温暖记叙文(汇编15篇)
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编帮大家整理的温暖记叙文，希望对大家有所帮助。
温暖记叙文1
每当我看到我那双补旧一新的运动鞋，看到鞋头上那密密麻麻的针脚时，我心里就会涌起一股春风般的温暖，就会想起终身都难以忘却的那个身影。
那是一个寒冬的下午，天快黑了，刚踢完球的我走在回家的路上，才发现鞋破了，而且越走破口越大，冷风直往鞋里钻，冻得我直哆嗦。我只好一步一步地往前挪着。突然，我看到街角处有一个补鞋老人正收拾家伙准备回家。我迫不及待的大喊道：“您能帮我补补鞋吗？”老爷爷望了望已经昏暗的天空，犹豫了一下，又看了看我脚上的鞋，说：“好吧！”说罢，他把已经装到车上的工具拿了下来。
老爷爷又重新坐了下来，他递给我一个马扎，打开补针箱，找出针，认上线，戴好顶针，拿起我的鞋补了起来。我仔细看着这位来人，他花白的头发，黝黑的脸，一双混浊的眼睛，额头上刻满了深深的皱纹，一双龟裂、结满茧子的手在寒风中冻得通红。他把鞋夹在两条腿之间，右手拇指、食指拿着针用力扎进鞋帮，随即用中指上的顶针使劲一顶，镇从鞋里面穿了出去，左手拽住针，使劲把线扯过来然后再从鞋外面穿进去……天越来越黑了，以有些看不清了，老爷爷不得不把腰弯得很低，他的脸几乎都要碰到手里面的鞋上了，艰难的一针一针地缝着。每缝一针，他都皱一下眉头。缝的真仔细啊！天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷冻得红红的手心，心里很不是滋味，说：“谢谢您！”“不用。”鞋缝好了我刚想接过来，可是他说：“别急！你们小孩子穿的鞋不结实不行啊！”说着艰难地又把裂口加缝了一道。老人的'言行深深打动了我的心灵。这个生活在社会底层的老人就这样贡献着自己的生命。“多好的老人啊！”我由衷地赞叹着！
鞋补好了，我连忙掏钱，可口袋儿里却空空如也，我连修鞋的一块钱都没带，怎么办呢？老爷爷看到了我焦急狼狈的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧！”“您等我，我给您去拿。”“不用了！快回家吧！我也要回家啦！我老了，在家里闲着也是闲着，出来补补鞋还可以给人行个方便。”说着，把鞋递给了我。
路灯亮起来了，昏暗的城市一片光明。穿着补好的鞋，走在回家的路上，顿时一股暖流迅速传遍全身，温暖着我的心窝……
温暖记叙文2
一次热心的帮助是一种温暖，一句关心的问候是一种温暖，一次真心的鼓励是一种温暖。生活中，时时都有温暖，处处都有温暖，它一直存在与人世间。
我与老爸之间一直都有代沟，除了有事说几句话外，再就没有什么共同语言了。在我的记忆中，似乎没有像其他同学与爸爸那亲昵的动作，没事开开玩笑，一起出去旅游……在我心中，他就是一只正待爆发的狮子，一触即发。可经过一件事后，让我改变这十几年快要生根发芽的想法。
去年夏天，我和老爸去银川医院复查眼睛。一到医院，一股热气扑面而来，人山人海，很难找到可以站住脚的地方。这么多的人，要挂号、排队，得等到什么时候啊。像老爸这么没耐心的人，肯定会发脾气的。所以我一直很小心，生怕惹着了他。可是，我慢慢地发现，老爸的脸上丝毫没有发脾气的迹象，带我在人群里来回穿梭。这可不像他平时的作风啊。挂完号后，老爸坐在椅子上，手上的烟一根接着一根，一会儿皱皱眉头，一会儿到医护人员那儿一会儿又站在窗边朝外看。离我问诊还有二十多号人，老爸走过来对我说：“我们先出去吃点东西。”一早晨的心惊胆战，都忘了吃早点了。这是我第一次和老爸单独出去吃早点。
终于，等了三个多小时，轮到我了。老爸在一旁认真地听着医生的讲解，不时地又点点头。我转过头看着老爸的侧脸，脸上挂着难得的笑容。一股暖流流入心中。
回家时，已经是下午五点多了，老爸给我买了一瓶水就上车了，忙活了一天，本想靠着睡一会儿，可车从一开始就很颠簸，怎么睡也不舒服。算了，不睡了。我拄着头看着窗外，老爸突然说：“都一天了，累了吧？来，靠在我的.肩膀谁一会儿。”我小心翼翼地把头放在老爸的肩膀上，感觉软软的，很舒服。可是我却睡不着了，仔细想想，老爸也应该累了，我慢慢地抬头看他，老爸睁着眼，挺直了肩膀，生怕我不舒服一样似的。
眼泪在眼眶里一直打转转，心里暖暖的，我体会到了父爱到底是一种什么样的感觉。原来，在颠簸的汽车上靠着老爸的肩膀睡觉，比在柔软的床上睡觉更舒服，更安心，更温暖。
温暖记叙文3
我是一个不善表达感情的人，12年来，我从未给爸爸打一个电话跟他说生日快乐，从未有过。甚至连一句“爸爸，生日快乐！”的话也从未开口说过，可我竟然从未愧疚过，我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话。我总是半开玩笑地说我们是君子之交，淡如水。
可是，我错了。
就在不久前，10月3日，爸爸生日那天，我刚好放假在外婆家。不知是谁提起来，今天是表姐同学的生日，要开party。10月3日，我仿佛从梦中惊醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。爸爸清晰的脸浮现，又退去，我想给爸爸打个电话，却已不习惯这种直接表达的方式。犹豫中放下了电话。
姐姐出去了，抱着给同学的礼物。
我拿起手机，打开发件箱。
“爸爸，生日快乐！”
这是我唯一能做到的事情，一条平淡如水的短信。
第二天，妈妈也到了外婆家。饭桌上，妈妈神神秘秘地问我，眼中有掩饰不住的兴奋。“你……昨天给你爸爸发短信祝他生日快乐了，是吗？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，语气却故意轻描淡写的。
妈妈高兴地走过来，握着我的手说：
“昨天啊！我和你爸爸，还有他同事在外面吃饭。你爸的手机铃声突然响起，提示有短信。他打开手机后楞了半分钟，我连忙问"怎么了"你爸的表情突然温柔了起来。嗯……我有许多年没见他有这么温柔的表情了。然后他递手机给我看，还大叫着："你看，我女儿祝我生日快乐了，你看到没有，她说：爸，生日快乐……"”
妈妈说爸爸当时就像小孩子一样的，给他的同事看那条短信，脸颊泛红的，他眼睛里闪着兴奋的'光，他真的很高兴。
一种细水长流的感情，在风中浅浅低吟。在妈妈的话中，我仿佛看到爸爸当时那张微醉的脸，看到他曾经那么坚毅的身姿。我感到无比惭愧。那只是一条短信啊，在别人眼里只是微不足道的几个字！
可在我爸爸的心中，那叫幸福。
温暖记叙文4
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都死死地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的'感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
温暖记叙文5
爱就像一坛陈年的老酒，时间越长才越能体现它的滋味。也许岁月流逝了太多，那些太大的感动已经模糊，但那些细小却刻骨铭心的感动却已渐渐渐渐刻入心壁，成为心室里最美的花纹。
记不起多少次为了这种事而争吵，记不清多少次的疏远与原谅。但却无法不故伎重演。又是多少次的假期，我又为图快活把作业留到了最后一天，看着一叠又一叠的作业，真是气愤又无奈。已是下午我却觉得时间充裕，一拖再拖，拖到了晚饭过后，我才心不甘情不愿地去写。写到手上的酸痛越来越明显，我才终于肯放下笔休息一下，抬头看时钟已经快接近十点，老妈跑了过来询问作业量的多少，我指了指地上，说：“看，还有那一叠。”老妈一听，立即开始唠叨，本就心情烦闷的我哪里受得住，跟她大吵了起来，最后便不去理她。待她的脚步渐渐消失，我叹了口气，闷抓起笔又开始写。是夜，静得只剩下时钟的`嘀嗒声和我写作业的沙沙声。十一点半了，作业终于只剩一项了，松了口气，却听见“嘭”的一声，一杯柠檬水稳当的放在我面前，妈妈说：“以后别再这样了，作业全堆在最后一天哪里来得及？对吧？”我双手握住杯子，呆呆地点了点头。妈妈坐了好一会儿才走，我心里说不清是什么情绪。我拉开窗帘，习惯性地抬头看了看月亮，又看了看被路灯照得异常亮却静谧的街道，终是有些感动想夺眶而出，却又硬生生地忍了回去。
是的，母亲的爱是温暖的，它活在你现在、过去与未来的岁月中，永不褪色。
温暖记叙文6
说起温暖，你的脑海里一定会涌现出许多甜蜜开心的情景。也许是一家人团聚一起吃个团圆饭;也许是被父母或老师所表扬，所赞赏;也许是去游乐园和父母玩个痛快。温暖基本是和吃喝玩乐，团团圆圆，和给人深沉感受的美拴在一起的。很难会和不期而遇有关联。
其实温暖,真的很简单,无非就是生活中有意无意创造快乐和感受快乐的一种感觉。它也许没有华丽的语言，没有绚丽的色彩，没有但一句体贴的话可以让你温暖好久，一个关心的动作可以让你温暖好久，那时你会觉得温暖有了颜色，不再平凡。
那年冬天，凛冽的寒风呼呼的刮着，光秃的树木像一个个秃顶的小老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。大雪也随着寒冬来了街道仿佛是用银子铸成的，那么亮，那么有光辉。行人的呼气也化作一缕缕白烟。太阳似乎也怕冷，穿上厚厚的棉袄，散发不出热气，因此，冬天的太阳是灰蒙蒙的。
就是在这样的冬天，我独自一人站在公交站台，等待“14号”公交的到来。冰雪乘着寒风，一阵又一阵地刮来，空中，半空中，自上而下全是那么无暇，那么白茫茫的，路人头上雪花片片，远远瞧去，他们“白发苍苍”，个个都是六七十岁的“老人”。
细细碎碎的'雪粒子在风的呼啸中向我袭来，不禁把把衣服的拉链往上拉。
我静静地等待着，5分钟、10分钟、15分钟等了许久，我心急起来，来回在车站旁徘徊。走着走着，突然脚底打滑，摔了个跤，我缓缓的起身，生怕再摔一跤，我捂着疼痛的伤口，站在那里。这时，一位阿姨径直向我走来，“小伙子，没事吧，看你刚才那一跤，肯定很痛，我刚好带了几片创可贴，你哪有伤，我帮你贴。”我伸出受伤的手臂，露出伤口。她从包里翻出创可贴，仔细地、认真地、小心翼翼地帮我贴好了伤口。我，感恩向她地说了声“谢谢”。她也答了声“不客气”。正巧，这时我苦等的“14”路公交到了，我登上了公交，对她招了招手，表示再见。我凝视着窗外的雪，忽然发现纷飞的白雪是那么温暖，是那么洁白，是那么令人心旷神怡。
让雪花带着我的感恩，向世界告示：给你身边人一个温暖。
温暖记叙文7
还记得去年曾经去过的灵隐寺，香火袅袅的庙宇里，虔诚的身影长跪不起。高高的佛像面目温暖慈善，注视着众生。这时候，我也不可免俗地跪拜下去：“愿所有苦难的人们得到温暖，愿所有善良的心灵得到庇佑。”
立身合十，佛含笑如常。
此刻，心思又飘向远方，想起了故乡的外婆。我的外婆慈善和蔼，信奉佛家思想，我也曾在书中读到过，当年释迦牟尼于菩提树下悟得的禅理，乃是以给予众生平等的爱与温暖为起步的，或许是从小的耳濡目染吧，于我，佛家思想是用生生不息的爱织成的馨香的春衫，给予众生芳香与温暖。
小学、初中，都参加过学校组织的去敬老院的活动，那里的老人不是没有子女，就是因为子女照顾不到他们而被送到敬老院的。谁不想拥有天伦之乐，谁不想拥有家庭的温暖？所以，当我们这一群活泼的孩子，热情的'少年出现在他们面前时，他们该有多欣慰啊。
我们与老人们谈心、下棋，还为他们打扫整理，当自己轻轻掸去老人们身上的一点灰尘时，我看到她的笑容如菊花般？魍瘢？？ψ潘档溃骸昂煤⒆樱？矣侄嗔烁鏊锱？。
以前，堂妹生病住院了，我去医院看她，认识了一个邻床的女孩。当我与她讲起学校里的种。种趣事时，她黑如漆点的瞳仁里，闪着亮亮的希望的光，露出了舒心的笑容。
临走前，我送给她一串风铃，风拂铃动，摇曳而出的，是童年的快乐乐章。
我一直以为，即使自己仅有一点点的热，也要去温暖别人，点亮暗处的明灯，就如同佛手中的甘露，即使给不了整个春天，但所润之处还是萋萋胜碧，花木扶疏。
佛思影响了一代又一代如我一般的后来人。是心怀中的爱与善，升华了心灵，使我们的心被惊凉时，找到温暖。
在这事无双美，福无全至的人间行走，我们都是那瘸腿的铁拐李啊！要不是互赠灵药，互相温暖，谁又能走得如此踏实？
看到蹒跚的老人请向他伸出温暖的手，看到在寒风中抖瑟的孩子请为他披上温暖的春衫。“问莲心，有丝多少，莲心知为谁苦？”人心己心，旁人的苦痛也会丝丝蔓上我们柔软的心房。
如佛所言，我们都是在大化岸边同饮一溪水的人，愿所有的人都心存甘泉甜醴，予人温暖，在这岸边携手，且听风吟。
温暖记叙文8
林中的小鸟之所以可爱，无忧，是因为它们都有一个可以依靠，给它温暖怀抱的巢穴。如今，我也可以自豪地对它说，我也有一个可以给我无限关怀，装了满屋幸福，快乐，温馨，五彩缤纷的家，我知道，气球满溢的那一天，我也收获了满车的温暖。
在我领悟到“家——温暖”，是我在五年级，那一次和好友为了刺激，满足自己的虚荣去了小学[旁的一间小网吧，却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家，接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。
“说……为什么要去那里？”我看到父亲大发雷霆，绷着脸，隐藏不住的满腔怒火，粗糙而厚重的手，因大力拍在桌子上，已经像熟透的柿子，红彤彤的，我不敢直视父亲的眼神，之后，弟弟告诉我，父亲的眼睛，涨满了血丝，大概是太生气引起的。其实，还隐隐约约告诉了我，一种叫作“父爱”的东西。
“家里有我需要的电脑吗？”我直冲冲的顶了一句，声音颤抖着，豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡，还是从眼眶中划了下来，“他们都在笑我土，连电脑都……。”
这时，母亲示意让父亲平静下来，让我进入她的房间，我是拖着沉重的步子，很不乐意的进去，母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过，我是从她微肿的双眼猜测到了，接着，她又出去了，留我在房间里，要我自己思考吧，这又是一种“母爱”。
“算了，啊玲也是一时的冲动，别骂她了。”我在房内听到了母亲的'声音，期待着父亲气消的话语，但没有。好一会儿，整个家都是安安静静的，连一跟针掉在地上也可以听见。
终于，在这般静悄悄之后有了第一个声响，“我们家现存有多少钱？”这是父亲的声音，“母亲还没有回话。”“我们给啊玲买一太电脑吧，听说那种机器要三四千元就可以买仪态了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多，但那是唯一的积蓄了。”母亲担忧的说到。
听到这，我按奈不住了，推开房门，说：“不用买了，反正，班里还有几个人家里也没有电脑！”说完这么一句，我就回房间了。
在这一次的入网吧风波，让我感动了，父母亲多么的疼我，我可以感受到，他们多么希望我别误入歧途，所散发出的担忧，我可以理解到。我拥有温暖！一个温暖的家！
温暖记叙文9
这是一个发生在冬天，但是却很温暖人心的一个故事。
这一天，天阴沉沉的，似乎在酝酿一场雨或是雪。自修课上，同学们正在做作业，忽然听见门外有人喊了一声：“下雪啦！”大家便一窝蜂地跑了出去，当然，有一个人例外。他就是小林，他的脚骨折了，连站起来都不可能，何况是出教室看雪呢？
“看，那雪花多大呀！”“好白的雪花呀！”“看，那片雪花朝我飞来啦！”这时，谁都没有想到独自一人的'小林。他不能看到那雪花飞舞的场景，并不是不喜欢看，也不是不想看，是迫不得已啊！他一个人窝在教室的角落里，几次挣扎着想站起来，因为只有这样，才能透过教室那高高的窗，看到雪，可是他办不到。即使用尽全力，也无法站起来。
温暖记叙文10
暖暖的，像一束阳光照耀在我身上的感觉，柔柔的，贴心的。原来，被他人关怀的滋味是如此美妙……
温暖之母爱由于天气过于热，原本就感冒的我将外套也脱下了，仅穿着一件单薄的短袖，头顶的电风扇“呼呼”地转着，此时的我还喝着冷饮。果然，回家后，我便头痛不已，肚痛不已，眼泪也在不经意间流了出来，妈妈见状，赶忙到药店去买药给我吃，望着她额头还未褪去的汗，着急的神情，一股暖意油然而生，我的头、肚子也不怎么痛了，原来是—母亲的关怀缓解了我的痛楚。
温暖之师爱呜，又忙又忙，爸妈又不来接我了，小小的'我撅着嘴，忿忿不平地埋怨着。这时，老师走了过来，亲切的问我怎么了，我将事情告诉了老师，他听后，笑笑说：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高兴的应了。坐着老师的车回家喽，哈，不用自己走回去啦……心情也顿时好了起来，原来是—老师的关怀改变了我的心情。
温暖之友谊怎么办？怎么办？老师说今天要带圆规的，可我忘了，呜，问同学借？怎么好意思开口……正当我六神无主时，小X关心的看着我，开口问我，怎么了？我着急的盯着她，说：“忘带圆规了，老师要检查的，怎么办？”她听后，说：“这又不是什么大事，来，我借你。”于是她将自己的给了我，之后他受到了老师的批评而我侥幸躲过一劫，我心头暖暖的，感激的瞧着他，朋友可以帮你许多忙，暖暖的情谊在四周弥漫开来……
温暖之素不相识哇，倒霉了，刚刚太馋了，把仅有的一元零钱做车费去买香肠吃了，怎么办，车要来了，来不及破了，我便在四周找人借起钱，可他们全冷冰冰的，把我当成空气一样理都不理，怎么办？这时，我怀着一丝期望去问一个大姐姐借钱，她听后爽快的给了我一元钱，并说：“区区一元，不用还了。”我的心又一次温暖起来，一个素不相识的人都能这样帮我。
他人的温暖，如三月阳光般亲切，无时无刻都会温暖我的心，让我的焦虑、烦恼烟消云散。啊，被人关怀的感觉真好！
温暖记叙文11
温暖是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍；温暖是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。在我们彼此的生活中，一定发生过让我们感到温暖的事，一定会有带给我们温暖的人。
每个人都会得到他人给予我们的温暖，当然我也不例外。
那是在小学时期，我因为特殊原因而请假回家，在这期间内落下了许多功课。这使我在家中十分着急，迫切的想去学校学习。返校之后，因为临近考试，同学们都处于学习状态，教室里原本热闹的气氛一瞬间变得如此紧张。这使我感到了巨大的压力，心想：这次肯定又要考砸了。幸好有同学和老师的帮助，许多同学都来关心我，询问我的身体状况，使我感到了班级大家庭中的温暖气息。
许多同学和老师都想要给我补课，希望我在这次考试中取得优异的成绩。
其中有一位老师是我印象深刻，她是我的语文老师。有一头披肩散发，一双水汪汪的眼睛，高高的`鼻梁上架着一副黑色的眼镜，以显示她的成熟稳重。她并不是很高，大概在160cm左右吧，但她在我心中却十分高大。
他在补课的过程中不断的给我讲解每一个知识点。直到我懂为止，当我遇到不会的问题时，他会耐心的讲给我听，直到我明白，并且会举一反三为止，老师的话语滔滔不绝，老师的话仿佛是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
老师是一个多么光荣而伟大的职业啊，老师就仿佛是夜空中的一轮明月，使迷失方向的人找到回家的方向，给予人无限温暖；老师的话语仿佛是春天里的一场毛毛雨，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。老师，谢谢您给予我的温暖，您的话语使我终身难忘。
温暖记叙文12
“啪啪啪!”我的脑海中常浮现这样一个声音。
那天，阳光明媚，春暖花开，微风轻轻地吹拂着柳条，柳条一摆一摆地，如同一位翩翩走来的小姑娘，温柔地对我招手，亲切地问候道：“你好呀!你吃过早饭了吗?”小燕子在天空飞翔，仿佛是在对我说：“我们交一个朋友吧!”树林里的百灵鸟正在唱着清脆又悦耳的快乐之歌。
不辜负这动人的春光，我决定去学习一项新的技能——骑单车，我一边走路一边哼着快乐的歌声，向单车训练营出发了。
我开始学骑单车了，我一只脚跨上单车，可另一只脚只是微微一抬，“咚!”一声巨大的响声，我和单车一起摔在了地上。我不气馁，爬起来，拍拍身上的灰，又爬上单车，可接着又一声巨响，我再次摔倒在地上。单车的平衡好似脱缰的野马，让人无法驾驭。
正在这时，耳边传来一声同学们的嘲笑：
“看看，我们班的体育健将，连一个单车都不会骑。”
“哇!这么简单的事你都做不好?”
“哈哈哈，你连单车都不会骑，可真笨啊，哈哈哈哈……”
这一声声嘲讽，如同乌鸦的叫声，让我难过;这声音，如同蚊子的声音，让我厌恶烦躁;这声音，如同老师训斥学生的声音，让我伤心不已。虽然现在是夏天，可我觉得我宛如坐在一堆雪堆里，寒冷至极、瑟瑟发抖。
我沮丧了，就在这时，一只温暖的`手搭上我的肩膀，一个鼓励的声音在我耳旁响起，原来是妈妈，妈妈的双手给予我无穷的力量，她那声音仿佛是燕子的呢喃细语，让我心情舒畅;那声音，如同百灵鸟的声音，让我情绪激昂，欢乐。
在这些声音当中，我咬着牙，再次尝试，终于骑上了单车。
迎着温暖的春风，我骑着刚学会的单车。我想：感谢那声音，让我感受到快乐。
温暖记叙文13
我们被堵在门口，人很多，等候区的座位早已坐满，周围还有好多站着的人，他们交头接耳，互相传递着自己的不满。女人们边说话，边拿着号码牌扇风;男人们有的抽着烟，有的看着手机，不时咒骂两声;小孩子们则东跑西蹿，大喊大叫，玩得不亦乐乎。
除此之外，我还看到了不同于那些躁动气息的小温暖。
她应该站在那里很久了吧?我看到她顺着刘海儿滴下的汗水。没有扩音器，没有小喇叭，她的声音一下子就被淹没在人群的嘈杂中了。她一遍一遍地重复着：“28号，28号……30号……”
不断有顾客上前向她表达自己的不满，她总是小心翼翼地解释着，不时回头看看是否有人可以过来替自己解围。她就那样一直站着，微笑，鞠躬，送走一批批顾客，而后又转过身面对仍在等待的喧嚣人群。她一定很累，我看到她轻倚了一下玻璃门，她此刻最需要一个依靠来支持自己瘦弱的身体。但很快，她又恢复了之前的站姿，我猜她是怕影响餐厅的形象吧?我开始心疼眼前的她，开始感怀于她渺小却并不卑微的职业。透过她，我看到了一个刚刚步入社会、初尝生活艰辛的女孩儿的身影……那里包含着太多的不易。
她看起来不过二十岁的样子，她用自己的坚守、努力和一份我叫不出名字的工作，带给我这个深秋的第一份小温暖。
她仍站着，喊着号码。
我突然看到她的面前多出了一把椅子，一个与她年纪相仿的女孩子把自己的`椅子搬给了她，她顿时乱了阵脚，脸颊泛着红，连声说着“谢谢”、“不用了”、“你坐吧”……可那个女孩子也很坚持。她俩的僵持引起了周围人的注意，大家都让她坐下休息。她终于拗不过大家的好意，小心地坐了下来，但脸上明显带着不安。
我感动于这两个女孩子：一个为了生活，有自己的执著与坚持;一个没有原因，以自己的力所能及，带给别人一份温暖。
生活中的小温暖有很多，每一天、每一点慢慢积累着。它们触动着我们内心的小角落，用自己柔软而独特的方式向我们传递着生活的色彩和人性的美好。关于这些，我不敢说永远记得，但至少怀念至今。
温暖记叙文14
在寒冷的冬天里，棉衣给了我们温暖；在甜蜜的睡梦中，棉被给了我们温暖；在我们垂头丧气的时候，妈妈的手也给了我们温暖。啊，温暖给了我信心，让我深受启发，激励我前进的动力。
一天中午，天空忽然暗了下来，阴沉沉的，好像要把整个大地给吞了，似乎要下雨。看着天空，我总觉得好像要发生什么事似的'。
“铃铃铃……”上课了，只见老师大步流星地走进了教室，手里拿着一捆考卷，呀，要发考卷，我的心猛烈地跳动着……老师一一念着名字和分数。“小红分！”我一听，心头猛地一颤。这句话像一把刀，深深地在心上划过一道又一道的口子。我愣住了，好久也没反应过来……当我看到考卷上的那一个个刺心的“点”（错题），我的眼睛湿润了，我的心越跳越快，怎么办？回家后妈妈会责骂我吗？我该怎么对妈妈交代呀？怎么办？怎么办？我该怎么办呀？
温暖记叙文15
我在今年的暑假开始学习打羽毛球。这是一项十分有益于身体健康的体育运动，就在前几节羽毛球课上，发生了一件让我感觉十分温暖的事。
那天方老师说我高远球打得很好，于是就教我杀球。一开给老师就我作了示范动作，只见他的手轻轻一扣，我就听到“砰”的一声，那声音十分响亮，球好象计算过了一样，刚刚从球网上擦过。不过等我看清球的轨迹时，就又立刻听见“咚”的一声，清脆又利落，那声音十分得好听。我看到方老师打得那么好，心中不觉起了羡慕之心，马上就问他怎么打。
方老师手把手地教我，并对我说：“这其实很简单，你只要将球拍用力一扣，然后手一提就可以了。”我一听，十分地开心，心想：“这一招我若是学会了，就可以打遍天下无敌手了!”我情不自禁地开始幻想自己和林丹、李宗伟打球，连连获胜，成了世界第一，站在奖台上领奖的情景。正当我偷想美事时，老师厉声叫道：“柴启铭!你在干什么?打球呀!”这时我才又回到现实中来，开始打球，只见我帅气地扣了下去，奇怪了球呢?啊!我竞然没打到。打第二个球时我鼓足力量想要一雪前耻，我用力杀了过去，没想到我因用力过猛，不仅自己摔了个狗啃泥，而且球还没杀过网。这时的我一下子没有自信心。打第三个球……直到打完100个球,我也只成功扣杀了两个球。我十分地伤心，泪水像决了堤一样流了出来。方老师见状，立刻用更易明白的'方法教我。经历了失败的我学得十分认真，在接下去的练习中我总算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高，经过老师不断的陪练我学会了杀球。
在我失败的时候，方老师并没有安慰我，而是用男人的方式陪我不断练习，伴我逐渐成长。想到这，一股暖流涌入我的心中。
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温暖初中记叙文04-11
温暖的旅程记叙文10-03
温暖的阳光记叙文06-03
温暖的时刻记叙文10-13
关于温暖的记叙文11-13