四年级日记
一天的生活不知不觉间结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的四年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
星期五
今天，我们全校同学要打预防针。
老师说：这次打针就在学校的学生公寓里打。
我们到了学生公寓里时，只见打针的人可真多，真可谓是人山人海，我们只能在外面等一会儿。其实，我很害怕，因为我对打针充满了恐惧。该我们班打了，我看见有4个打针的医生。我的好朋友印小雨第一个打的，她打过之后，我问她疼不疼，她说：“不疼，真的一点都不疼。”我壮着胆子去打针，没想到真的如好所说，一点也不疼，就像被小蚂蚁咬了一下。
原来，只要克服自己的恐惧心理，打针也没有那么可怕呀。
老师点评：叙事很完整，把你的打针前的.心理描述得很细微，及打针后的感觉，你很棒，克服了对打针的恐惧，真实生活的很多事都是这样的，试过了，才知道。
四年级日记 篇2
我有只可爱的乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那嘴巴让他显得特别可爱。
它的小脚有四个爪，共有四只脚，爪真像海怪的爪。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好像是要假装睡觉。
它的背壳上硬得很，我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有，最中间还隔了一条分离线啊！它的两旁带着许多的花纹，非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样，更本没什么不同。
它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样，尾巴甩来甩去。
它在我家的.鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候，虽然乌龟在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他会奔出去和鱼抢吃的。
虽然人们说它是缩头乌龟，他们应该不知道吧！乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的乌龟。
四年级日记 篇3
“春姑娘来到了”。被春雨淋过大自然，显得更加鲜艳，更加美丽。
让我到外面去看一看，春天大自然又有什么不同变化吧！走到公园时，我看见，柳树与小草都发芽了。树木也长出了新、嫩绿叶子。那一棵棵树木都长得非常青翠。看，那一棵棵果树上都开满了一朵朵鲜艳美丽花朵；慢慢往前走着，我又看见：柳树姑娘细细长辫子迎着春风随空飘荡。她慢幽幽地飘到小河边帮自己把头发梳洗干净了；我还看见了，小鸟在枝头上欢嘣乱跳唱歌跳舞。小青蛙在池塘里蹦来蹦去了。
春天到了，大自然变化可真大呀！小朋友们，你们也要去观察春天美丽景色哟！
四年级日记 篇4
今天学校组织我们去植树，我7点钟就起床了，把书包清好，从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里，把书包背去学校。
我们开使排队了，班长叫立正，我们就一个一 个的上车，不一会儿到了，我们又排好队走进了游乐场的大门。
一进我看见春天来了，柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了，小草绿了，茶花开了，桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的'每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着，我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种，老师把产子和装着水的水桶发给大家，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头卖力地干起来，大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥，但是我们一点也不在乎。我把挖上来的石子、杂草捡到一边，里面时常还夹杂着蚂蚁，蜘蛛还有瓜子虫，很是吓人的。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我们把写好的心愿卡挂在我们种的小树苗上。最后，我们拿起水桶给小树苗浇水，刘老师走过来给我们拍照做为留念。
老师告诉我们：“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防风固沙，美化环境。
这次的植树活动，不仅让我知道怎样植树，而且我还懂得了许多知识。
四年级日记 篇5
1月8日 星期三 天气：阴转小雨
今天的课程真是有趣，上午两节仍是“书韵留香”，其中一节是让大家看书的，还有一节是老师来讲评上次写的“推荐作文”，同学们还欣赏了好多优秀作文，我们互相学习对方的.优点，长了不少知识呢！
第三第四节课和往常一样，是美术课。这次的内容是设计汉朝，明朝，清朝服装，我一听，立刻来劲儿了，再看看大家，他们也都“手痒痒”起来，一个个“整装待发”，想马上开始画。下课时，一幅幅作品在同学们手中诞生了，大家热烈地讨论着，笑着、闹着，开心得很。
下午第一第二节课原本是王老师来上美术课的，但走进教室的是胡老师，同学们都很吃惊。只见胡老师缓缓拿起话筒，站在讲台前告诉同学们：“下午的美术课变成了综合实践课，由我来给大家上。今天我们就来学怎样编手链······”大家一听，都非常兴奋，半晌，老师又说话了：“因为四年级的同学上过这个课，所以我请四年级的同学教诲三、五年级的同学怎样编绳子。”老师说完，我们迅速找好一位同学，站在他身后，认真教起了他。没多少功夫，大家都会编“单向平结”和“双向平结”了，这还少不了我们这帮四年级学生呢！嘻嘻！
我在欢快的笑声中度过了一天。今天有趣的课程又使我学到了许多东西，真是受益匪浅呀！
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