头，拿起了已经褶皱了的《小学生时代》心疼地抚摸了一下，把雨水拭去。就坐在冰冷的地板上，一页又一页的翻看着。在不知不觉中，书中的故事里包含的励志精神就已深深扎根在我的心中了。
看到了书上的第一篇文章，我的眼泪就已经在眼眶里打转了。那个《笑如夏花的女孩》——婧婧，躺在病床上，却依然笑着面对，心中没有一丝恐惧，还保留着她开心的笑容。让我对她产生了敬佩之情。面对手术，我这个五年级的大块头都有可能吓昏过去，可她竟然非常坚强，被病痛折磨，她从不流一滴眼泪，也坚持着不流露出痛苦的神情。
我有许多个榜样，她是其中最小，但也是我最敬佩的一个坚强的小女孩。我在生活中处处以她为例。
近些天来，我经常因为事情多而失眠不足，头异常的痛，是比皮肉之痛还要高几倍的脑内绞痛。我好几次想告诉父母，我头痛极了，请你们让我休息一下。可当我好几次看到母亲急忙地走过来，又匆匆的走过去，我的`话刚到嘴边又咽了下去，好几次这样欲言又止，我终于明白我为什么说不出这句话来了，这都得归功于那个《笑如夏花的女孩》——婧婧，是她给了我忍耐的决心，让我好几次都忍过了疼痛。也许，比起她的恶性肿瘤，我的痛只是小病。她给我的不只是精神上的对病痛的忍耐，更深奥的，还有人生的哲学……
我与小学生时代，那一篇篇充满人生哲理的文章，就是《小学生时代》为我搭起的通往人生巅峰的桥梁。
小学生周记 篇5
今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始，妈妈们让我们自己讨论，这次活动的内容是什么？一开始大家七嘴八舌的，有人说去红树林骑单车，有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗？大家一听到游泳这个词，就开始沸腾起来了，异口同声说：“游泳，游泳”。同学们，你们知道为什么我们这么高兴吗？因为游泳是我们大家的强项啊！
游泳还没有开始，大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣，我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陈蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想时，陈蕾问我，你会蛙泳与自由泳？我说：两样会，你呢？陈蕾说：“我只会蛙泳，不会自由泳”。我说：“那我们蛙泳游到深水池去比一比，看谁厉害一点？”陈蕾说：“好，比就比，谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶，奋力地游到终点，最后我以一秒之差赢得这次比赛。
过一会儿，李姿莹也来找我比赛。我就说：“比就比，谁怕谁。”one、two、three比赛开始，我一直领先在前，尤其在转弯角时，我用脚用力一蹬，蹬出半个泳池那么远，再说蛙泳是我的强项，一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。
比赛完后，我又找陈蕾一起玩水了，我们正玩得不亦乐乎的.时候，妈妈喊我们回家了，我与大家依依不舍的回家。
我觉得这次活动很有意义，既可以锻炼身体，又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。
小学生周记 篇6
暑假的一天，妈妈去上班了。小红看见客厅很脏，心里想：妈妈工作已经很辛苦了，回家还要做家务，自己应该帮妈妈做些力所能及的`事了。说干就干，她先把客厅、卧室扫了一遍，然 后拿起拖把拖起地来，可只拖了一间房，她就累得气喘吁吁了。“哎，平时看妈妈做家务觉得很轻松，可自己才干了一会儿，就累成这样了。”想到这，尽管累着，小红还是坚持把整个房间打扫得干干净 净。
晚上，妈妈下班回来了。看着干净整洁的屋子，再看看脸像小花猫的小红 ，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
小学生周记 篇7
周五中午，我背着书包，怀着有些紧张不安的心情跟妈妈一起前往少年宫比赛。
一共有19位选手，我是18号。坐着等候了一会儿，比赛开始了。妈妈告诉我有一个选手和我的故事是一样的，而且参赛号比我前面，我顿时有些不安，脑子里胡思乱想的想法也多了起来；万一她比我讲得好怎么办？万一我的'上台忘词了怎么办？一连串的想法在我脑海里“嗖嗖”划过。我甩甩脑袋试图甩掉这些烦人的消极想法。我开始专心听第一位选手讲故事。
很快，我又有了危机感——因为第一位选手讲得很好，声情并茂，但我立刻镇定下来，不断“催眠”自己，你只要讲得比她好就行了！不要想太多！
倪老师又给我打了一剂“镇定剂”：“其实你只要把握住机会，在后面比赛还是有优势的。你想，评委听了那么多故事，早就已经麻木了。如果你这时候能跳出了，抓住机会夺人眼球，那评委就可能会给你打很高的分数了。
听了这番话，我无疑是觉得有希望了，在看完和我讲同样故事的那个选手的表演后，我更有底了，毕竟比她好那是小事一桩。
尽管我有了自信，但去后台准备时难免心还是砰砰直跳。在后台的女老师很亲切，让我坐下来等待。
受到这非冷冰冰的待遇，我的心跳缓了一缓，等到上台了，我突然不紧张了，心跳也变得自然了，我在台上总算是好好地发挥了出来，虽然不知道结果怎样，但我自认至少没有发挥失常，应该还不错。
不管怎样，比赛完了，我终究是舒了一口气，心里的大石头落下了一点。接下来只要等着结果就行了，我全身终于松弛下来，不再紧绷了。
个优秀值周生。
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