我的日记
时间过得真快，一天又将结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的我的日记6篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
这个星期，老师把我原来的同桌方俊给换走了。本来我还乐呵呵地，心想：“这下可好，我终于可以和话匣子方俊说再见啦!”等听到我的新同桌是金正杨时，我震惊了：因为金正杨是我们班最娘的一个男同学。刚换走一个“长舌头”，又来了个娘娘腔，真是悲哀!
这个金正杨长了一个又大又圆的脑袋，两撇小眉毛下长着一双又小又眯缝的眼睛。大部分近视眼看东西都会眯缝着眼睛，可是金正杨的视力好着呢!经过我几天的.观察，发现金正杨的“娘”集中表现在一点，那就是他说话时的语气和声音。比如有人不经他同意拿他文具时，他就会说“哎呀”“讨厌”“不要啦”!有一次，我不小心碰了他一下，刚想张口说“对不起”，转身就见到了他眯缝着的眼睛，随即听到了他那句经典的“真讨厌!”我顿时鸡皮疙瘩掉了一地，赶紧逃之夭夭。
这就是我的新同桌，希望他能阳刚一点，哈哈!
我的日记 篇2
跺手回忆，过去的一点一滴好似一篇唯美的画章，喜怒哀乐尽收眼底，但是什么成就了今时今日的我呢？答案是收获，这收获就像是一个个重要的启迪，伴我成长。
还记得那是一个酷暑，老爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活，当时还很激动的.我不久就泄气了，但是当我准备向老爸抱怨时，老爸却意外的消失了，但是已经董事的我立刻就明白了老爸的用意。那好似在考验我！
我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水，此时的我感到了生活的艰辛，想到农民伯伯每天都很劳累的生活，不由想到自己这又算什么呢？
一天的劳动使我收获颇丰，以至于老爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向老爸炫耀。
一分耕耘一分收获，一份艰辛一份成长，这天后的我好似突然长大般开始去努力，不再是嘴上说说。
那天是我终生受益。
我的日记 篇3
不管 怎么样 到最后我至少还有一个可以没心没肺聊天的人 ，没事 难过了 就去看看 我们曾经的聊天记录 ，那么无耻 狂妄，没心没肺 仿佛一切都是虚无 只剩下自己 。 一直 我们都是那么强悍 坚强 ，视乎是没有弱点 ， 我们即使是心里难受了却还要一个劲的逞强 ，微笑是我们遮掩一切的砝码 ，当某天同样聪明的我们在遇到爱情 ，还是败得一塌糊涂 我以为我足够明智 足够淡定 只是我似乎太高看自己 ，我也只是一个女人 ，我以为我已经不在乎一切 ，还是会有那么多的牵绊 ，我以为我可以放下的额 却还在眷恋 ，我不过是一个俗人 ，我也会有七情六欲 。
我想我可能真的不爱了 ，一直她们都说 我看的太明白 太透彻。 这样的人生其实很好 ，殊不知我真的'羡慕她们 我不想看的那么明白 我只想笨一些我不要知道那么多 ，那样我就可以做一个阳光明媚的女子 ，有着自己憧憬的小幻想 ，起码我会过得很快乐 。如今的我看着那些庸俗的情节 就觉得好幼稚 。笑笑 问我为什么 我和别人不一样？ 我自己也不知道该如何回答，是的可能是我看过相同的东西太多了以至于已经麻木了 ，所以那么多的一切在我眼中 就好像是小孩子玩过家家一样 ，看透了开头和结局。所有人 到最后终归于一捧黄土 所以 我给自己定名为抚心 是啊 我为谁抚心 ，谁有为我抚心 。十三岁的时候 木木 笑我说我那是看破红尘 以后会出家的， 也许我的命运就是因儿时的一句戏言成真了。 小包子说我其实就是一祸害 如果要那天真的出家 应该是为天下除害了吧。 那时候我说 他 是羡慕 嫉妒我了， 呵呵 现在想来 那句话不会是无感而发的 ，是啊 我就是一祸害， 在招惹别人 后就失踪了 伤了一个又一个 ，不是他们不够爱 只是有的沉重的我无法承受 ，我不是什么重情重义之人，我只知道 如果因为愧疚而接受他们 到最后只会伤的更深更彻底 ，我不介意我做个坏人 ，一直以来我就没想过做好人。曾经 我们 约好 十年的那天我们一定要带着自己的另一半相聚 ，或许是因为曾经的年少轻狂 不懂得爱 ，所以才错使现在的我们陷入这样的局面 ，只是我们真的回不去 了 不知道 现在的你们 是否记得共同的夙愿 ， 有些事就是那么的不可思议。 原来像笑笑 那么轻狂的人都可以为了木木变的如此淑女 卑微 曾经那个眼高一切的女子 去了哪里， 爱情是那么的让人疯狂不堪 余峰说 爱情就是一把双刃剑 伤害别人的同时 也弄伤了自己 ，很多时候我想问 难道友情就真的抵不过爱情 ， 我不过是站在旁白的角度 为什么到最后我却成了主角 ，呵呵呵 笑笑说我 太过糊涂 其实她 说错了 我不糊涂 我只是不想伤害 曾经一度陪在我身边的任何一个 ，我不希望看到 因为愚蠢的爱情 而丢掉深厚的友情。
我的日记 篇4
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的`生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
我的日记 篇5
每天经过同样的操场，路过同样的楼房，看着同样的风景，过着同样的生活。一切都那么熟悉有那么荒凉。感觉自己好象迷失了方向，我不知道上完大学后，又该换成什么样的机械班的生活。内心的空虚是什么都塞不满的，我曾经憧憬的大学生活早已消失的无影无踪了，不知道该何去何从，机械般的上课，机械般的作题，机械般的`准备考级，呵可真是如机械那样正常运作啊，被挖空的没有喘息的机会，没有反抗的激情！就这样一天又一天，两年过去了，我早已习惯了，也厌倦了疲惫了。有时真想作一棵树。不想做人了，人长了腿，自由了却要奔波忙碌，还是树好，有了根便有了永远的家。不会在漂泊。
“一个人并不能真正改变什么，你唯一能改变的就是自己的命运”听了好多遍了，因为没走过，也以为年轻就有资本。可事实告诉我这就是事实，我抱着我的梦想，逼着自己作不原作的事，学不原学的东西。一切都是为了我的梦想我的家。又是一年春，虽无聊却成长了，学会了很多东西，我可以自己照顾自己，不会再让妈妈担心了，我长大啦！啦！啦！啦！
不知道会不会有人和我一样有太多的迷惑，太多的无奈，太多的彷徨……
我始终坚信只要有希望，生活就是美好的。希望我梦想的哪天终会来临，也希望大家的梦想也都会实现。
时光飞逝，一转眼我已经长大了，可还不是完全的大人，因此我要记下我人生中这最后一段成长日记—我的大学。
我的日记 篇6
最后一天的时候，妈妈送给了我一件可爱的小猪衣服，好可爱呀！每当我找不到它的时候，我都会说它的坏话和威胁他：“你这个烂猪衣服，又懒惰，又贪吃，又臭，等一下你被我找到了，看我不打死你，把你撕得稀巴烂。”它就会出现在我的眼前。我给这个衣服大名取名叫可爱，小名是团圆，那你又知道我的可爱小猪衣服是什么样的吗？那就跟我来吧！
小猪衣服有两个短袖子，它的图片是有三只小猪。一只男的小猪，男的小猪有一个大大的.，肥肥的耳朵，圆圆的脸蛋，大大的脸蛋，肥肥的脸蛋，白白的脸蛋，晶亮的眼睛，有趣的鼻子，酸甜可口的小嘴巴，小小的脖子，大大的，圆圆的肚子，小小的两只猪蹄子，还穿着一件西装呢！我看见了这个男的就想吃，嘿嘿，不过大家不要叫我贪吃鬼。另一只是一个女的，它每天带着一个红红的，大大的蝴蝶结，可漂亮了，大大的耳朵，圆圆的，可爱的脸蛋儿，明亮的眼睛，好玩的鼻子，甜甜的小嘴巴，小小的脖子，瘪瘪的肚子，苗条的小腿，真是身材魁梧呀！它真是人见人爱，花见花开呀！哦，对了，我差一点忘记了一个可爱的小公主（那个男的和那个女的生出来小宝宝），小公主有一个机灵的小脑袋，一闪亮晶晶的眼睛，小小的鼻子，可爱的嘴巴，嘴巴旁边还有两个小酒窝，短短的脖子，小小的手，小小的身子，小小的腿，穿着一件白雪公主的裙子，可好看了。
妈妈送给了我这个礼物，我一定会好好的珍惜它，把它们当做自己的好姐妹，一样对待的。
谢谢妈妈，给了我这么大的一个惊喜！
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