六年级日记6篇（精选）
一天将要结束了，想必大家都学习了不少新知识，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的六年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
今天中午第二节下课后，我们学校进行了一场别开生面的拔河比赛，每班选出15名队员参加。
比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的'角逐开始了。
同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，六年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。
如果还有一次机会的话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的！同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！
六年级日记 篇2
对于这次作文，我承认存在点儿侥幸心理。虽然只扣了8分，但我觉得应该按扣20分来约束自己。这次考试我就只得了76.5分，这是一次惨痛的教训，它将会成为我永久的清醒药，提醒我要认真审题，认真选材，认真写作。经过深刻地反思，我总结出以下几个问题:
1、审题不仔细，作文题目几个大字，“学习艺术的过程”，而我却偏偏这个时候昏了脑，写成体育活动，以至于文章全部跑题，写得再好有什么用，不在刀刃上。
2、不会利用，在本学期里，我也写过很多关于艺术的好文章，到考试时，完全可以加以利用，稍加改动，写上去。但考试时，脑袋里毫无头绪，这充分说明了我考前的准备是多么不认真，更讽刺的'是，期末考试结束后，发现我写的关于艺术的作文发表在青少年报上，这无疑给了我一个当头棒。
3、考前浮躁，这直接间接地影响我考试时的心态，以及对作文的自信心爆棚，骄傲使人落后。
这学期的作文呈现一个下坡状态，刚开学，第一篇作文就被当成范文朗读，之后慢慢出现句子啰嗦，总进入不到重点的问题，最后期末考试跑题，这是个严重的问题，如果高考时跑题，六年的苦读就全都白费了。
所以，寒假里，我不能光读作文，还要研究作文，学习作者从哪方面选材，怎样选好材，自己也可以借鉴，这是我目前面临的最大的问题!
六年级日记 篇3
七月二十五 星期四 晴
今天上午我和妈妈一起去买东西，因为再过一周我就要到夏令营去了，妈妈说要帮我买一些生活用品。来到超市，我们买了一瓶洗发露、一瓶沐浴露、一瓶洗衣液、两个肥皂盒，妈妈给了售货员100元，问我应找回多少钱？我想了一下，列出了公式：
一瓶洗发露7元＋ 一瓶沐浴露7元＋ 一瓶洗衣液10元＋ 两个肥皂盒 （3元X2个）6元＝30元100元——30元＝70元
最后，我告诉妈妈应找回70元。
六年级日记 篇4
今日阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111111，111111111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111111《111111111="1111111×111111111、1111×1111"》111
六年级日记 篇5
夏姑娘走了，秋姑娘穿着纱裙来了，染黄了麦子、飘红了枫叶、描黄了树叶。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。
早晨，我打开窗户呼吸了第一口空气，同时感到有微微的凉风。无花果树黄了，叶子被调皮的风娃娃吹了下来，从树上慢悠悠的飘下来，麦子黄了，好像农民伯伯收获时的.笑脸。
中午，树叶黄了，唯有松树的叶子是青翠的，他像一个高大的卫士，守护着小溪，守护着乡村，守护着山谷。菊花开了，只有菊花在寒冷无比的季节开放，红的、翠的，麦穗在风中摇着脑袋。
晚上，一轮明月映在我眼中，周围还有时隐时见的云。起风了，大风把树叶刮的到处都是。呱呱呱我又听到小青蛙在唱歌了，小溪也在唱歌哗啦哗啦，萤火虫打着小灯来个我照亮了，我一边走，一边听小青蛙的演奏，一边听着小溪的歌唱。我听着“歌声”回家了。
六年级日记 篇6
3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分。接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了。我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
3月4日 今天，我来看我的'大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。
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