操场记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编整理的操场记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
操场记叙文1
明媚的阳光带我们到操场上玩起了很久以前玩过的游戏——丢手绢。
大概是由于长时间没玩儿的原因吧。我们都用心地参与，男女生手拉着手，围成一个圈，然后大家席地而坐。
我首先发出了冲锋，快步绕了半圈之后把手绢放到了王依婷的身后。这个机灵鬼，不知怎么发现了（大概是谁用“无线电话”告诉他的吧）抓起手绢就来追我，那架势，不亚于百米赛跑冠军。还好我也跑得快，一转眼跑到她的位子坐下了。
游戏在欢笑声中继续，我不时地用手向后偷偷地、轻轻地摸，没发现，便慢慢地放松了警惕……忽然，同学们的目光“唰”地齐瞅向我。凭过去丢手绢的经验，我猜到手绢一定在我身后。刚想逃，说时迟，那时快，婷婷一下子扑到我身上，捉住了我。同学们有的拍手嚷着，有的笑得前俯后仰，为她抓住了我这个“俘虏”而喝彩。
手绢一会儿在汤璐盈的背后，一会儿在盛亿杭的大腿下，一会儿又在我的手中飞舞，同学们欢快的.笑声跑到九霄云上去了。同学们善意地寻找自己的“猎物”，等待着激动人心的时刻！
短短的三十分钟过去了，柴老师宣布活动结束时，留给我们的，是一个甜甜的回忆。
回到教室，我不能自己，写下了上面的话。
操场记叙文2
要说起我最喜欢的地方，我一定会说是咱们维扬实验小学的后操场。那里充满欢声笑语，见证了我们的友谊。
来到维扬实验小学，一直往后走，你就来到了我的乐园：后操场。看！后操场的中心是个篮球场，外面是一圈跑道，平时我们就在这里上体育课，活动课。紧靠它的是一面雪白的围墙，墙上画着小朋友们运动的画面，有的'在击剑，有的在踢球，有的在跑步……在后操场左边，有一排松树，那里四季常青，有时，会掉个松果，我还捡过一个，至今珍藏着呢。
后操场就是我的乐园，在这里，我和小伙伴们打篮球；在这里，我们一起赛跑；在这里我们一起丢沙包；在这里……我印象最深是那次老鹰追小鸡了。
游戏开始了，我是小鸡，要躲在母鸡后。这只老鹰很凶猛他先是猛冲，后又绕后偷袭，但是母鸡技高一筹，一下防下了所有攻击。老鹰气喘吁吁，肯定在想啥坏主意呢？这时他的攻击，突然停下了，眼珠子转来转去，我死死地盯着他，手心直冒出豆大的汗水想：他不会来个突然袭击吧？可是，我最不想发生的事还是来了，一个猛冲把母鸡推开，“快跑呀！”人群中，不知谁喊了句，小鸡们落荒而逃。我跑边回头一看，呀，老鹰正向我追来。我赶紧跑到那排松树边，用出我的绝技"秦王绕柱″。我一会儿直着绕，一会儿在松树间左拐右拐，老鹰追呀追，就是追不上，就这样，一直到了游戏结束，我赢了！此时，我非常感谢那排树，要不是它，我就被捉了。哈哈哈，笑声在操场上回荡。
这就是我的乐园，在这里自由自在地玩真快乐！
操场记叙文3
操场上，因为有了你们的身影，而更加和谐美好。——题记
阳光洒在操场上，照射在同学们的身上，显得格外温暖。在这明朗的一天，灵溪一中迎来了一年一度的运动会，每个人的脸上都写满了喜悦和兴奋。我当然也不例外，期中考结束后，终于能放松放松了。
开幕式结束后，我拉上三五好友一起去看比赛。比赛十分激烈，我不断地为运动员们加油助威、这时，一个身影映入了我的眼帘。他穿着红色的志愿者马甲，不时弯下腰，拾起同学们没有带走的空矿泉水瓶和零食包装，又不时试去眉间的汗渍，把这些垃圾扔进一个黑色的大塑料袋里。
我惊呆了，在同学们都在专注地看激烈的比赛时，有谁会注意到操场上的垃圾，就算注意到了，又有谁会把垃圾拾起呢？只有这些志愿者们，他们任劳任怨地为学校出力，热心地帮助每一位同学，才使我们的'学校变得更加洁净，更加美丽。
第二天，我再次和同学们去看比赛。耳边突然响起了一句话语：“同学，你能退到黄线以外观看比赛吗？”一抬头，竟是昨天帮忙捡垃圾的那位志愿者，他仍穿着那件红色的志愿者马甲，礼貌地微笑着。我忙回答：“好的，不好意思。”又是那招牌式的微笑。接着，他又去提醒其他同学了。
望着他的身影越走越远，我的心又一次被触动了。当别的同学都在开心地看比赛时，志愿者们还需要时刻关注着每一位同学的举措，维持好赛场秩序，避免产生一些不必要的麻烦。想到这儿，我真为每一位志愿者竖起大拇指，操场上，因为有了你们，才能让操场如此干净整洁。在比赛时，因为有了你们，才能保持良好的赛场秩序。
操场上最美的那个身影，是志愿者们的身影。在这里，我想对每一位志愿者们由衷地说一句：“你们辛苦了！”
操场记叙文4
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们高高兴兴地奔向宽阔的大操场上玩。在这个大操场上有的同学在踢足球，有的在打羽毛球，有的在比赛拨河和跑100米，还有的在打篮球，还有的在……。操场上到处是欢声笑语，到处是热火朝天，到处是……。
瞧，篮球场上，一场精彩的篮球赛正在大操场上举行着，此时正好是我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球，只见他把球捧在手中，立刻吸了一大口气，然后他踮起脚尖，像弹簧一样动弹了几下，就狂奔了向篮球架，他就像一匹马冲了上去。在离篮球架足足四五米远的地方，只见他把篮球交到右手中紧接着向篮板抛了过去，砰！一声巨响让球反弹了回来，又只见他带着球快速跨了几步，来到篮球架前面跳了几来抓着球，然后举起篮球，挺直腰，大叫了一声，最后，球被他灌进了篮板。
“小红加油！小红加油你一定OK的，加油啊！”这是什么声音？循着望去，哦，原来是大操场的左边的女生在比赛踢毽子，谁踢得最多和最多花式，谁便是大赢家。正如此时小红和另一个高手的女生正在比赛，难分难解和难以分出的局呢！只见小红拿起毽子，向天空用力地抛上去，她紧紧地盯着从天空垂直下来的毽子，她立刻抬起右脚，用力地向那如同一支箭的毽子一踢，然后，她转了一个360度的圈，又抬起了另一只脚，也用同一种力度去踢，毽子又垂直地飞下来，她跳了起来换了右脚用大铁锤般的力量去踢了。忽然，她举起双手不停地在摆动着，同学们看见她努力踢得这么漂亮、完美，大家也为她喝彩、鼓掌，同时小红也赢了那位实力高超的女生。
同时，在大操场的'右边的那棵大白杨树的下面……
“九十八、九十九、一百。加油不要停下来，继续！啊！一阵阵欢笑呼声，激动的数数声传来了，原来是正在进行跳绳比赛，只见小叶把跳绳握得紧紧的，身子弯曲了一点儿，一下子飞快地向前抡跳，一跳一落真的是太厉害啊！她又变成了交叉抡又开始跳，她不是一般的跳啊！而是单脚跳，她又后抡跳，就这样她跳了500下。当小叶跳完了，另一个女生飞快地冲了过来，又飞快地跳了起来，她不断地变换花样，这时不断地增加了人数，旁边的同学不断鼓掌、欢笑、惊叹……
再看那边好多同学在那踢球，此时，小强开球，他无敌冲刺，跑过所有人，他传给小明，小明冲刺把球用力地踢给了小刚，小刚以每秒200米的速度冲刺，之后又传给了陈哥，陈哥拿到后，凌空一脚射门，啊！球进了！小强队比分变成1比0。他们不停地这样踢，比赛结束了，最终比分小强队以5比3赢得比赛。场边的同学上前祝贺小强队获胜，大声地赞扬他们！
各种有趣的运动，笑声、歌声、尖叫声、助威声，什么声音都有，整个操场，欢腾着、开心着，我也受到了感染，快步向操场走去和大家一起开心着。
操场记叙文5
今年是我在福建师大附属小学上学的第四年。课间休息，操场是同学们玩耍追逐的天地。给大家介绍一下留下大家欢声笑语的操场吧！
我校操场周长约300米，椭圆形红色跑道中，有两个绿色篮球场。在操场中央，国旗杆屹立不倒，闪耀着银白色的光芒，旗杆端飘着鲜艳的五星红旗。那个桌子是用红大理石做的，周围还围着铁链和扶手。
操场周围围围有铁栏。南铁栏有长方形的标语版，上面写着红色的大字。“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一生。”铁栏下面有很多瓷砖画，画着运动的“火柴人”有乒乓球、举重、跳远、排球、扔铁饼…东西两端有三四十块美德板，我印象最深的是“超然”这种美德，教育我们达到观点，超脱，不患失，为浮云遮住眼睛，站得高，看得远，精神充实，心情安静。
操场北边种了很多树，有榕树、枫树和芒果树。这些树一直照顾得很好，记得有些树以前用三棵树支撑着，不要被风吹倒芒果树是这些树中最小的，直的，最高的只有2米高。榕树已经生长了，这些必须吸收空气中的水分，帮助生长。榕树四季常青，像一把绿伞，露在地上很多，呈爆炸状的叶子很宽，几乎有手掌那么大，应该叫榕树吧，树枝像乌贼的'触手，伸得很远。枫叶和榕叶不同，榕叶硬，脆，枫叶薄，柔软。枫杨枝的地方比较矮，淘气的同学们爬到树上玩，旁边也有很多人围着，应该是洞里的小生物吸引他们吧。洞里住着毛毛虫、蜈蚣和白蚁等很多小生物。
“丁零—”下课时间到了，快去操场玩吧！
【操场记叙文】相关文章：
操场上的笑声记叙文11-14
操场记叙文5篇10-20
操场上的笑声记叙文2篇07-17
操场说明文11-20
学校的操场英语日记07-17
《操场上》教学反思08-20
操场上的教学反思03-24
操场上教学反思04-10
操场上教学反思05-17