老师记叙文

时间:2022-10-05 09:55:12 记叙文 我要投稿

【精】老师记叙文

  相信大家都跟作文打过交道吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的老师记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】老师记叙文

老师记叙文1

  孔子亦云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”莎士比亚也曾说过:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”正是,兴趣是最好的老师,它引领着我走向光明。

  兴趣让我爱上了书法。

  一次散步,我看见了一位老者在公园里练习书法,碧绿的湖水;和煦的日光;窈窕的树木;纯洁的云朵……老者的脸上洋溢着喜悦的笑容,他轻轻拿起了毛笔,在墨盘上轻轻蘸了几下,轻轻地提起毛笔,在宣纸上轻轻地来挥舞着,虽轻却苍劲有力。我被那宣纸上的“风景”吸引住了,心灵好似漂浮在那优美的画面中。

  每天回家看着窗外的风景,很想拿起那神奇的毛笔,在报纸上天马行空。

  但冲动涌上心头,每天我疯疯癫癫地跑回家,拿起颜料笔,沾上黑色的颜料在报纸上一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头,虽然只有细细的线条和结构奇葩的字体,然而那也会让我欣慰无比。我对书法的兴趣被妈妈看在眼里。第二天,令我惊奇的是,我的桌子上放着一支漂亮的毛笔,一个陶瓷的'墨盘,一叠毛边纸,一个羊毛毡和一本教材。妈妈还为我报了书法班,每天我都不停地书写,一点一点用心去描摹,一笔一划描绘着我的梦想,终于我学有所成,取得了一些小成就。

  兴趣是最好的老师,因为有了兴趣我才会发现生命的色彩。

  因为有了兴趣,无论前方有多么大的困难与挫折,我都会勇往直前,不懈努力。

  有了兴趣的力量,不论前方是风雨还是雷电,那股暖流会支撑我,驶向梦想的远方,到达花开的彼岸。

  我的童年,感谢兴趣陪伴我的日子,让我领悟到了幸福的味道。

老师记叙文2

  每一个人的学生生涯,都会遇到很多老师,性格也是各种各样,令我印象最深刻的是我敬爱的美术老师。

  美术老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。

  幽默是美术老师最大的特点。

  美术老师第一次给我们上课的时候,他的自我介绍就十分有趣。那天,美术老师夹着书,大步跨进教室,他走路的样子就像孙悟空,于是全班都在大笑。我就想这:这个老师中间不会有个孙吧?这么像孙悟空的?算了,等他介绍了。等全班都笑够了,他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空,旁边写到:孙悟空是我的爷爷,我是他孙子——美术老师。画(写)完,他就转过身来,面带微笑说:呵呵。第一次教你们这个猴孩子,要听你叔叔的话哈!”美术老师可真幽默,这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友,你知道老师为什么画个孙悟空吗?原来,他想活跃一下课堂气氛,让我们对他消除畏惧心理,喜欢上美术课。果然,同学们都喜欢上美术课了,刚上完一堂美术课,又盼着下一节美术课的`到来。你说新鲜不新鲜?

  有一次,美术老师教我们画人物画,他说:“画人要自然用笔,不能画的四四方方的。”接着,他在黑板上画了一个线条笔直的人,大家都笑起来了。有人就说:“老师,你画的是不是机器人啊?”美术老师说:“对呀,你们画的时候别像我一样喔!”

  每次看到美术老师认真的为我们教课时,我心里都非常感动。我想我一定要把每一次作业当作比赛一样用心去完成,这样才对得起美术老师的栽培。

老师记叙文3

  邢老师,是您把我们从三年八班带到现在,是您让我更自信,更快乐。

  自从您接了三年八班之后,我们班开始了一个月一轮换班级干部制,我们班也有了“成长树”、“星级”评比,我们的自信心增强了,我们的干劲更足了。

  先说说班级干部轮换制吧:我在一、二年级时一次也没当过班级干部,自从您教我们班,就实行了每月轮换一次班级干部,使每个同学都有机会,您告诉我们当班级干部的条件是:学会守纪律,知道学习、愿意为全体同学服务。我们渐渐的都学会这样要求自己了,眼睛永远看别人的'长处。三年来,我接二连三的担任过不同职务的班级干部,得到了同学们的支持,您的扶植,我变得自信了,我的“星级”评比表里的星星不断增加,它是我成长的记录,我的“成长树”已经硕果累累。

  在您的带领下,全体同学的共同努力下,我们班成为了优秀中队,三好班级。更要感谢您经常组织我们开展各项有益的活动,让我们在快乐中学习着,收获着。

  我爱我的班级,感谢您我的老师,老师辛苦了!

老师记叙文4

  朱巧老师在海口市第二十五小学海府校区担任语文老师。朱巧老师染着黄褐色的卷发,特别洋气!

  像朵菊花似的'留海下面是两条细细的眉毛,朱老师微笑时,眉毛总能配合那笑眯眯的眼睛,给我们带来一种亲切感!而耳朵经常听见同学们在课堂上不由自主地发出的窃窃私语!鼻子有时会给朱老师带来一点小麻烦,上课打喷嚏!我想老师一定是对粉笔灰过敏,有过敏性鼻炎吧。这时我在心里想,朱老师,您一定要注意保养身体哦,健康很重要,您身体健康我们才会开心快乐!

  接下来,我要点评一下在同学们心中朱老师那张有"铁齿铜牙"、"天下不烂之舌"之美称的嘴巴了,每当朱老师听到同学们说话时,都会从嘴巴里发出"定时炸弹"表扬的一句话,弄得我们手忙脚乱,赶紧坐好!还以为给小组加分的机会来了,结果又让老师的一句话给打发了:"既然都没有最差的组,就不用表扬了"啊,竹篮打水一场空呀,空欢喜一场!

老师记叙文5

  我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的`心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

  课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

  我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

  我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

  我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

  如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的回味。

老师记叙文6

  上课的时候,李老师是一本《百科全书》,让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了很多千奇百怪的问题,例如“沙尘暴是怎样发生的呢?”“地震是怎么回事?”等等一些问题,李老师总是不厌其烦的给我们讲解。同学们在她那充满知识的眼神中学到了很多的知识,像一股神奇的`甘泉立刻滋润了我们干渴的心田。

  课外活动的时候,李老师变成了一本《幽默的哈哈大全》。她和同学们一起玩耍,给我们讲笑话。在活动课上,李老师好似回到了童年,她和男同学们在操场上一起奔跑,进行激烈的足球赛。瞧!她一甩长长的头发,球进了,同学们高声欢呼着,操场上呈现出一片欢乐的海洋。

  在生活中,李老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法排忧解难。李老师总是教我们、鼓励我们,使我们对坐的每一件事都充满信心。其实,李老师更像一本《思想品德》。她经常教育我们要勤奋、有爱心,要为别人的方便去做每一件事。

  李老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本教科书,我们汲取了成长的养分,快乐健康的成长!

老师记叙文7

  空荡的教室,寂静从我身边轻轻的流泻,勾起了我对你的思念。是你对我的教育,让我走上阳光路。如今你却被调走了,留给我的除了思念还是思念,无法想象没有你的日子我会怎样!无法弥补的空虚。

  回忆曾经。虽说“L”只是一名语文老师。但,每每我的.英语和数学有什么不会做的题,她都会认真仔细的给我讲解。我的英语单词没有听写过的,她也会抽出自己休息的时间来帮我听写。甚至连她最讨厌的数学,也会不厌其烦的给我讲解,在遇到她也不懂的题的时候,她就会去请教别的老师后,再来给我讲解。有一次,在一个烈日炎炎的中午。我和几个同学的英语课文没有背完,她只是一个语文老师完全没有必要管这事,但她还是忍着饿等我们一个一个的背完了才离开!她离开并不是去吃饭,而是去继续处理班上的事务,等处理完事务后,整个漫长的中午已经在不经意之间溜过。这她怎么受得了!下午还有课了!第一节课完了,第二节课她来给我们上课了,但她并没有表现出她很饿的样子来,也没有人看出来。直到下午放学她才去吃饭。她如此这般的举动促使着我的冲动,我冲动我立志要作一名像她一样的人民教师,一名无私的教师。

  大大的教室里,七十几名学生在这里学习,我孤独一人坐在教室的一个角落,没有人知道我在想什么!也没有人注视我!不一会儿!空虚、寂寞、孤独、无助﹍﹍在我心底蔓延,像万箭穿心般穿过我的心!我的身体在颤抖,我的心在凝固,好冷!好痛!也没有人给我一个安慰,即使有那也只是徒劳。但愿,时间能抹去那段忘不掉的记忆;学习能够淡化那些散不去的思念。也许这一切仅仅只是徒劳而已!……但,我从来没有忘记过你对我说过的话:“只要努力,一切都是可能的。”是这句话在我低落的时候让我重拾信心,这句话是我一生的座右铭。

  Imissyou-LL

老师记叙文8

  “有缘千里来相会,无缘面对不相识。”这就是缘分,缘分是可遇而不可求的。如果不是我的残疾,人生中就不会遇见这么一位老师。

  我两岁多眼睛就失明了,生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学,只有我在家承受孤独,内心是难过至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾,说我是个废人,更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的,莫过于父母,可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的`人就是我的老师。

  当时,我只是抱着躲避嘲笑的态度,从不想自己的人生,是老师让我改变了对人生的追求。

老师记叙文9

  好久没有见到你了,我的内心是有些想你了,每当在教室的一角看到。黑板上的时钟时我就已经想起了你,这是你留给我们伟大的警钟。

  当初你留下这个钟表是为了让我们记住高考的重要性。为此我们要加倍努力,勤奋刻苦学习,面对生活困难集体共同解决,老师会陪伴着我们一起度过高中岁月。您说的这些话我们都记在心里,我不例外,其他同学也不会例外,你留给我们那钟表就是能够使我想起你的唯一信物。它的由来很不一般。

  学校是禁止带手机的,所以我们作为学生是不能带手机的,但是就是有一些同学比较调皮不听话,喜欢把手机带进班级。这虽然是对自己的不负责任,但是也无形中增加了老师的烦恼。老师如何去解决这件事情就成为了一个人的智慧体现。

  记得有一次你看到我的一位同学把手机带进教室,那个时候你是采用和谐的方式来解决了这件事情。你没有提及过分的要求和态度严厉的词语,总之你处理这件事情是比较倾向于友善的,也因此我们很多同学对你的评价比较高。正常来说,带手机进校园是需要和学生家长进行沟通的,但是你为了保住我们的面子,留给我们几次机会让我们真正的能够在害羞之中体会到做老师的不易和自己作为学生的惭愧,这种方式在我看来很不错。

  这件事情过后,我们本以为这位同学不会带手机到教室里面去了,但是出乎我们意料的是这位同学还是将手机带进了教室里面。但是这一次他并没有直接的放在抽屉里面,而是放在了黑板上面的钟表后面藏起来了,这一行为举止很是让我们感到惊讶。当时老师找出来的时候,我们仍然发现老师并没有太大的情绪波动,虽然有点生气,但是还是以和蔼的态度和稍加严厉的举止批评了这位同学。这位同学也就很不愉快地接受了老师的批评,看来他下次应该是不会把手机带进教室了。

  就是那一次的搜查,老师不小心把黑板上的钟表给弄到地上去了,导致钟表摔碎没有了原来的那种貌像,钟表就不能用了。老师于是就出资买了一个新的钟表,新的钟表有一种独特之处,那就是很奇怪。

  为什么习惯?因为钟表是三角形的,并不是我们常见的圆形和正方形。老师此举的`目的就是在告诉我们,学习起来要像三角形一样坚强,内心和身体都要保持一种坚固的状态,面对学习还要学习三角形的昂扬向上,蒸蒸日上,祝我们顺利通过高考,考上理想大学。

  对于老师这一份解释,我们每位同学都拍手称赞。老师的良苦用心,让我们很多同学都因此而流泪。虽然情绪有些过于激动,但是老师对待我们每一位同学都是非常诚实和用心。这样的老师实在少见。

  因为一些家庭事务老师主动离开了我们,他与我们告别之后便没有了踪迹。我们再也看不到老师的身影了,曾经比较熟悉的身影和教学画面,在我们的记忆当中慢慢的淡化。我们每个人看到黑板上的时钟,才能想起之前的老师。

  老师最近还好吗?我们都很想念你。虽然我知道我们很难再见到你,但我们还是希望我们以后有缘再见。

老师记叙文10

  夏天的一个晚上,老师把我“租”了过去当儿子(我住老师家楼下)。到了老师家,进门就是一个大书房,一整面墙都是放满书的书架,这么多书,我只在书店见到过,旁边还有一架钢琴,我决定在钢琴前大展琴艺。

  我“叮叮咚咚”弹了几曲,在一边品茶读书的老师连连叫好,说是我唤醒了这沉睡许久的.钢琴,他觉得这“租”来的儿子真棒,能让他欣赏优美的琴声。听着表扬,我心里十分高兴,又弹了几曲。弹倦了,我合上琴盖,推进琴凳,拉上琴布,到大书架那儿找起了书读。

  我在书架下方的一角找到了几套小人书,老师的女儿也在一旁。我看中了两本书——《鲁滨逊漂流记》和《人蚁大战》。鲁滨逊很厉害,在荒岛上还组织了一个军队;《人蚁大战》那些野蚂蚁可是惹不起的,我看得入了迷。

  看完了小人书,眼睛也有点累了。我便坐下来和老师喝了杯茶,又吃了一个小蛋糕。爸爸妈妈随后也来了,还带了一大盆西瓜来吃,我溜到姐姐的房间里又看起了书,大人们在客厅里聊着天。后来,我在妈妈微信上看到:老师不知啥时悄悄给我拍了几张坐地读书的照片发微信,还标着“有儿有女中国梦”,哈哈,还真好玩!

老师记叙文11

  如果我是老师,我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生,要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们中国是世界上有名的文明古国,有闻名世界的“四大发明”,尊老爱幼是我们国家的优良传统,和怎样做人的重要性;告诉他们什么是文明,要讲究文明礼貌,尊敬老师,团结同学,做对班级、集体有益的'事,不能损人利己。

  然后我也会像纪老师一样,培养他们从小就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,踊跃回答问题,认真完成各项作业;积极参加体育活动,锻炼好身体,不要因为身体瘦弱总得病,耽误上课,落下功课。我要告诫我的学生,人要有素质和讲尊严,不能歧视弱者,看不起残疾人和流浪汉,不能养成小偷小摸的坏习惯,不能讲脏话,说一些不文明的用语,做一些不好的事情,因为良好的行为习惯会影响人的一生,反之不好的习惯会耽误人的一生。

  我想要成为老师,做一名真正的老师,需要做的事情太多太多,好好学习,健康成长是我现在最重要的事情,所以我要为实现我的理想继续努力,长大后争取做一名真正的、优秀的老师,实现我的心愿,培养可爱的学生,那将是我最快乐的事情……

老师记叙文12

  二年级刚开始,我们班换了一位新语文老师.她姓高,中等身材,她有一头长长的卷发,准是高高挽在脑后一个小骨朵,圆圆的脸,白白的皮肤,她弯弯的眉毛下一双眼睛炯炯有神,鼻梁上还架着一副眼镜,显得很文静,也像一位有学问的专家.

  她讲课的时候,脸上总是带着微笑,眼睛不断地扫视着我们,使平时爱动的同学有些害怕,不敢做小动作.在学习上她一点也不马虎,对我们要求非常严格.记得有一次下课,不知是谁搞恶作剧,高老师发现了,耐心的跟我们讲道理,指出错误,教育我们改正,直到我们大家认识了错误这才放心.

  她给我们讲课的时候,总能把一篇枯燥乏味的课文变成一个生动的`故事,经常把我们逗得哈哈大笑,我们听得津津有味.我虽然是个男孩,但上课总是没有信心和勇气发言,其实老师提的问题,我都能回答上来,可是我总怕回答错了,每当这时,高老师就用鼓励的眼神看着我,让我有了信心,有了勇气回答问题.

  高老师还对我们的作业也非常关心,当出现错误时,她就会认真批改,不厌其烦的给我们讲解,直到我们完全懂了为止,她的脸上就会挂上欣慰的笑容.

  这就是我的老师,关心,爱护我们的老师,我爱我的老师.

老师记叙文13

  田老师教我们道法课,他高高的,瘦瘦的。

  一张奖励卡转变了我。记得,刚上六年级的.时候,因为调皮被田老师叫到办公室。我忐忑不安地走进办公室,可田老师不但没有怎么批评我,反而给我一张欣赏卡,上面写着“努力做最好的自己”。那一刻,我无比开心,下决定决心改变自己。

  一封信,一次心与心的交流。有一次我在楼道里面玩雨伞,当时田老师让我把伞上交,我没听他话。课间,我去办公室找他玩。刚进门就看见田老师板着脸,连声说:出去,出去。”我意识到事情不妙,连着去了好几次办公室,田老师一直不是奋笔疾书,就是埋头看书,似乎不愿搭理我。无奈之下,我写了一封信,“田老师,对不起,我错了,我不应该在楼道里玩雨伞……”隔了几天,居然给我回了一封信“从你给我写信,我就知道你自己知道错了。有错能改善莫大焉。”

  危情之中传递爱。一次运动会上,4x100米的接力赛,我们个个摩拳擦掌斗志昂扬。我是第一棒,我健步如飞,前三棒传递很顺利。不知为什么第三棒同学突然减速了,被对手钻了空子。尽管第四棒拼命奔跑,可惜只得到了第2名。当我们过去准备责怪他时,看到田老师背着他往外走,告诉我们同学脚崴了。我一想田老师年纪大了,背他可能会闪着腰。“老师,我来背。”田老师微笑点了点头,“你能行吗?”“没问题”。田老师微笑着夸我是一个乐于助人的孩子,眼角的皱纹也充满了笑。

  敬爱的田老师,我永远不会忘您那慈爱的笑容,忘不了您的谆谆教导。

老师记叙文14

  她关心我们,爱护我们,教育我们。她总喜欢生气,但是在生气的时候我能看出她对我们的关怀,对我们的心血。她就是我那无私奉献的好班主任——林敏清。

  她长得很漂亮。那炯炯有精的眼睛似乎总是在说“加油,老师永远相信你们”。老师有着一个高高的鼻子,炯炯有精的眼睛,非常吸引人。

  老师是我的好老师,也是我的好班主任。记得有一次,我这个从来不敢举手的学生居然高高的举起了那双手,老师笑眯眯的'盯着我看,说:“唐芳,你上黑板来做这道题。”我大步的跑上了将台,我是第一个写完的,所以我很得意。老师开始讲答案,我这才发现我的答案错了,老师讲到我那题的时候,我的脸像火一般的红了起来。老师说:“唐芳,黑板上就只有你一个人错。”我心想:如果有个洞给我,我一定钻进去。并使我想起了虚心使人进步骄傲使人落后这句话。哎,世界上为什么没有后悔药呢?

  虽然老师没有安慰我,但是我相信世界上只要自已相信自己,那就一定会成功。老师,你是我的一个好老师!作文

老师记叙文15

  回想小学的六年读书生涯,发生过许多事。它们一件件都像是记录我们成长的足迹,许许多多的事在记忆的银河里闪闪发光,可有一件事令我至今难忘。

  那是发生在五年级下册的事,那天我们语文考试。考试后的第二天,李老师走到我的桌前,面带慈祥的.微笑对我说:"xxx,你作文写跑题了。”我看着老师,有些不知所措。我本来以为老师会责怪我,没想到老师却温柔的对我说:“没关系,老师给你个机会,让你重新写一篇。”我有些惊讶地看着老师,心想:老师不但不怪我,反而还破例给了我这次机会。听了老师的话仿佛感觉有一股暖流流进了我的心田。老师又对我说:“写作文最重要的是不要跑题,即使你作文写得再好,语言再优美,只要跑题了,得分都会很低。这次,我原谅你,给你个机会。你可要写好,下次记住不要跑题了,知道了吗?”“嗯,知道了。谢谢老师。”

  望着老师离去的背影,我心想:如果老师不给我这次机会,作文占三十分,我就会得很少的作文分。剩下的七十分,不一定得,说不定我还会考不及格。李老师用宽容和仁慈包容了我的错误,我非常感动。觉得李老师是以为好老师,对李老师的敬佩之情不得不涌上心头。

  通过这件事,我得到了一个重要的启示:要包容他人的错误,宽厚待人。感谢李老师给我的人生上了非常重要的一课。在今天我又想起我敬爱的李老师。

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