六年级日记

六年级日记锦集[6篇]

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的六年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级日记 篇1

　　今天，我在小区里看到了一颗枫树，上面长满了许许多多的枫叶，当一阵风吹过，一片枫叶飘飘洒洒地落下来，正好掉到我的手心上，我决定把它带回家做一张书签。

　　回到家后，我仔细观察了那片枫叶，发现它的形状很奇特，像小鸡的爪子，颜色也和其它叶子不一样，是红彤彤的，就连叶枝也是红色的`。我忙了一整个下午，一张漂亮的书签终于做好啦！

　　你瞧！嫩生生的、红艳艳的，多像一团火啊！

六年级日记 篇2

　　我是妈妈的儿子，妈妈不仅给了我生命，还将她的一切都给了我。妈妈对我的爱如天上的星星数不清，讲不完。在我的记忆中，每次过生日总使我难忘，我就记叙八个生日中的一个吧！

　　记得我八岁生日那天，妈妈不仅给我了温馨的祝福，又给了我一个特别的礼物。那是去年四月十一日晚上，为了给我过生日，妈妈请了她的几个好朋友，还有爷爷、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐一起过了一个非常热闹的生日，大家为我唱生日歌，还让我许愿吹蜡烛。当我沉浸在快乐之中时，妈妈像变魔术一样把一个大盒子放在我面前。我定神一看：“啊，知我者妈妈也！”没想到我许愿中的礼物出现在我的面前。手中捧着日思夜想摇控车，我的眼睛湿润了，对妈妈说：“谢谢您，亲爱的妈妈！”

　　其实我听说，孩子的生日是妈妈的“受难日”。因为 20xx年xx月xx日 妈妈生我时是非常痛苦和危险的，是妈妈的血和泪融入了我的`身体，我用什么来报答我的妈妈呢？

　　我决定，从今年起，我要把生日这天当作“感恩日”来感谢我的妈妈。感谢妈妈给我生命，感谢妈妈的养育之恩，感谢妈妈对我的照料，感谢妈妈对我所做的一切……我要用的成绩回报爸爸、妈妈对我的爱。

六年级日记 篇3

　　今天，发生了一件事：一名同学与当天的一日班长发生了矛盾，还记得，那时的场景是这样的：“去上音乐课了！"班长催促着他，可是他不听，仍然和另一名同学一起打闹。于是，班长开始强行逼他去上音乐课，而他，最讨厌这种方式，所以偏偏反着干，就不去，就在厕所与班长僵持起来，终于，班长忍不住了，使劲抓住他就要往音乐教室拖，而他，去反手抓住他，往图书馆旁的一个小房间拖去，看来是想打一架了。他一过去，双手就牢牢的抓住班长的衣服，也不说话，班长挣也不放手。终于，班长忍不住了，爆发起来，一个突然，将他压在身下，然后起来，抓住他去上课，而他，就这机会，也打起架来。最终，还是班长赢了，打了他一拳，将他引向音乐教室，而他，在后面穷追不舍，像挣脱了缰绳的野马，等追上班长，班长已进入教室，他只好忍着。但是，他虽然个人打不过班长，可是，班长忽略了一个问题：他在班上人缘很好，几个班上的牛人都欠着他人情，那几个牛人，随便来一个就能虐翻班长。于是，他就这上课的时间，开始召集他的死党：那几个班上的.牛人以及一些他的好朋友，开始商量如何为他报仇。一下课，他们就跟着班长，到了4楼，一看四处无人。计划就开始了，大家守在旁边，以防这个班长跑了，让后将唯一的两个胖子分出一个暴力的，冲上去和班长打起来，最后的结果，这就不用说了吧？

　　事后，我在想，都是在同一片蓝天下生活的人，何必如此呢？

　　不过，有一个事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不过，我已经与班长重新和好啦！嘻嘻！

六年级日记 篇4

　　今天是一个小雨的日子，大概也是我们自开学以来第一个秋高气爽的日子吧!

　　上完第六节课后，大家都怀着愉快的心情各回各家，各找各妈。但，我却发现，被一场秋雨滋润后的万物，却是别有一番韵味。

　　刚踏出教室门，迎面吹来凉爽的风~，呼吸一口新鲜的空气：啊，好清爽!慢慢的走下一层层阶梯，旁边的行人你拥我挤。走到人行道上，小树榕已经如一个哨兵那样尽忠职守啦!你瞧，这一个个粗壮的小树榕，早就没了当年的.稚嫩之气，小树榕，长大啦!走出校门，又迎来了一个争奇斗艳的花坛：你看，这些花红的似火，黄的似金，白的似雪，蓝的似云，这些花朵在秋雨的滋润后，各个争芬开放。在花坛的最中间，是一棵挺拔的桂花树，桂花树的叶子绿绿的，在阳光下闪闪发光，像一块碧绿的宝石。每到八九月份，桂花开了，整个学校就沉寂在桂花的香气里，嗅一口芬芳，连人都觉得精神了许多。

　　走在放学回家的路上，我的心情非常高兴，我们像从笼子里刚放出的小鸟一样，自由了!

六年级日记 篇5

　　凌晨5点，我和妹妹还有妈妈，一起去一座空气清新的大山里去玩特别刺激的激流勇进。

　　一大早，我们就被妈妈给叫醒了。准备好物品后，就出发了。我们坐了2个小时的车，终于来到了目的地。等了3个小时左右，我和妈妈他们穿好救身衣，戴好安全帽，准备去玩激流勇进了。

　　下午9点，我们去玩激流勇进。我和阿姨一条皮伐船，其他人也是2人一条皮伐船。终于出发了，工作人员要我紧握着皮伐船的2个把手，免得河水把我冲走。皮伐船出发了，我怀着激动的心情尽情的享受激流勇进带给我的无穷的欢乐。

　　刚一下水，我和阿姨就成了落汤鸡——全身上下都湿透啦！不一会儿，我们就来到了一个很大的湖面上，那里的人非常多，光船就有10条左右。我抬起水枪，准备开始攻击。从水枪里飞出的'道道水花交错在一起，大家你打我，我打你的，整个山谷中充满了嘻嘻哈哈的欢笑声。那道道的水花就像一条条鲤鱼，从水中跳出来，再从空中跳回去。也好像一道道透明的彩虹在天空中交错在一起，形成了一道美丽的风景线。也好似一道道细细的喷泉，从水枪中喷出，然后再回到河中去。

　　过了1个小时，我们终于迎来了最后一关——特别刺激的鱼跃龙门。当时心想：这么大的瀑布到底会不会把我冲走啊？最后我闭上眼睛，紧紧的握住了皮伐船的2个把手。我睁开眼一看，原来，我没有被冲走呀。不一会儿，就到终点站了，我依依不舍的上了岸。

　　经过这一个上午的折腾，我已经精疲力竭了。希望我下次还能有机会去玩激流勇进。

六年级日记 篇6

　　看着窗外，意犹未尽的我沐浴着霞光。已是黄昏，太阳与云彩交织，显得格外美丽……

　　今天早晨，沐浴着明媚的阳光，我走在学校的必经之路上，聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫，时不时打上个哈欠，感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦，今天泰州教育局的领导、老师要来听课，虽有些紧张，其实还是挺激动的。

　　因为第一节课由英语老师来上，所以到时间，孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上，平时专心听讲的我不知怎的，想缓过神都难。只记得班长宣布排队时，我猛地一拐，发现自己已经出了门。

　　也不知道怎的.，就进了多功能教室，也没多大就紫张，反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时，竟连续好几个问题愣在那儿，不知是不是不太敢发言，明明会的问题，手就是抬不起来，好像它有千金重似的。

　　渐渐的，我总算进入了状态，连续举了好几次手，老师却像看不见我似的，每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图，我才缓过神来。

　　首先，我打了三个在框，第一个框，我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆，上头画了个缺口，两边同时向中间凿进。第二个框，我画了火车路线图——瞧！南面是青龙桥，又标出了南口和西北，画上了一条精美的“人”字形线路，又画出细节，火车推拉图。最后一个框，是从两端同时向中凿进的方法。

　　画完了，我不由得轻声喊了一声：“还不错嘛！”再看看别人，做得也都不错！看来，比起在教室里学习，同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动，甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩！

　　下课铃很快打响了，我第一次觉得一节课是这么短。

　　月光，它柔和地照在我身上，我困了，又看了一眼窗外，倒下去，睡着了……

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