【精品】小学生周记5篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编收集整理的小学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
秋天来了，果园里一片丰收景象，有红彤彤苹果、黄橙橙梨，还有金黄橘子、大红石榴。它们随着风在枝头晃动，发出沙沙声音，好像在窃窃私语。
苹果有水果之王美名。它首先说：“大伙都知道自己味道鲜美，那你们还知道自己有其他作用吗？”梨着说：“我知道，我知道，我不仅可以熬梨茶治嗽，也可以止渴和去火，保护好人们嗓子。”橘子也说：“我含有维生素Ａ和Ｃ，可以解除人们疲劳，橘皮还可以入药呢！”石榴接着说：“我除了味道好，人们受伤时可以止血，还能降低胆固醇，籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最后说：“大伙说都很好，我和你们一样，作用也很大，我含有多种维生素和矿物质，营养价值很高。”
大伙都知道自己作用大，给人们很多帮助，人们也喜爱水果，所以都很高兴。水果们在枝头晃动沙沙声也大了起来，好像在唱着丰收之歌。
小学生周记 篇2
公交车，是城市里人人都坐过的。它绿色环保，是代步工具中的首选。
当然，我也不是没坐过公交车，只是坐着它去上学，还真是实实在在的第一次。心里不免有些紧张，但占领主导地位的，还是那种尝试未知的兴奋感。
与我的兴奋相对应的`，是母亲的忐忑不安：“坐公交车可是很麻烦的，我真不放心让你一个人去上学。”她一边说着一边挥动着笔杆，再给我画地图。“这个你带着，一旦发现车开的方向不对，立马告诉司机你要下车，明白了吗？”她把地图塞进我手中，一脸不安。而我则带着隐隐期盼的心情进入了梦乡。
“42路怎么还没来啊！”弥漫着晨雾的站台里，我焦急的打着转儿。为了不迟到，我可是罕见的起了个大早，只是那车却像是与我作对似的，迟迟不来。
微风拂过树梢，偶尔了还传来一两声鸟叫，在一片宁静中的我却怎么也“静”不下来。时间一分一秒在流逝，各种车辆飞驰而过，我放眼远眺，却望不到42路的影子。
42路终于在我千呼万唤下姗姗来迟，我的心如释重负。坐在一个靠窗的位子上望着窗外：“左转过三条巷后右转一个弯……”不得不说母亲下了不少功夫，几乎是无巨细的全记了下来。
看来可以安稳的到学校了，我这想着，却发现了不对劲的地方“右转一个弯”成了“左转一个弯”，之后的景象全不在记录之中。我不禁头涔涔了，是下还是不下？这个问题徘徊在我脑海中。
下，没有时间了；不下，我会到哪里去？最后我选择了不下，跟着公交车看着陌生的景象。
车到站了，我没有坐错，只不过是司机改道了一下罢了。
这次经历给了我一个启示：经验可以作参考，但不可盲从，从实际出发才是最重要的。
小学生周记 篇3
打开记忆的闸门，有许多往事一一出现在我的眼前。有的记忆犹新，有的模糊不清……其中有一件事像烙印烙在我的身上怎么也忘不了。
那是一个星期六的晚上，我和哥哥玩起了打水仗每人有九个水球和两个水枪。我们俩都有一个“神器”哥哥的“神器”是个能挡住水球和水枪的雨伞。我的“神器”是小水桶，我们俩开始激烈的战争了。
我的基地是杂车区，我哥哥的基地是个草丛。我把5个水球藏在了车底下，还有4个水球我把其中一个水球放在头上挤爆，然后把那3个水球放在裤兜里，在把两把水枪里所有的'水刺进去在把，在把两把水枪插进裤腰。我跑到了哥哥的地盘，然后跟他说：“我投降，我不小心把所有水球抓炸了。”我把水枪拽出来，然后扔给他，他把水枪扔在后面。我想：你先在别以为你大获全胜，等会看谁小到最后。哥哥半信半疑，他想：看看他的头都湿了，就信他一回把。他正放松的时候。我到他基地把他的“水枪库”给炸掉了。哥哥才反应过来这时他才知道中了我的“苦肉计”我把我所有的子弹都拿了出来人向了他，最后我把哥哥打的落花流水。
我非常开心，我的哥哥非常惭愧，心想：我竟然能输给一个小毛孩。正当哥哥反悔的时候我便说上一句千古名局说：“谦虚使人进步，骄傲使人退步”。
小学生周记 篇4
“马上要期末考试了，大家抓紧时间复习。”
这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了，可现在才五点多，离放学还有两个小时啊。
讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目，四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了，开始偷偷地做别的事。
Y把小说压在作业本下，偷偷地看，边看边笑，还咬着手指。Z在着笔，时不时地踹L的椅子，唉声叹气地看手表。S的桌子坏了，他在努力地修，虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……
我暗自叹息：多希望我还能变回小学生啊。5点放学，几乎没有作业，早上只有3节课，没有什么生物地理政治历史……
小学时，期盼着上初中，大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的，活力四射。现在才明白，他们顶着多大的压力啊。作业是海洋，我们在里面畅游，却没有丝毫快乐。要背的书是天空，我们在里面飞翔，却头重脚轻，昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象，活动课变主课，下课变上课，每天学习十几个小时，作业要花两个多小时，睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的`“不努力，偷懒”。
我多想有一个世界，没有作业，没有长辈的唠叨，只有一片片广阔的草原，茂密的树林，五彩缤纷的花，还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气，卸下肩上的压力。陶醉其中，怡然自得。
老师还在讲台上叽里咕噜地讲课，我已沉浸在想象中那个美丽的世界，没有任何烦恼，偌大的世界任我徜徉。
小学生周记 篇5
“弟弟，打球去啰！”每当听到爸爸这句话的时候就是我最快乐的时刻。我最喜欢星期天和爸爸、哥哥去附近的学校打球，周日的傍晚骑着单车，乘着微风骑向家里附近的公园去打球，这时的心情真是愉快极了。
“刷！”篮球进球的声音真是美妙，为了练投篮的技巧，妈妈帮我报名篮球训练营，经过了四次的篮球营和无数次的练习，终于让我有一点进步，现在终于有机会可以和同学在篮球场上一展身手。每当下课时我总是一马当先的冲往球场，再和同学玩三对三的斗牛，我们总是玩得不亦乐乎，所以每当上课钟响才依依不舍的离开球，希望下一节下课快点来临。
以前妈妈让我打球是希望我健康一点，而现在我觉得打球能让我放松心情、纾解压力，尤其是一整个星期上课下来，都没能好好的和家人相聚，聊一聊天，透过每个星期天的打球让我们父子之间的感情更好了。
和爸爸、哥哥打球完球后那种汗流浃背、气喘如牛的痛快的感觉，让我感觉像是心灵的'净化仪式，透过这样的运动可让我更有精神迎接明日的挑战，所谓“休息是为了走更长的路”我想正是这个道理吧！
我们坐在篮球场旁望着夕阳西下，看着黄澄澄的夕阳心里满满的幸福，今天真是一个愉快的星期天。
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