关于记事日记范文集合6篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的记事日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记事日记 篇1
3月9日星期六
今天虽然是周末，却没有新鲜事发生。今天早上，我竟然因为上学时每天六点半起，搞得周末也很早起，我看天灰蒙蒙的，就又睡了个回笼觉。起床后，我开始看电视，我通过QQ告诉大姨妈，让她来我家和我玩。我很期待，一会传来了门铃声，我开心地跑去开门，没想到是老爸的快递，我只得坐下等，一会，又是这样，又来了一个快递。这个早晨，我空欢喜了两次。讨厌死了！
中午我吃了米饭和菜花、五花肉，吃完后我就看电视，还去胡雯姐姐的空间看看几篇日志，我觉得好的，就把日志复制到自己的空间里，最近我对空间蛮上心的。这时，门外传来门铃声，我说：谁啊，烦不烦，讨厌的'快递。没想到竟是大姨妈。大姨妈给我看了她们跳舞的扇子，我拿了一把粉红色的长扇子，我还编了一个舞蹈。两点十几，我和大姨妈一起去花园会所，和老师说跳拉丁舞的事。到花园会所时，大姨妈老是说：跳了这么久，什么比赛、考级都没参加过。其实，刚好比赛时我没去上课、刚好考级时我也没去上课。不过老师都不通知我。我、大姨妈跟老师聊完后，我去弹钢琴了，大姨妈去楼下跳舞。
我上钢琴课时，老师给我了四级的钢琴铺子。弹完钢琴后，我去楼下找大姨妈。没想到大姨妈没在跳舞，而是在聊天，原来位置被一个培训机构的滑轮班霸占了，看着他们滑滑轮，我不禁想起儿时自己也在玩，那多美好啊，可我的滑轮鞋被我老爸给扔掉了，当然滑轮鞋也小了，穿不成了，唉，现在我好想继续玩滑轮。大姨妈还给我吃了土豆，一旁有个坐在玩具车里的小宝宝，大姨妈拔了一点给小宝宝，小宝宝往后退，大姨妈还要给小宝宝吃，小宝宝就哭了。我们又在那待了一会，我们和旁边的奶奶聊他们家的小狗，（那个奶奶有点丑美，因为她带了双眼皮。虽然她长不漂亮，但比大姨妈显得年轻。）要走时，大姨妈又上去跟老师说转钱的事。我害怕她不去我家，就和她拉钩，说：拉钩上吊一百年不许变，谁变谁是大、老狗。我一回家，就开始弹钢琴，总算老爸老妈没有在磨磨唧唧的，特烦。一会，大姨妈就来了，我和她一起玩迷竹竿，我的运气很好，第一把赢了她，刚要开始打第二把，大姨妈就去……（不知道干嘛了）。
记事日记 篇2
今天上午第二节课，506的老师到我们班来上课，所以我们全班同学都精神抖擞，安安静静地等待老师来上课。
老师来到后，先叫我们站起来读课文，我先用横线将有关的句子给画下来，然后举起了手，没想到老师看了我一下，便叫方欣怡站起来读了。我情不自禁地在心底抱怨：哼！老师也太偏心了，您明明叫我们先用横线将有关的句子画下来，然后再读的，可是方欣怡并没有话下句子，可是您还是叫她站起来读了！您这分明就是偏心。到了后来，老师让我们回答谈迁有哪些精神品质，我也积极地举手了，而且老师还站在我的`旁边，可是老师好像无视我的存在一样，看了我几眼，然后没有叫我，我心中产生了疑问：老师明明看到了我，可是为什么还要装出没看到我一样，就走开了呢？难道老师真的没有看到我？好吧，就说上次是巧合，那这一次又是什么呢？后来，我就一直没有举手了，生怕老师又不叫我，举了也是白举。最后整节课下来了，我一次都没有举手发言，看着杨老师给那些发言的同学拍照，我的心里恨得直痒痒。
到了现在，我都没有明白老师为什么上课的时候都没有叫我发言。
记事日记 篇3
这个下午，我用陌生
把自己埋起来，就象用
苦涩的海水，淹没
一块已经生锈的石头
在一个熟悉找不到的`
角落，我举起思想的刀子
刻意地雕刻自己，修正
岁月积摞在我心中的瑕疵
在我挥舞的刀光下，趴在
我身上的风尘，一片片
落地。在我肢体上绽放的
邪恶和黑暗，被一截截斩断
在一种不能言语的疼痛中
我用尖刻的刀锋，剜割
皮肤后的赘肉，再削剐着
骨头上的黑暗。让自己
在残忍的毁灭中呻吟着再生
20xx、4、3于养心斋
记事日记 篇4
暑假是那么热，也是那么得甜美!
假期里我大多都在家，因为太阳太烈了，都可以把人烤熟了。但是晚上我们就有活动了。
这一次，我和妈妈爸爸一起去骑车。那时已经是晚上6:00了，我骑着小自行车，妈妈骑着cc，爸爸骑着公共自行车，我们一起在迪荡湖边骑走。
“叮零零，咚隆隆，叮零零，咚隆隆”这美妙的铃声，多么像动听的摇篮曲。妈妈说：“过马路，走斑马线，安全城市最重要。”我说：“ok!”正在我要走的'时候，妈妈又喊住了我：“红灯停，绿灯行，交通知识要牢记。”“记住了。”我信心满满地回答。“安全!”我，妈妈，爸爸异口同声地说。
我们顺利通过了马路，飞快地骑向迪荡湖。“噼里啪啦，噼里啪啦。”我心想：咦?这座木桥我怎么没见过呀!难道我很久没有来了吗?应该是吧!
“妈妈爸爸，我们比赛吧!”我说。“我不怕你，来吧。”妈妈，爸爸说。
一圈后
“好累呀!”我说。“这么点路就累了”爸爸说“一定要好好锻炼。”“加油!那边有水。”妈妈说。接着，妈妈从兜里拿出5元钱说：“去买一瓶水。”我问:“为什么是一瓶水，不是三瓶水呢?”“买吧!”爸爸说。我向老板买了一瓶水，就让爸爸妈妈打开，先自己喝一口，然后再给爸爸妈妈喝。我们一边走，一边推自行车悠然自得地回家了。
我过的暑假不是无聊的，是甜美的。
记事日记 篇5
国庆节放假回到家，便迫不及待和同学一起去水立方玩，却没想到，遇到了一件趣事。
我们正玩得起劲，来了个特别显眼的人：一个五六岁的小孩被妈妈抱着，爸爸在前面走着，奶奶在一旁哄着，另一旁爷爷拿着巧克力逗着，真所谓是众星捧月。
可这小孩却还是大哭不已，他脸憋得通红，眼睛红红的，豆大的泪珠从他眼里掉出来，嘴咧得像个喇叭似的，“哇哇”地大哭着。奶奶边劝边为他擦拭着眼泪，爸爸一个劲的逗孩子，还不时小心翼翼的护住孩子。哦，还真有点小皇帝的'架势。
他们来到椅子旁，妈妈用商量的语气问道：“宝贝，来，来，我们坐着，好不好？”“小皇帝”一个劲的摇头，使劲力气，向妈妈打去：“不坐”！爸爸看了赶紧献殷勤：“咱们去坐软桥椅好不好？”“不！不去！”他回答道。
我们望着那道“风景线”不由得吃了一惊。这可是现实版的小皇帝和老奴隶啊！突然，小皇帝的笑声把我拉了回来：“哈哈，再高一点！”奴隶们只好听从他的意见，可是，用力太大，小皇帝栽了下去：“哇，哇，哇！”奴隶们顿时手忙脚乱了，一个劲的哄着他，乞求他的原谅。
望着这些奴隶们手忙脚乱的样子，我们在一旁面面相窥，呆呆的在那里笑着，这笑可不是甜的、美的，而是苦的，涩的……没想到，这次大休回家见到了这么一件新鲜事儿，但是我并不希望再见到这样的新鲜事儿了。
记事日记 篇6
有谁能想到，天堂、人间和地狱，居然是三所中学的代名词?
被称之为天堂的，是西街的一所中学，那里有许多“恶魔”和“小鬼”，那里是他们的“天堂”。所谓“地狱”，当然是痛苦至极，那所中学的学生好比自由的小鸟，被关进牢笼，那里的学生居然连休息时间都没有，不停一刻的学习、学习。
我在“人间”，相比之下“人间”这所中学就是学生们的乐园，这就是我所在的实验中学。
实验中学很好：老师很严格，这使得我们学习成绩一直领先。这里是“人间”，而不是“地狱”，我们在课上学，课下玩儿，学习娱乐两不误，这才是真正的学校啊!
自从来到这里，我才发现，“天堂”与“地狱”的生活并不属于我，只有“人间”，美丽的.人间，才更适合生命的成长。
由于我的过错，老师会批评;对于我的进步，老师会表扬。我在“人间”学了许多，进步了许多，也明白了许多。我喜欢这所学校，喜欢这里严格的老师，他们教育我;喜欢这里的同学，他们关心我;喜欢这里的环境，他让我更好的学习;喜欢这里的一切一切，是他们(它们)让我感受到了生命的美好与快乐。
同时，再看看“天堂”和“地狱”的孩子们吧!
“天堂”的孩子很自由，可未来又是怎样呢?他们太任性，也太自大了，他们的无知会使他们走向错误的道路，他们的未来是可悲的。
“地狱”的孩子们呢?他们很有文化，很聪明，学习都不错。可成堆的作业压在他们身上，他们又有多少时间感受生命的美好与快乐呢?
“人间”的孩子们呢?正因为他们在人间，所以聪明、机智;正因为他们在人间，所以努力、向上;正因为他们在人间，所以他们快乐、美丽。生命因此光芒闪烁。
美丽的“人间”中学，会使更多孩子成为快乐的人。
记住，没有永远的天堂，也没有永远的地狱，只有人间才是真实的存在。
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