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六年级日记

时间:2023-09-22 14:59:18 日记 我要投稿

六年级日记(实用)

  一天就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的六年级日记7篇,希望对大家有所帮助。

六年级日记(实用)

六年级日记 篇1

  丧,对于这个社会来说已不陌生,已经有很多年轻人越来越丧……

  我不想再丧,可是控制不住,我控制不住自己的烦躁与焦虑,企图用疼痛来麻痹自己,让自己不再那样的焦躁,可是一切都是无济于事。

  我真的.不想再丧,我明白自己该干什么,不该干什么,不能花费太多的时间去丧,我等不起,我的未来等不起,但是一切好像已经超出我的掌控,明明想奋斗,明明想开心,却控制不住的情绪低落。一堆人在一起打闹时。虽然总有我的身影,但心灵却有一隅空空的,不知道为什么烦躁,为什么低落。这让我十分惶恐,我害怕,特别害怕。

  随着时间,我发现我越来越脆弱,不堪一击,明明只是作业忘记带了而已,但为什么我哭了,众目睽睽之下,泪水决堤。感觉自己连作业也能忘记,自己真的好没用。明明知道这是不好的前景,我怕我会有抑郁症,但是又一边安慰自己“怎么可能,想你这样的人,会有抑郁症?你自己都不相信吧,你只是暂时情绪低落而已,过几天就会好的”但是我却分明感受到了,来着心灵深处的恐惧。我告诫自己“不能抑郁,不能不开心”可是事实总是反之,我开心不起来,真的开心不起来。我告诉自己活着很好了,想开点,不要这样子。可是却无济于事。

  我要开心,我要好好生活……

六年级日记 篇2

  今天,是我很高兴的1天。但是下午的时候,心情很糟糕哦,曾经我和苏冠凯做同桌,我俩经常打着玩,但被同学说是夫妻打架。我很伤心,本来已经过去很久了·,就当我以为没事了,这件事又来了。就在今天下午第1节课时,我的`同学又开玩笑。我又躺枪了。 未完待续

六年级日记 篇3

  20xx年11月14日星期一天气:晴

  这个暑假,我去上海科技馆玩了一通。其中,在视听乐园里的“全息音响”让我感触最深。

  从外面看,这只是个普普通通的房子,没什么特别的地方,我毫不犹豫地随着众人鱼贯而入。没想到一进去里面却大有名堂:墙壁上装饰着一幅幅全息壁画。面向门入口处的墙上画着一幅逼真的看不见尽头的台阶。房子里摆放着一张古老的桌子,桌子上是一盏昏暗的油灯,桌子四周围着几张木制的17世纪的椅子。我说了句话:“还挺有气氛的吗!”没想到话一出口,整间房子都回荡着“气氛的吗……的吗……”那令人毛骨悚然的回音,把这间看似普普通通的房子刻画成了一个十足的“鬼”屋。

  我背对着那恐怖的台阶坐下,戴上耳机。突然,那盏昏暗的油灯灭了,我身后传来一阵慢悠悠的脚步声“笃笃笃……”好像一步步踩在我的心脏上,接下来是拿杯子倒水声,尽管这些声音很常见,但在这种阴森森的环境下还是令人心惊胆战。我耳边清晰地传来一个声音:“请——喝——茶——。”妈呀!!!我马上捂住了眼睛,准备拿掉那可恶的耳机,可是我全身僵硬,已无法动弹,我总感觉那倒茶的“鬼”随时会袭击我,我只能静静地听着,任由他们摆布。那倒茶“鬼”的脚步声又在我耳边响起,又传来“呼——呼——”的暴风雨声,“哐啷啷”的窗户碎裂声,一阵嘈杂之后,终于平静了下来。我还以为结束了,刚想站起来时,又有许许多多的`“小鬼”嚎叫声在我的四面八方响起:“嘻嘻嘻——嘿嘿嘿——哈哈哈——”我怕,我不敢动,怕他们随时都要捉弄我,就在这千钧一发的时刻,我的身体好像被碰撞了一下。我无法呼吸,恐惧让我丧失了语言功能。那倒茶鬼的声音又响起:“好了——把灯点上吧——”桌上的油灯亮了,四周又恢复了平静。这时,响起一个人的声音:“好了,可以出来了!”

  总算结束了!我抛下耳机冲了出去,发现自己已经是一身冷汗。“呵呵,现在的科学还真是发达,能把我吓成这个样子也太厉害了!”

六年级日记 篇4

  今天,天气太热了啊!居然是二十九度啊!

  下午,我刚刚一回到家里面就热的不得了啦。当时我妈妈在家里,我就向妈妈“求助”,说:“妈妈,我想要扇风扇。”可是妈妈就是不让我把风扇打开,光说:“还没到夏天呢,怎么要开风扇啊。如果感冒了怎么办啊!不须开!”

  我想:妈妈真小气,连个风扇都不让开,太小气了。如果大气的爸爸在的.话一定会让我开风扇的。于是我就和妈妈商量啦一下,妈妈最后同意啦。我一听到这话马上就去把风扇打开享受啦。“太舒服啦!”我说道。

  这次扇风扇一定要小心,不要像我姐姐一样扇感冒了。

六年级日记 篇5

  在昨天中午午休的时候,谢老师在教室里大声宣布道:“今天,我们在这里举行成语接龙大赛。”同学们听了有的欢天喜地,好像已经准备好了充分的准备,有的则愁眉苦脸、垂头丧气,好像正在担忧着自己能否在大赛中不被淘汰。而我呢,正在庄严的对自己想:我一定要在大赛中出人头地!

  成语接龙大赛要先小组进行竞赛,被选拔出来的.同学则进入班级竞赛,而没有被选拔出来的同学则会被无情地淘汰,作为旁观者在座位上观看比赛。我和王廷玉、周世杰等五人大战了三百多回合,都没能决出胜负。可是,就在大战第三百零五回合时,我出师不利,败下了阵来。我不甘心败下阵来,可是我必须承受被淘汰的巨大痛苦。因此,我的心都快要碎成渣渣了。

  最后,彭寅州、戴季翔、谭雅静等共十五人成功的在海选过程中获胜了,我想:他们真是出类拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀!台上的同学个个摩拳擦掌跃跃欲试,只有戴季翔、彭寅州和谭雅静沉着冷静。他们大战了几回合,像是过了几个世纪一般。最后,战场上只剩下戴季翔和谭雅静了。真正的成语大战才刚刚拉开帷幕吧!我默默地想。戴季翔和谭雅静真是棋逢对手,他们你来我往,实力不相上下,说成语更是对答如流。我敬佩地想:他们的唇枪舌剑肯定已经练到了出神入化的地步了!大赛终于又拉上了帷幕,戴季翔以微乎其微的优势险胜了谭雅静。

  我还认为自己能参加班级的竞赛呢,结果却事与愿违,真没想到我竟然是我们小组里第一个败下阵来的,看来,从现在开始,我就要勤学苦练,力争上游了哟!

六年级日记 篇6

  晚上,我正在津津有味地读着一本课外书,突然“蹦”出一个不认识的字:“流水不腐,户枢不蠹”中的“蠹”字,就像吃饭让砂子嗑了似的,大叫起来:“爸爸,快来呀!这个字读不来!”

  “老毛病又犯了,查字典去!”爸爸说。

  我撅着嘴,极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”第四声,虫子蛀蚀的`意思。“倒霉的‘蠹’字,你可真难写啊!”我偷偷地嘀咕着。没想到被爸爸听见了,“难写?,那好办。”爸爸说,“我教你个高招,有些字可以分解成几个部分,按各部分位置的顺序编成字谜。就先说说这个‘蠹’字吧,编成字谜是这样的:一中头,宝盖腰,石头底下两虫叫。这不是就好记了嘛!”

  我听了以后,觉得还挺有趣,说:“这还不容易,我也会编!”哪个字难写呢?我想了想,按照爸爸的方法,用笔在纸上写到:亡当头。口在中,月贝凡,三只脚。让爸爸猜。他笑了笑拿起笔在纸上添了一句:猜出这字大家笑。我笑了,爸爸也笑了。

  爸爸接着说:“再教你一种办法——形象法,就是把难写的字的各个部分别化成形象的事物。”比如说这个字,爸爸边说边写:明月前边照,马上的丈夫长两脚。这个是“腾”字。

  “噢——明白了。”我想了想,也编出一个:持弓守边境,边境有土地,土地有多少,一田一田一。“这是“疆”字。”妈妈抢着说。她也来劲了,停下手中的活,说:“我来编一个真正的字谜吧!你们竖起耳朵听好了:草丛下面两条狗,谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来,有些着急地望着爸爸。他说:“不就是‘获’字嘛!”我这才恍然大悟。

  我被激发了斗志,也想要编一个真正的字迷,就顺着妈妈的思路,想了又写,写了又想,终于编出了一个:东一片,西一片,一只眼睛向上看。答案我就不告诉你们了,留给你们猜猜吧!不过你们可要注意,这个字还挺容易写错的呢!

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