神秘岛读后感
认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的神秘岛读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘岛读后感1
我跟大家分享一下部分片段：
一转弯，他们就看见赫伯特被一个看起来像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩莱马上向这个怪物扑过去，经过一番搏斗，他们救了赫伯特，绑住了怪物，发现这实际是一个可怕得难以形容的人，他似乎已经残暴到完全丧失人性了！
他头发乱蓬蓬的，胡须一直垂到胸前，赤身裸体，紧紧在腰间围了一块破布，野性未驯的.眼睛，一双指甲极长的大手，颜色和红木一样的皮肤，硬得像牛角似得大脚，显得这个人更像个野兽。
“他会不会是那个遇难的人呢？”赫伯特问道。
“我想是的，”史佩莱说“可是这个不幸的人已经丧失人性了！”史佩莱和他说了几句话他好像不懂甚至好像根本没有听……
人如果遇难在荒岛上待得太久，就会逐渐丧失人性。丧失人性会导致如果及时让他（她）适应人的生活，就可以让他（她）逐渐恢复人性。
神秘岛读后感2
《神秘岛》主要叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个北方人想乘热气球逃脱，因为热气球坏了，他们落在了一个荒岛上，他们把这个岛叫做林肯岛。他们夏天住“壁炉”里，冬天住“花岗石宫”。第二年，他们就靠自我的双手，种起了小麦，做起了衣服，并且还去了对面的塔波岛。慢慢地大家把这个荒岛建成了生活的家园。可是在那里的生活，并不是一帆风顺的，常有海盗出没，但在困难的.时候，总有一个神秘的人帮忙他们－尼莫船长，他就是那个万能的保卫者。最终在一次火山爆发中，他们被解救回国。在国内他们买了个岛，取名林肯岛，一条河叫慈悲河，一口湖叫格兰特湖，以纪念他们从前的岁月。
这本书告诉我们，遇到困难不要放弃，只要大家团结一心，互相帮忙，凭借着大家的聪明智慧和勤劳，必须能取得成功。
神秘岛读后感3
《神秘岛》是儒勒·凡尔纳三部曲的最后一部，本书以美国南北战争为背景，讲述了五个俘虏－－塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫乘热气球逃离“死城”里士满后不幸落到一座荒岛上，后经过不懈努力制造出蜡烛、轮舟、升降机还见证了伟人奈莫船长的离去，最后在全岛爆炸的'大难中逃生，搭乘轮船回到祖国的故事。故事情节跌宕起伏，自然场景描写生动真实，人物形象独特鲜明。
读完这本书后，我深深地被这本书中所透露出的一种力量打动了，它正是一种克服困难，直面挫折，挫而不折的毅力、勇气。其实，这种勇气正是我们中学生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果胆怯，懦弱，经不起考验，选择逃避、退缩，向困难屈服，就只会被挫折打倒，在生活中将会不思进取，得过且过。反之，当我们拥有了直面挫折的勇气，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面对挫折，就将会在不断获得的成功中创造出有价值，有意义的人生。贝多芬曾说过：“用痛苦换来快乐。”这也让我们记住，挫折是成功的垫脚石，只要我们能直面挫折，不屈不挠，就定能创造美好的未来！
神秘岛读后感4
今年暑假，我阅读了法国作家儒勒·凡尔纳的名著《神秘岛》。
读了这本书，我被书中跌宕起伏和略带神秘虚幻的故事情节深深吸引。读后让我十分分感动，深受启发。
《神秘岛》讲述了美国南北战争时期，五个被困在南军的北方军俘虏趁一次机会乘坐热气球逃脱了，而在中途却遇上了风暴，被吹落在太平洋的一个小荒岛上。在岛上，他们并没有绝望，而是团结互助，依靠自己过人的智慧和非凡的毅力生存了下来。他们赤手空拳，白手起家建成两个住宅，建了一条护“城”河。
他们还制造出来了许多东西：陶器、大刀、20xx千克重的大船、玻璃，在岛上还安了一个电台，甚至还制造出钢铁、炸药……他们还有面包吃，日子过的很充实，大家也更加团结。可是，在岛上也发生许多神秘离奇的`事情，每当到十分危险的时候，总会有一股神奇的力量在帮助他们：帮他们找到了救命药、帮助他们炸掉海盗船、杀死五个流窜在岛上的匪徒，还有一个装有他们最需要的皮箱……最后，他们乘坐邓肯号回到祖国，并买下一块土地，大家还是团结在一起。
来读《神秘岛》吧，它能让你学会很多，并且受益终身！
神秘岛读后感5
《神秘岛》这本书，我读了以后，我觉得这本书写的很好，让我知道；如果没有东西，我们自己建造房子，自己找吃的。里面还有些好词好句，些人样子的句子也很详细。
这本书讲了一个：在美国的南边和北边战争的时候，有五名美国北军的俘儒在神秘岛生活的故事。五名北军的俘儒趁没有人注意的时候，他们坐着热气球逃离美国战争地区，在飞的过程中，遇到了风暴，被甩到神秘岛上了。
哦！我忘了告诉你们了，这五位北军俘儒的名字了，他们分别叫：史密斯、斯皮菜、纳布、哈伯和克罗夫，还有一只叫托晋的小狗。他们互相帮助，凭自己的智慧和勇气，还有惊人的毅力，在神秘岛上快乐的活了下来，还给这个小岛起名字为：林肯岛，还给林肯岛的'许多地方起名字，如：联合湾、华盛顿湾，富兰克林山等名字。
他们还在林肯岛上遇到人（英国的人），并友好的对他，最后，他们登上（格兰特船长的儿子罗伯的）邓肯号游船，回到美国。
这本书，让我们知道，我们长大了怎么生活，这本书让我终身受益。
神秘岛读后感6
当登上蛇岛，你会发现∶海滩很窄，从海边到山脚不过30来米宽，长也只有200多米，东头和西头都是露出水面的岩礁。除了靠近山脚有些灌木和杂草以外，整个海滩全是鹅卵石，光秃秃的，看不到有什么生物在活动，也觉察不出什么危险的现象。
岛上的树为什么长得矮？原来海岛上经常刮狂风。树大招风，容易被狂风吹折，甚至连根拔掉。经过很多年代，岛上高大的树木越来越少，最后完全被狂风淘汰了。而矮小的树木受狂风的影响较小，它们仍然能够传种接代，生长得很茂盛。
我了解岛上有腹蛇，它们是怎样捕食小鸟和海猫的.斗争。还有吃海胆的老鼠和吃小鸟的蜘蛛。是谁杀死了老鼠和老鹰。以及许多海滨动物知识！
从顶峰可以清楚地看到全岛。这是个略带长方形的小岛，长1000多米，宽700多米。属于一个大陆岛类型的岛屿。
大家看，我通过了这本书学到了很多知识吧！你们是不是也想看看这本书呢？相信你们看了能获得更多的科学知识！
神秘岛读后感7
这几天，我刚把这本《神秘岛》读完。我的心里久久不能平静。
这本书里有五位主人公，他们五个是逃犯。故事是这样的.：在美国南北战争时期，五个被困在南军中的北俘虏，利用一个机会凭借气球得以逃出。他们中途被暴风刮到一个无人小岛上，但他们并没有气馁、绝望，而是团结互助，依靠大家的智慧和辛勤劳动，从而建立起幸福的生活。
这几个遇难者在岛上生活，每当危险来临，总会有一个神秘人物来保护他们。他们一直寻找那为恩人，后来才知道这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。最后，在一次火爆发中，这些人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子经过那里，才把他们搭救上船……
在这本书中，我最喜欢的是工程师史密斯。他心灵手巧，热情乐观，任何一件事都难不倒他。我还喜欢记者史佩莱，他是一位四十多岁的记者。他身材高大，精明能干，勇于在枪林弹雨中写稿。
在生活中，我也要这样，对生活乐观一些，不管对谁都要乐观，要向别人给予，才能得到回报！
神秘岛读后感8
今天，我读了一本非常好看的书，他的名字是《神秘岛》，这本书的内容既生动又有趣，是我梦寐以求想要看的书。
这本书的作者是法国的儒勒。凡尔纳，这本书主要讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的'北方人，趁着偶然的机会，乘着气球逃了出来。但中途遭遇风暴，落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有丧心丧气，而是团结起来，用集体的智慧克服了种种困难，在荒岛上安顿了下来，他们动手制造出陶器、玻璃、电报机……自给自足，丰衣足食。他们还救下了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯，使他回复人性，成为忠实的伙伴。在荒岛上他们得到了《海底两万年》中尼莫船长的暗中保护，屡屡化险为夷。最后，搭上了格兰特船长之子——罗伯特。格兰特指挥的“林肯”号，回到了他们的祖国。
读完这本书以后，对我的启示是：青少年应该有热爱科学，向往探险的热情。最后告诉大家这可是青少年必读的一本书哦！
神秘岛读后感9
我的脑海中记忆着我曾经看过许多书，在我的书架上就有许多我看过的名著。例如有教我许多历史的《上下五千年》，有让我大开眼界的《动物百科》，有让我想象力更丰富的《20xx年》，但我最近看的新书之中蕴含了许多道理，这本书就是出自儒尔凡尔纳的名著之一《神秘岛》。
这本书中充满了许许多多的幻想色彩，此书的作者也是一位科学幻想小说家，他是来自法国的著名作家儒尔凡尔纳，他著名的三部曲《格兰船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》。主要的作品《漂逝的'半岛》、《八十天环游地球》等许多作品。
这本书主要写了美国南北战争期间，我明北军战俘乘坐热气球逃亡却落难荒岛，但他们并没有绝望，而是团结到一起，互相帮助，运用智慧和辛劳创造出了幸福的生活。
在现实生活中，耳边总听说：“自己动手，丰衣足食。”也听到许多“团结就是力量”，更听许多人说：“知识是自信的源泉。”书中何尝不是这样呢？以后，用自己的双手和智慧，团结在一起，打创自己的未来。
智慧有老师的功劳，也有书籍的滋润，知识是自己一步步创造的，团结是大家团结一心，三者不可或缺。
这本书教会了我许多道理，一次惊心动魄的旅程，却体现了必不可失的精神。
神秘岛读后感10
近日，我读了一本书，是由儒勒凡尔纳写的《神秘岛》，让我深刻。
书中讲的是有五人因战乱被困美国南军城中，机缘巧合之下，五人乘热气球逃了出来，不幸遭遇大风暴，他们被吹到一个小岛上，开始了他们的岛上生活。最后他们终于获救，结束了长达几年的.小岛生活。
我意犹未尽地合上书，书中五人虽流落孤岛，却把生活过得有滋有味。从工程师有了一粒小麦，造出了枪，箭等一系列东西，我就知道，他们会活下去。虽然有海盗的袭击，有火山的爆发，但在他们的团结奋进之下，一切都挺过去了。
我十分惊讶工程师的智慧，水手的勇气和尼摩船长的暗中保护，我知道了团结的之大。
多少场风打不动五人的信念，多少次磨难磨不灭他们活下去的决心！他们征服了这个岛，让这个荒无人烟的炼狱，成了天堂。
工程师播种下麦粒，种下；水手打猎归来，带来信心；众人打败海盗，赢得！我肃然起敬，在一切困难面前，唯有团结方可战胜，一人力虽小，但众人之力可倾海之波涛，挡夏之骄阳。
《神秘岛》让我受益匪浅，让我懂得了什么叫团结，懂得什么叫逆境中找希望，狭路中找信仰！
神秘岛读后感11
这本书的主要内容是工程师（史密斯）、战地记者（史佩莱）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（纳布）还有一个年轻人这五个人组成。有一次，这五个人被一阵突如其来的飓风刮到了一个荒岛上，他们在荒岛上一共生活了三年。在这三年中，他们遇到了很多危险。他们凭着自己的智慧以及神秘人的帮助，每次都能克服困难，幸存下来。他们就凭着自己的.双手创造了一座花岗石宫，要知道就凭他们五个人造一座房子也是难中加难了，读后感《《神秘岛》读后感》。所以我长大也要向他们学习，不要老靠着别人，要靠自己克服困难。然而他们在小岛上也帮助了别人，让别人也能脱离困境。后来，他们又多了一名队员，就是他们救出的那个人-----艾尔通。最后，他们六个人凭着自己的实力以及神秘人的帮助，又战胜了海盗的攻击，回到了自己日思夜想的祖国。
神秘岛读后感12
我在寒假时读了神秘岛，那是南北战争时期的故事，讲的是由于战争被困在一个荒无人烟的小岛上的五个人的生活，经过努力，最后过上幸福生活的故事。其中，有二个人给我留下了深刻的印象。
赛勒斯·史密斯，是个工程师，40多岁，热情乐观，有着坚强的'信心和毅力。他也非常善于随机应变，有一次在林肯岛的时候，由于晚上太黑暗，他想了想，就想出了一个办法，就是把海豹的脂肪做成蜡烛的原料。一个300磅海豹的脂肪，都用来制作蜡烛，就可以用上一个冬天了。所以，他真的很有智慧。
我还喜欢布朗，他是一个15岁的小男孩，非常活泼好学。虽然年龄小，但很聪明。他们在缺乏食物的时候，他就想办法用树做成了弓和箭。这样就可以利用弓箭打猎，带来许多野味，还可以找到好吃的食物。他还能很快辨别出动物和植物的种类。
他们五个人非常团结，遇到困难时，大家一起努力克服。经过他们的努力，最后，被一艘游船解救了。
我要向他们学习，无论在学习还是生活上，不怕困难，团结互助，长大之后，成为一名栋梁之材。
神秘岛读后感13
在这里，每个人都非常幸福，大家还是像过去一样团结，不过，他们永远也了那座孤岛，他们刚到那里时一无所有，在整整四年中，是孤岛满足了他们的生存需要。而现在它却只是一个听任太平洋波涛拍打的花岗岩礁石，是一个曾经叫尼摩船长的人的坟墓。读完了最后一自然段，我缓慢地合上了书。
在本书讲述了美国南北战争期间，五名北军俘虏乘气球从南军军营里士满出逃。他们在途中遇到狂风，被抛在一个荒无人烟的小岛上，但他们用自己的'智慧和毅力，克服了重重困难。不仅顽强的活了下来，还把荒凉的小岛建成了一个繁荣富庶的乐园。之后被“邓肯号”发现，重新回到了它们的祖国。
我十分喜欢这本书，因为这本书把冶金学、爆破学、工程学、水利学、动植物学、天文学、物理学等各种小知识巧妙的融合在一个惊心动魄的故事中。让我在书的海洋遨游时也仿佛上了一堂科普知识课，让我学到了许多知识。
我真佩服你儒尔·凡尔纳，正国为你善于思考才能成为这么伟的“科幻小说之父”，我要向你学习。
神秘岛读后感14
上周我和妈妈从图书馆借来了一本书，是由法国作家凡尔纳写的科学幻想小说——《神秘岛》。这本书故事资料精彩纷呈、情节曲折动人我十分喜欢。
在这部作品里，描述了不幸流落荒岛的五位主人公在岛上与大自然的搏斗，从无到有的创造性以及技术上的创新都深深的吸引着我。书中的主人公们相互团结、利用各自的聪明才智，精心开拓这个在海上的'孤岛，从赤手空拳制造出陶器、风磨，种植了小麦等植物，还驯服了淘气的黑猩猩为他们服务，大家过着欢乐而富足的生活。当火山爆发毁掉了他们所创造的一切，可是他们不气馁，仍以乐观的态度应对一切，重新在美国重新建造了一个牧场，继续他们在岛上的事业。
《神秘岛》这个故事告诉我们团结的力量和应对困难不要退缩。我要学习他们吃苦耐劳勇敢应对一切困难的精神。
神秘岛读后感15
在这几天，我看了《神秘岛》这本书，从而让我知道知识的伟大。
这本书讲的是五名俘虏乘着氢气球逃离英国时遇到了困难，被困在了海中的一个无名小岛上，开始了一段新的历险生活。道家思想的核心
仔细深入思考他们生存整整几年的奥秘，其实都是知识在帮忙他们。我们都知道生活离不开水和火。小岛上水多得是，但火却只能靠他们自己想办法得到。这时就得靠知识来帮忙：制造放大镜和利用太阳的帮忙产生火。在岛上，种种资源比比皆是，就看你怎样利用知识把它变成有用的东西。
培根说过：“知识就是力量。”此刻想想是多么有哲理呀！在我们生活中就能看到穿梭在马路上的汽车、行驶的火车、飞机、船、电视机、灯泡等……造福我们的`这些东西不就是知识创造出来的吗？
我以后必须好好学习，做一个充满知识的人。
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