
- 相关推荐
高中英语教师教学研修计划范文
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的高中英语教师教学研修计划范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划:
一、基本情况
本人研究生学历,在英语教学方面,善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式;勤于思索拓展学生思维途径,使学生学习目的明确。
二、研修目标
1、树立优良的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立优良的师德风尚。
2、主动参与教研组组织的各种教学教研活动,树立以“以学生为本”的教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生主动全面发展。
3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教师实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,增进自己的教学水平。
三、研修内容
1、学校规定的研修内容。首先最重要的就是师德研修。主动参与读书活动,学习贯彻落实《小学中学教师职业道德规范》,学习相应法律法规,进一步提升自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。
2、新课程的研修。对于新入职的我来说,无论是《牛津英语》还是《攀登系列绘本》都是全新的教学层面。所以对我来说既是机遇又是挑战。我有足够强大的心理支撑,充足的开放心态,积极努力的迎接新事物。同时,自己在教学方面的经验不够丰富,需要不断学习,不断磨练。一定要抓住每一次学习的机会,好好磨砺自己,加快自身成长速度。
3、教学教研能力研究。主动参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听课,评课活动。主动研讨,多多虚心学习前辈们的丰富教学经验,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。
4、教育科研能力研修。要积极树立教研科研认识,把研修和教育科研紧密相结合,围绕新课程的实施,结合教室教学,进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。
四、个性化研修内容
1、从实际出发,切勿好高骛远。今年九月刚入职的我,还有很多需要学习的地方,从一点一滴做起,争取把每一件小事做好,做到完美。水滴石穿,积少成多。一定不可以给自己树立空目标,短时间无法实现的目标。主动参与教研组研讨,互助,多向前辈请教,做到有问题及时解决,及时反思。
2、三点一线活动。始终将个人反思、同伴互助、专业引领,三点连成一线,层层推进,螺旋上升。以教学反思、交流研讨、教材分析设计等为教研的基本形式,通过教学观摩、学习教学示范课提高自己业务水平。
在今后的教学生涯中,我会把撰写教学日志,教学反思作为一项重要的日程工作来做。认真制定行动研究计划,搞好小本教研,使自己的教学水平更上一个台阶。
【高中英语教师教学研修计划】相关文章:
体育教师教学个人研修计划01-06
数学教学研修计划06-20
语文研修教学计划10-04
高中英语的教学计划09-08
高中英语教学计划09-30
高中英语教学计划08-18
高中英语教学计划06-12
国培研修教学计划06-22
2023高中英语教学计划10-06