五年级日记

五年级日记精华[4篇]

　　一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的五年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级日记 篇1

　　今天，我很不高兴，因为我忘带语文书了。

　　上午，早读时，我和我的同桌一起看语文书，过了一会儿，同桌就不接我语文书看，我就只好拿语文教材全解看，我定睛一看，怎么那么多字呀，原来都是解释呀，我问同桌说：“有语文课吗？”同桌说：“语文课在第2节课有。”我放下了心，心想：幸好在第2节课，不然地话就死定了。时间像飞箭，一下子就到了第2节课了，语文老师只叫我们预习，可能是老师看到我没带书吧，然后我想：“语文教材全解怎么预习呀。”一想到这，我就觉得对不起老师，过了语文课就下课了，我还闷闷不乐地回想到语文课上的事，早知道就带语文书去了，我真希望我不会老是落下东西。

五年级日记 篇2

　　今天，我班里发生了一仵事，是一个霸道人和严肃的语文老师吵架的一件事，接下来，让我给你们讲一讲事情的由来。

　　今天下午第一节课是语文，快下课的时候，语文老师提问一位同学，这位同学的声音太小，惹到了老师，老师又叫她大声读一遍，那位同学居然把书摔在桌子上，嘴里还说：再读一遍就再读一遍，谁怕谁，语文老师又说，谁怕谁，我叫你再读一遍，你能死啊。就这样他们就吵了起来，这下，可把我们这些无名小卒急坏了。

　　看到这里，大家肯定会问，跟老师吵架的这位同学但挺大的`，是的，因为他的姥爷以前是这里的校长，胆子养大了，肯定会有能耐的，但是，有一点，我们学生要尊敬老师，不要背后说老师坏话。

五年级日记 篇3

　　今天晚上，我想把用完的作业被扔掉，妈妈看见了，对我说：“这些纸回收还可以再利用，浪费了多可惜啊，纸的背面还可以用的`，你就用它做草纸吧。”我低下头，认识到了自己的错误，从今往后，我就没有在浪费了。

　　地球是我们伟大的母亲，虽然她已经有四十五亿岁了，但地球的年轻与衰老并不是用年龄来衡量的，作为地球的孩子，我们应该让自己的母亲永远年轻！来吧，让我们一起努力，我相信，如果每个人都作出努力，微小的力量将汇聚成巨大的力量，让我们的地球妈妈一定能恢复以前的健康和美丽！

　　我们应该从小事做起，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，少开私家车，出门坐车最好做公共汽车，多种花草树木，出门要随身携带筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

五年级日记 篇4

　　新的一年到了，万象更新春联作文我国的传统风俗之一，像领头羊，引领着我们一年的好气象。新春的第一件事便是贴门神，对联。春联还有许多名字，门对，对子，春帖，桃符等。它以工整，对偶，简洁，精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。

　　我和爸爸在闹哄哄的集市上买了两对对联，两对门神。对联的纸是大红纸，没有什么修饰，可纸上的几个黑字刚劲端庄。我默默的念着：岁岁平安福星照，年年顺景好运来。

　　在乡下没有不干胶，也没有固体胶，那，用什么贴春联呢？想不到吧！在乡下，都用纯天然的吃剩的米粥来贴春联，这也够雷人的了。转眼间到了奶奶家，我先悼念了一下已逝的奶奶，就准备贴春联了。

　　四叔叔在右边的门上用刷子轻轻刷上米糊，趁米糊未干，我赶紧手忙脚乱的拿出了上联，四叔叔轻轻松松用新联将旧联盖了过去，上联工工整整贴在了门上，没有花斑，也没有皱纹，我雀雀欲试拿起了门神，在四叔叔涂好米糊一会就盖了上去，门神威猛的跃上了门面，哒哒，一分钟过去了，门神又好像没了骨头似的，软绵绵从门上飘了下来怎么回事？贴的太慢，没贴上去，再来，重贴！老爸亲自披挂上阵。四叔叔每刷一点老爸就贴一点。虽然进度很慢，但是效果却很好，两人配合的天衣无缝，门神转眼间变的威风凛凛。

　　贴春联，难也不难，只要看准了位置，抓紧机会，一次下手。对联门神贴好，贴横批自然就是小cas了！在四叔叔和老爸的努力下，横批：出入平安就贴好了。贴好春联后整个门焕然一新：红红的对联像一把火，烧尽了老家的沧桑，此时的老家好似一间新房，透露出了万象更新的'气象。威武 的门神也站在门前，保护好我的奶奶家。

　　过年了！！！

　　我还了解到春联曾经叫桃符。王安石的诗中就有千门万户曈曈日，总把新桃换旧符之句。

　　贴春联，不仅仅只是一副有关新春的对联。人们贴的不是对联，是寓意；人们走的不是亲戚，是情感；人们过的不是节日，是团聚。

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