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小学生周记

时间:2021-12-19 14:57:54 周记 我要投稿

【实用】小学生周记10篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的小学生周记10篇,欢迎大家分享。

【实用】小学生周记10篇

小学生周记 篇1

  开学的第一周过得很开心。

  我们上了语文,数学,英语,形体,体育,体锻,探究,美术还有午会,和晨会。昨天是读书日,早晨晨会是读书,我读了《喜洋洋与灰太郎》。

  语文我学会了3首儿歌和4堂课。我最喜欢数学课。探究课第一次画了一幅画,我画了一棵树。美术课上,我们做了一个奖状,是送给老师的教师节礼物。形体课上,我们学了小八字位和小一字位。

  课间休息的时候,我先去小便,倒水,再去找其他小朋友玩。

  星期五的午饭的`三分之一是面,可是面超辣。

  我每天坐校车,都和范稼好聊天,玩,除非他不在车上。我幼儿园的好朋友悠悠也坐校车,我和她隔了一排,我们是通过中间的一个小朋友联络的。

  我一共得了5个奖章,用4个换成了两颗糖。

  我学会了做眼保健操,而且知道按揉的6个穴位。我坐公交车去学英语的时候,做了眼保健操,因为老师说,一天要做三次。

  现在,我又要做眼保健操了。

小学生周记 篇2

  星期六上午,我在家做作业。真是没劲儿!作业多得像无底洞,做也做不完。我放下笔,伸了个懒腰,随手又拿尺子蹭了蹭头发,然后就把它扔到了一边。过了一会儿,我把尺子拿起来画计分格。这时 ,一张小纸屑却从尺子里飘了出来。咦,尺子里怎么会有纸屑呢?我又用尺子去碰了碰纸屑。哎,纸屑怎么不见了?我把尺子反过来,呀,纸屑竟然被尺子吸了起来!我反复试了好几次,纸屑都被尺子 吸了起来。我顿时来了兴趣:难道我的'尺子有磁性?

  可是,我尝试用尺子去吸钢笔,钢笔并没有被吸起来。我又用尺子去碰磁铁,磁铁也没有把尺子吸过去。那么,尺子既然没有磁性,为什么还能吸起纸屑呢?我的脑海里浮现出一个大大的问号。尺子为 什么能吸起纸屑?我努力地回想,嗨!在发现尺子能吸起纸屑之前,我用尺子蹭过头发!我怎么忘了呢!

  我猛地一拍脑袋,用尺子再蹭了蹭头发,慢慢地靠近纸屑。近了,近了,纸屑竟然“跳”起“舞”来!更近了,更近了!纸屑被尺子吸起来喽!我试了几次,秘密果然藏在蹭头发这个小动作里!可为什 么蹭过头发的尺子就能吸起纸屑呢?

  这种时候就要问电脑!原来,尺子能吸引纸屑是因为产生了静电,尺子和头发摩擦后就产生了正电荷。纸屑带有负电荷,由于同极相斥,异极相吸,所以尺子就把纸屑吸起来了!

  一个小小的动作,竟让我发现了一个科学道理。这个世界真是无奇不有啊!

小学生周记 篇3

  我喜爱读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得爱惜。长大后,我最后明白书就是人类的好朋友,我们要珍惜它。

  此刻书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还明白乌龟为了排除身体里剩余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,就是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会构成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,此时蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真搞笑。

  书就是知识的海洋,我就像就是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的'快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

小学生周记 篇4

  星期六中午,我和妈妈一起做葱油饼吃。你们知道是用什么做的吗?你们一定想不到,还是让我来告诉你们吧!我们做的是简易葱油饼,所以只用了饺子皮和葱花,大家是不是感到很惊讶呀!哈哈,让我来做小老师教大家怎么做吧。

  首先,把自己种的小葱切成碎末,取一些猪油,和葱搅拌均匀,这样可以让烤出来的饼更加香一点。然后,就轮到我动手了,我先把饺子皮用擀面杖把皮擀得又大又薄,再把拌好的葱铺在上面,再盖一层饺子皮,反复几次,铺四层就可以下锅了。开始煎饼了,先把锅烧热,在锅子里倒入少许油,等油热后,放入一个葱油饼,不一会锅子里就发出“滋滋”的.声响,我赶紧把葱油饼翻了个身,幸好没焦。很快葱油饼就两面金黄了,还飘出浓郁的葱香味。还没等妈妈把所有的葱油饼煎好,我已经迫不及待的拿起一块往嘴里塞,啊!真好吃,又香又脆,大家有没有流口水呀?

  这就是我和妈妈做的千层葱油饼,大家都学会了吗?是不是很方便,又快捷呀!

小学生周记 篇5

  在本周五的时候,学校组织了“广播操风采展示”活动。学校领导邀请来专业的摄影师和录像人员,为我们拍摄下全部活动过程,听说还要刻成光盘,永远保留在我们学校。

  同学们听了这个消息,个个儿兴高采烈。大家穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,精神抖擞,每个人既紧张又兴奋。老师不断地重复着动作的要领,同学们在倾听中慢慢地平静了下来,信心百倍地迎接这场展示。

  该入场了,同学们迈着整齐的步伐,昂首挺胸地走进了规定场地。当熟悉的音乐响起,同学们认真地做了起来。看,大家随着音乐欢快地跳着,仿佛融入其中,再也看不到紧张,脸上充满了笑容,像一朵朵在春风中盛开的花朵。

  这是一次有意义的活动,它不仅丰富了我们的校园生活,增添了校园乐趣,同时还在活动中体现出我们青少年的蓬勃朝气!我们是祖国的.花朵,在温暖的春风中生长,在知识的海洋中遨游,我们是幸福地新一代!

小学生周记 篇6

  今天,是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务,我想来想去不知写什么才好,突然我想何不给母亲洗一次脚呢?母亲每天做生意都很累,我一定要给她洗一次脚。

  到了晚上,母亲回来了,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我让母亲坐到沙发上去,帮她把鞋脱了,母亲看了看我说:“还是我洗吧!”我说:“不行。”我又把母亲的袜子脱掉,刚一脱就看到母亲的脚上磨出了许多水泡,我轻轻地把母亲的脚放在水盆里,我用水洗着母亲的脚,可是一不小心碰到了母亲脚上的水泡我的.心里一阵难受,我抬起头看看母亲,母亲还是温柔地看着我说:“没关系”。我轻轻地继续给母亲洗着脚,生怕再碰到母亲脚上的水泡,我又给母亲的脚上打香皂,打完又用水洗了一遍,终于洗好了。

  虽然我给母亲才洗了一次脚,但我感觉自己长大了许多,也懂得了许多。我以后要给母亲多洗几次脚。

小学生周记 篇7

  一二一,一二一……一阵阵响亮的哨声把我从梦中吵醒了。我懒洋洋地爬到窗前看了一下,有三个大人已经开始跑步了,我一咕噜的坐了起来,忙拉醒了姐姐。我们穿好衣服等待他们跑来。不一会儿我们就跟着他们的脚步跑了起来。

  跑了一会我和姐姐就开始气喘吁吁,可那三个人却一点也不累。过了一会,我们便满头大汗的随地坐了下来,而那些人却继续跑,我真心佩服!我看着他们那坚持不停的样子,便和姐姐马上跑了起来。我的心里一直在说坚持,坚持我们一定能行。我的`信念让我跑完了一千多米的路程,而俗话说的坚持就是胜利还是真的呢!

  那天晚上,尽管我的脚是钻心的疼,可我还是觉得非常快乐。我依然在第二天早晨起来晨跑,虽然脚很酸。开始几天我们都会非常累,可渐渐的我们也跑习惯了,而且速度上也有飞一般的提升,我的心里美滋滋的。

小学生周记 篇8

  前几天数学课上,老师给我们做了一道应用题,这题中说世界上的鸟蛋是鸵鸟蛋,它的蛋有1300克。那最小的'蛋有多重呢?我在心里打了个问号。

  经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大,小蜂鸟生活约20天后,就能飞出鸟窝觅食,开始独立的野外生活了。

  多么有趣的知识呀,这真既能学习,又能增长课外知识,真是两全其美。

小学生周记 篇9

  周六早上的作文课,老师一进教室,就笑容满面地对我们说:“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听,都兴致勃勃地讨论了起来。

  老师把我们分成四个队,分别是蓝、绿、黄、红四个队,每队三个人。老师宣布完比赛规则,就热情洋溢地对大家说:“你们有信心吗?”“有!”大家异口同声地回答。

  比赛开始了,大家都已经做好了“迎战”的准备,只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的是红队,他们队的队员对成语不太熟,连着错了好几个,我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了,我接二连三地答对了好几个成语,和我同队的另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出,把我急得团团转,还好,最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间,他们的'队员们都镇定自若,经过大家齐心协力,也答对了十几个成语,我心想:他们绿队真厉害呀!然而,最后出场的蓝队成员也不是省油的灯,在他们的团队合作下,竟然回答出了二十几个成语,真是人外有人,天外有天。

  “时间到!”周老师大声喊道。比赛就这样结束了,经过四轮的激烈比拼,最后获得第一名的是蓝队,第二名是绿队,第三名是我们黄队,第四名是红队。

  这次成语大比拼真让我大开眼界,受益匪浅。

小学生周记 篇10

  这周我们学习了第七第八课,我非常喜欢第八课四季童话这篇课文。这篇课文里充满大自然的气息,让人的心情感到轻松愉快。其主要描写了春、夏、秋、冬的景象,是应用了拟人的手法来写的。春在文中是个爱哭、爱笑、爱唱歌跳舞,又活泼可爱的小姑娘,体现出了春天生机勃勃的景象。夏是个调皮、粗心、也很热心的娃娃,体现出了夏娃娃是个多变的娃娃。秋是个懂事的'姐姐,秋姐姐想为月亮做个百果 月饼,她采集果子已经很累了,可她还在采集果子,果子终于采好了,秋姐姐开始用心的做月饼了,月饼做好了,秋姐姐把月饼送给月亮吃,吃了秋姐姐的月饼,中秋的月亮又园又大。冬是个有层次感的哥哥,看,冬哥哥在用雪花来作画,画得很漂亮,白雪覆盖着大地,大地上一片白茫茫。

  喜爱大自然的人,一定也会对这篇课文感兴趣的!

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