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四年级日记

时间:2023-12-30 10:17:05 日记 我要投稿

四年级日记10篇(经典)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的四年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级日记10篇(经典)

四年级日记 篇1

  我有一个非常疼爱我的姐姐,他有什么好东西都会给我玩,给我吃,因为他现在不上学了,所以他就去打工了,每天早上很早去,到晚上九、十点才能回来。

  我姐姐每天晚上下班回来后,都会和我一起看电视,一起下去玩。九点半的时候我就在一点看电视一边等着我姐姐回来,等了一个小时我姐姐终于回来了,他回来后就和我一起看电视,看到十一点多,我肚子很饿,我就对我姐姐说:“我们一起来做面条吧”,我姐姐说:“正好我肚子也饿了,好吧。”我们把电视机关掉后就一起去了厨房,我对我姐姐说:“我先烧水,你洗菜,我下面条,最后你把菜放进去和面一起煮一会这样合作好吗”?我姐姐说:“OK,OK就这样”。

  我把水烧开后就下面,我下完面后我姐姐就把菜放进去,菜放进去后又煮了一会,我姐姐看见水快溢出来的时候就把锅盖打开把火关掉最后把调料放进去,这样面条就做好了,做好后我和我姐姐开心的.吃着我们自己做的面。

  我喜欢我的姐姐。

四年级日记 篇2

  今天傍晚,我和表姐在操场上玩,我们在操场边发现一张面积大约是一平方米的正方形废纸板,表姐看了看,说:”小婧,如果把这个纸板分割成一个个面积为一平方毫米的小正方形,再把这些小正方形一个紧挨一个的接成一条直线,这条直线会有多长呢?”我不假思索地脱口而出:”这能有多长,顶多不过四米吧!”表姐笑了笑说:”你先别急着下结论,让我们一起来算算吧。”

  我理了理思路,开始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米吗?哇!这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

  此时,我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看,就轻易的下结论,应该认真想、仔细算,才能做得对,并探究到其中的奥妙。

  买菜

  星期天,我和爸爸去买菜。

  我们来到卖西红柿的`地方,爸爸问:“多少钱?”老板说“ 1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算,一共要多少钱?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元吗!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默地说:“恭喜你,答对了!”爸爸付了钱后,来到了卖菜的地方。他问:“这白菜多少钱1斤?”女老板说:“1元5角。”爸爸又问我:“我买2斤,现在我有5元,老板该找回我多少钱?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再减3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元。”爸爸说:“YES!”

  走出菜场,我恍然大悟:原来,数学在生活中也是常常用到的。

四年级日记 篇3

  最近几天,我家的马蹄莲开始枯萎了,我非常遗憾。

  我走近它,轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣,摸着不再光滑、舒服,像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色,像黄土的颜色,不再像以前那样洁白无瑕。忽然,我注意到花朵里的雌蕊竟然没有变化! ̄还是像玉米一样,嫩嫩的,黄黄的.。我很吃惊!摸着摸着,我发觉其它雌蕊还是有变化的:刚开花的雌蕊身上什么也没有,而现在的雌蕊身上被分走了许多,像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起,很不规则,真有趣!

  虽然马蹄莲快要离开我了,但在这之前它上我学到许多知识。等我长大,我要去探索马蹄莲的更多奥秘。

四年级日记 篇4

  今天中午,妈妈让我看小表弟写作业。一开始我十分耐心。可是,我的小表弟还是一点也不开窍。渐渐地,我的耐心被耗尽了。我开始小声地呵斥弟弟。可是弟弟还是不会。我情不自禁地抬起了手,重重的打在弟弟的背上。小表弟十分委屈,一边哭一边写。

  我只好压着火走向客厅。这时,正在床上闭目养神的妈妈把声音压到了最低,小声地说:“你不能这样对待你的弟弟,要有耐心,细细地讲,要是他会还用你教?”我不服气地说:“你平时就是这样教我学习的',哼!”我伤心地流下了眼泪。妈妈听后,惭愧地说:“东东原来也很委屈,我能宽容别人,可是怎么就没有理解东东呢?妈妈以后会改的。”

四年级日记 篇5

  7月16日星期六晴我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里,看看第二天会怎么样。

  7月18日星期一晴绿豆芽高3厘米左右,每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的'叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。

  7月19日星期二晴绿豆芽高10厘米左右,长的甚至高达12厘米,叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽观察日记。黄豆芽长的也挺快的,有3厘米左右,叶片小小的,有1厘米左右。

  7月20日星期二晴绿豆芽高16厘米左右,黄豆芽高18厘米左右,叶片叶片都变得长长的、大大的了,本来是可以拿来吃的,但因为是用不干净的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

四年级日记 篇6

  今天我书本上看了一篇短文,里面讲了俄国著名的作家列夫·托尔斯泰生前坚持写笔记。他说:“身边要永远带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到的一切美妙的地方,都把它记下来。”有一次,一位客人来看他,刚谈了几句话,托尔斯泰就掏出本子来记。客人奇怪地问:“你往本子上记什么啊?”托尔斯泰说:“我记的就是你。”“我有什么好记的?”“什么都可以记,世界上什么东西都是有趣的。”

  好记性不如烂笔头,我也经常听爸爸说,没有想到人家大作家也是这样记录的。因为我的.爸爸也有这样一个好习惯,爸爸是搞策划的,常随身带着小本子,一有新的想法或遇到好的点子就以最快的速度把它记下来。有的时候爸爸看电视看得好好的,突然他看到了什么画面,脑子里顿时产生了一些想法。于是,爸爸“唰”地一下马上站了起来,赶紧找来一支笔,聚精会神地把想法记到本子上,才肯安安心心地坐下来继续看电视。

  还有,爸爸下班回来,总是先用笔记下写在手上的东西再洗手,因为有时候车上人很挤,他就直接写在手上了。因此我爸爸身上永远带着笔。有时候,本来他带了一支笔,却不知道放包里什么地方了,于是又带一支。这样他包里就有很多支笔了。有的同事笑他说:“一枝笔是小学生,两枝笔是大学生,你是个修笔匠了。”

  而我呢,恰恰与爸爸相反。我最讨厌记录了,爸爸虽然给我买了一个记录本,但遇到什么好东西我也懒得记,总认为等会记得的。可是,有时候很好的日记题材我往往一下子就忘了,(只有爸爸总是催我的时候我才勉强把日记题材记下,)所以我的日记显得很平淡。

  以后我要学习爸爸,也要养成记录的好习惯,因为好记性不如烂笔头。

四年级日记 篇7

  我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的`尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。

  我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。因为鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。

  鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头;我还发现,如果我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲,

  最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!

  有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大;那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!

四年级日记 篇8

  昨天,学校举行了趣味运动会。很好玩的一次比赛,项目有“头顶沙包跑比赛、爬行比赛排球比赛”,我在旁边喊:“四(2)班必胜,四(2)班加油”。我们班拍球比赛第二名,爬行比赛第二名,头顶沙包跑最后一名 。

  到了教室,同学们都因为这次的“最后一名”伤心,有的`脸红了,有的趴在桌上一动不动。下次运动会,我们四(2)班一定会赢的。

四年级日记 篇9

  今天,我要进行一项老师放假时留的作业《绿色植物生长观察记录》。种什么好呢?我向奶奶咨询了一下,决定“种蒜”。

  在奶奶的指导下,我第一次亲手做了种植。这还是我第一次自己动手种东西呢!我好高兴!首先,我准备好了一个家里用来种花的小陶盆,填好土。稍微压实点,备用。然后我又挑好了八九颗完好的大蒜!剥了皮,亲手栽进土里!奶奶说不能埋的太深了要露点头出来,这样有利于好生长。我最后又浇水,开始时我浇了好多水!奶奶连忙制止我说:“水不能浇的太多,也不能浇的太勤了!这样容易将蒜泡坏了!要少浇,一碗多水就可以了。也不用天天浇水,间隔两三天就行了。”我一一记录下来记在心里。我想我一定要好好想顾它们!

  种植的第三天,所有的大蒜就都长出绿芽,最高的有两三厘米,小的也都露出了芽。我高兴极了!一边浇水一边叫奶奶来看!又过了两天,它们已经长到八九厘米长了。是原来的2.3倍了!蒜的生长好快呀!难怪奶奶让我种这个。我好开心啊!它们就好像一群小宝宝一样,每天我都看着它们一点点的成长。

  后来,奶奶还用我种的'蒜苗给我炒了鸡蛋吃。可好吃了!通过这次种植,让我明白了植物的生长条件和情况。还有它们顽强的生命了,让我叹服!我也要像它们一样努力的学习成长!

四年级日记 篇10

  早就从电视上面看到,现在全国在提倡斑马线上汽车让行,让行人先过马路,可是今天在放学回家的路上看到的一幕,让我的心情久久不能平静。

  爸爸开车来接我放学,车子刚开了不久,突然停了下来,我问爸爸:“怎么了?”爸爸说:“你看前面。”因为我刚好再翻看书包。听了爸爸说得话,抬头一看,前面是一条斑马线,路口站着好几个人。在我们的车子旁边,一辆公交车稳稳的停在那里,原来爸爸是在让行人过斑马线。

  这时行人已经过了半条马路,可是从我们左边对面过来的车一点也没有停下来的.意思。

  我们的车和公交车还有行人足足等了有十来分钟,终于对面开过来一辆公交车停了下来,让行人过了马路。

  在这里,我要呼吁:开私家车的叔叔阿姨们,你们能不能像开公交车的叔叔阿姨们一样,在斑马线上让行人先过马路。

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