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给同学们的一封信

时间:2023-04-03 19:05:03 书信 我要投稿

给同学们的一封信(合集15篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编帮大家整理的给同学们的一封信,欢迎大家分享。

给同学们的一封信(合集15篇)

给同学们的一封信1

  亲爱的同学们:

  你们最近开心吗?

  小学的毕业考试刚刚结束,想必大家的心里一定同我一样的轻松、快乐,可是在这之后是否藏着那么一丝的怀念与不舍呢?

  同学们还记得六年前的那一天吗,我们每个人都怀着复杂的心情迈着小小的步子踏进了校园,对以后的学习生活充满了憧憬与希望。在六年来我想每个人都体会到了什么叫做“光阴似箭,日月如梭”,说时间是偷走一切的贼也不为过,或许在我们还没有来得及消化所学的知识、还没有来得及体验美好的生活之时,就已经过去一个学期了,如果你现在翻箱倒柜的找到了以前儿时的玩具你才会感慨“时间过得真快啊!”的确,那么时间都去哪了呢?著名的散文家朱自清先生就曾发出过疑问,并向我们解答了这一疑问,吃饭的时候、睡觉的时候、洗脸的时候甚至于走在路上,写作业、看电视无处不见时间的踪影。然而在六年前的憧憬与希望还没有得到满足之时,小学的'生活就画上了句号,六年前我们怀着复杂的心理踏入校园,转眼间也将怀着更为复杂的心理走出这与我们“相处”六年的校园,并告别曾经与我们一起嬉戏打闹过的同学。

  六年来时间给了我们成长也带走了我们的时光,一首歌里唱到“生活像一把无情刻刀,改变了我们模样”其实不以为然,我认为真真改变了我们的,不是生活,而是生活中的选择……人的一生将要面对许多选择,选择对了就会使你走向优秀,当然要是选错了,定会让你烦恼万分,其中最重要的便是择友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”这句话的意思是我们和品行好的人走在一起,那么就会变得如他一样,如果和品行不好的人走到一起,那结果就是戛然不同了,在生活中我们必须擦亮眼睛看看哪些朋友该交哪些不该交,取长补短让每个人都变得优秀,变得文明!

  六年的时间就那么溜走了,没有一丝的兆头,也没有一点的声音。同学们不要紧,在接下来的日子里珍惜时间不要让时间白白流失,正如古诗《满江红》中吟诵到的一样“莫等闲,白了少年头,空悲切!”希望同学们在以后的日子里利用好时间,做好生活中的选择,学业有成!

  此致

  敬礼

  曹祎

  20xx/X/X

给同学们的一封信2

亲爱的同学们:

  你们好!我真想知道你们过年是怎么守夜的.,我今年过年和爸爸妈妈出去旅游了,除夕夜是躺在温泉酒店的床上看着春晚度过的,多无聊啊!除非有搞笑的部分哈哈笑两声!可是听爸爸妈妈、爷爷奶奶说小时候过年明明是很热闹的啊!

  后来我看到这样一首儿歌:

  过年歌

  小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。

  腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。

  二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子,

  二十五,做豆腐,二十六,割猪肉,

  二十七,添新衣,二十八,把面发,

  二十九,蒸馒头,

  大年三十熬一宿,正月初一扭一扭。

  看过之后我明白了。以前过年家里都很忙,要做的东西很多,比如做糖瓜、做豆腐、打扫房子……现在不忙了,很少可干的事。以前过年都要走访亲人、拜年,大家庭团聚在一起,而我们现在远离老家,就是小家小家过,所以也不热闹了。而且城市里也很少放烟花鞭炮!习俗也少了,以前腊八的时候要制作腊八蒜、喝腊八粥,现在也只有过年吃饺子了。

  原来变化有那么多,我真想回到爸爸妈妈小时候!你们是否也这样想过呢?

  祝大家新年学习进步!

  xxx

  年月日

给同学们的一封信3

亲爱的同学们,朋友们:

  每个学期不只是春秋时序的南渡北归,也是大学四年刻度生命轨迹的周而复始。找寻新的起点以成大学之势,书写平常的日子以咏大学华彩。课程的结束并不意味著思想的终结,用情感和意志超越知识框架的理性内核才能获得纯粹之思。

  今之大学是一枚疯狂旋转的硬币,一面冲充斥著太紧张,一面弥漫著太虚无。紧张源于流俗价值的逼迫,虚无是对如此这般存在的荒诞感的无意识。朋友们,你需要完成的就是自我救赎。我们的青春也成为了一隻过于奢侈的空杯子,一面映照著郭敬明的“小时代”,裡面塞满了拜物教、犯滥的性语言和过于小资的伪唯美;另一面则折射些许韩寒的“后会无期”,用通俗或世俗的语言谈论著民主和自由,虽不究竟,却也在人类共同价值的底线之上。然这两道光线,不足以照亮大学四年的社会晋升前途,倒是可能会晃花、刺伤你的眼睛。

  大学的学术必须呼应自己社会的现实需求,才能获得当下的生命力量。然我们一味追随欧美人制定的标准去追求“世界一流”,大学变成了福特制式的公司化管理,学生和学术这两个产品都异化成了学奴和学霸,成了流水线生产和超级市场化行销的典范。何其荒谬也!何其悲哀也!今年四川高考作文题“人只有站起后世界才属于他”如果不做成功学或心灵鸡汤式的碎片化理解,也可以是让教育和学习的目的回复到人以自身为目的的本真存在:成为人,而不是成为某种人。

  当我们在毛中特课堂上谈论时代走向的时候,你是不是有“你到底在说什麽啊”的疑问呢?你是不是觉得中心化、宏大化的叙事是老派的,也是高大空的呢?但我要说,面对后现代化了的年轻心灵,这就是治疗哲学、灵丹妙药、雄性文化秘笈。还是需要些生命远景的美好啊!在这个群体孤独症时代,微信和移动互联网让彼此的联繫是不间断的,但让你与世界、自然、心灵的联繫却越加隔绝,这是更深刻的孤独——没有力气逃离的孤独。

  龚自珍《释风篇》说:“古人之世倏而为今之世,今人之世倏而为后之世,旋转簸荡而不已,万状而无状,万形而无形。”“风”的形成不只是老师对学生纵向的讲授,而是有“纵”有“横”,有“传习”而得,也有来自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的灵感本源于你持续不断许久的努力。那些不经意的一句话,对被问题抓住、深陷局中、全力“参话头”而充满怀疑精神的人而言,可能正是宿世缘分的邂逅。很多同学说找不到方向、陷入经常性的迷惘,这十分奇怪:难道求学不是目的?难道问道不是方向?难道摆脱迷茫不正是需要思虑更甚麽?我相信在座诸位没有人会怀疑自己正处于生命的上升时期、且这种上升将持续很多年。只要有确定点,往前迈进的每一步都有收穫。

  朋友们,二零零七年的夏天我从江南之地回到川西平原、来到这里,在这裡我学著教书育人也完成自己的成家立业,在这裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的种子,在这裡我一次次一轮轮鼓荡生命的风帆却也无法阻止大乘之舟滑向暗夜。没能让你对阅读感兴趣,是我的错;没能让你思想更深刻的东西,是我的错;没能让你照面更真实的世界,是我的.错。遗憾的是,这些过错已经刻画成历史的错过,不但我们的课程已走向终点,我在这里的岁月在这一刻也已结束。然思想的历程与生命的旅程同在,请朋友们一道期待生命奇迹的下一次凸显吧。

  女孩子们,男孩子们,亲爱的同学们,朋友们:朋自远方,天涯比邻,洁静精微,立天地心。我们作为师生的关系就在此刻结束,我们作为朋友和兄弟的情谊在今天才刚刚开始。不知为何,遥思过往总有不尽的苍凉,凝目未来又有几多的渺茫。如果这个世界真的每天都在寻找新的起点,就请每天活得认真,每天点燃希望吧。我希望当所有的未来都已变成曾经,你还有光灿红颜不老青春。在此,请允许我感谢同学们整个学期对于这门课程的认真学习、戮力思考,感谢大家对于我讲课风格的容忍,感谢大家之于我心灵的陪伴。未来的岁月还很长,让我们彼此见证成长,彼此祝福安康,彼此成就辉煌!

  此致

  喜悦安康!

  画戟

  西元20xx/6/9

给同学们的一封信4

亲爱的同学们:

  你们好!

  暑假已经过去一半了,作业做得怎么样了?这一个多月玩得开不开心?对这次期末考试成绩满不满意?

  同学们,我们已经在一起相处了5年了。5年,不是随便的几个朋友都可以有这么久的相处时间,这可是我们生命的一半了,我只是说现在是,以后只是我们生命的.4/1,到后来只是6/1,最后我们都渐渐离开人世的时候,只是十几分之一了。不用去拨动计算器,因为友谊是不用和数字挂上勾的。

  我们相处的时间最多还有1年,好好珍惜吧,像老师说的那样,等到我们长大成人的时候,回想起来,全世界这么多小学生,而我们50多个人正好成了同班同学,这是多么有缘分的一件事啊。

  剩下这1年,就让我们和谐地共同度过吧,爱打人的同学也请不要打人了,爱骂人的同学也不要骂人了,同学有哪里做得不对或者令你不满意,你可以跟他说。

  同学,在最后1个年级中,让我们互相帮助、相互尊重,轻松愉快地结束我们的小学生活吧!

  祝

  学习天天向上

你的xx

20xx年x月x日

给同学们的一封信5

亲爱的同学们:

  你们好!

  我是庐山市第一小学四(6)班的学生,我叫胡宝宝,很高兴有机会写这封信,和你们分享一些我看过的好故事。

  那么,我给你们讲讲我是怎么看《西游记》的故事吧。

  一天,一块女娲补天剩遗在东海的五色神石吸收了足够的天地精华,崩裂开来,里面蹦出一只猴子,那便是孙悟空,孙悟空凭借着与生俱来的机灵和天赋,当上花果山猴子们的王。孙悟空与子民们过着无忧无虑的生活。可是有一天,一只老猴子病死了,这给孙悟空心灵造成了极大的.触动,于是,它决定,漂洋过海去求仙,以后回来传授给小伙伴们都能长生不老。

  看到这里,我想的是,孙悟空无父无母,没受过教育,它却能想到惠及子民的生老病死。这正像我国建国初期研制核弹的中华元老功勋们嘛?他们辞别父母妻儿、离开家庭,常年隐姓埋名、义无反顾到沙漠中去研制核弹。最终成功了,他们为我国军事防卫技术做出了巨大的贡献!这种无私奉献的精神多么伟大啊!

  后来孙悟空大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,最终被指派护送唐僧去西天取经,还收服了猪八戒、沙和尚,他们经历了许多危险,不过最终都化险为夷。一天,唐僧去化斋,被蜘蛛精绑架了,悟空和八戒沙僧寻闻救援,却被蜘蛛精和同门妖怪们阻挡,悟空无奈寡不敌众。最终悟空请来了毗蓝婆菩萨,毗蓝婆菩萨成功消灭了妖精,救出了师傅唐僧。

  看到这,我在想,蜘蛛精和妖怪们不就应照了社会成长中的阻碍和怪像吗?我们需要提升、发挥自己能力的同时,也要有志同道合、可信任相帮的朋友资源。

  最后,孙悟空等人经过十多年的努力,终于到达了西方,取回了真经,他们造福了整个东土大唐!

  看到这,我又想:孙悟空等人经过十余年的努力,每一次都是与死神擦肩而过,经历了极大的危险。但是,孙悟空等人功德圆满造福社会,被赐予功德功号,让我明白了,只有付出才有收获。

  同学们,我觉得,读一本书,就像在上一堂饱涵民俗益趣的文化课;读一本书,就像观看一个王朝逝去的辉煌历史;读一本书,就像在研究一个民族的智慧精华;书籍是人类进步的阶梯!我们扑在树上,就像一个饥饿的人扑在面包上。书籍和故事会在我们脑海中写下一个个闪耀的念想。

  我期待你们也能和我分享更多的好故事,一起在无忧无虑的童年,时刻充实自己,共同快乐成长。

给同学们的一封信6

致亲爱的高中同学们:

  你可以喜欢某位同学的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的某同学,你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。

  之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?

  我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

  14年的教学生涯,10年的.班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。

  曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?

  爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。大学是什么?我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的长大,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。

  曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别,你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人,大学,会将这种差距变成人生质的差别。

  所以,再怎么努力也不为过,你还舍得将时间和精力侧漏?!

给同学们的一封信7

亲爱的同学们:

  很快的一个学期,我们踏进了20xx年,新的`学期很快就开始了,同学们,请尽快收回自己的玩心,不要再迟到啦!还有1天就可以见到老师和你们了,我真期待。这次我相信大家玩得很开心,可开心归开心,很快我们又要在学校里学习了。

  我知道,大家舍不得离开快乐的寒假生活,但是,学习是一定要学的,你们玩的只是游戏而已,那是假的。不如说玩农场,没时间管它就别管,种的东西枯萎了,不要紧,继续种就行了,对吧?

  同学们,很快我们就要见面了,我想你们应该和我一样期待再见到敬爱的老师,是吗?很快我们这个“愿望”就可以实现了。

给同学们的一封信8

亲爱的同学们:

  大家好!

  快乐的暑假来到了,你有哪些安排呢?你想当阳光宅男吗?你想去放眼世界吗?你想有一个充实而有意义的假期吗?请你耐下心来,读读这封信吧~

  首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

  你可以做每天的活动时间安排,你也可以做暑期活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

  一、暑假去哪儿——学习活动

  根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。暑假期间,学校会要求我们完成暑期作业,有的学科老师是要求按章节复习课本知识,有的学科老师是要求预习新教材,也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。

  、暑假去哪儿——兴趣先行

  暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的.事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。暑假也是充电的好时期,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。

  、暑假去哪儿——读万卷书行万里路

  在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书,精读,体会。书是人类最好的朋友,我们在读书中可以增长知识,开拓眼界,激发学习兴趣,促进思考,激昂斗志。

  暑假也是旅行的黄金期,可以通过旅行增长自己的见识,开阔眼界。无论去哪里旅行,都要注意安全!

  、暑假去哪儿——小鬼当家

  假期里父母仍然要上班,我们可以主动为父母分担一些家务,这不但能减轻父母的劳累,而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处,所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

  分享友情,大家可以通过网络、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

  此致

  敬礼!

  20xx年XX月

给同学们的一封信9

同学们:

  你们好!

  我在网上看见了一篇想象文,讲的是关于人类的生活环境被他们自己破坏,这颗星球将毁灭,他们得知,只要开始绿色生活,就可以在这个星球继续生活下去,他们开始了绿色生活,从此他们在绿色生活的笼罩下,在这颗星球幸福的生活下去。读了这篇文章,我有许多的'感想和回忆

  生活怎么是绿色的呢?生活应该是多姿多彩的呀!解释一下。绿色生活指的就是;不要浪费水、电,不要污染环境和空气,要多植树,随手捡起垃圾。

  在我们家,爸爸可是在我们家著名的“环保能手”有一次,爸爸带我去买了一张写字桌,爸爸为了我养成节约,不浪费的好习惯,特意在桌子的后面贴了一张字条,上面写着“请随手关灯。”

  在夏天,你只要进了卫生间,就能看见:水,是生命之源。在我们淋浴的地方,放了一个大木盆,我问妈妈这是怎么回事,妈妈摸摸我的头,和蔼可亲地说“:在我们洗澡的时候,喷出的水阻碍到,会溅出来,有些水会刚好掉落在木盆,盆子里的水可以用来拖地、冲厕所等反复利用。”

  下午,爸爸把空调拆了下来,换成了简便的落地扇,爸爸说“:空间大,空调工作时间长,用电多,排出的热量就多,全球的温度升高,就是因为空调和汽车的废气,又难闻有无益,还有害。为了全球人

  同学们从我做起,从小事做起。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给同学们的一封信10

亲爱的同学们:

  你们好吗?

  好久不见了啊,现在是放暑假时,你们玩得好吗?谢谢你们陪我度过了小学六年生活,让我懂得了帮助,让我懂得了友谊,让我懂得了团结。而现在我很想恋你们,想恋你们的欢声笑语,想恋你们的自信满满。

  记得在一次拔河比赛中,我们用尽吃奶的力气,获得了全年级第一名。其实,我们的第一名也不是这么容易拿到的`,是因为团结,在拔河时,甚至有些同学的手刮破了,脚擦破了,也不放弃,最后,我们才赢得了第一名。这个第一名不是普普通通的第一名,它是我们团结的象征,永不放弃的象征。

  同学们,祝你们暑假玩得开心,学习要认真,送你们一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  你们的小学同学:李婷

  20xx年7月15日

给同学们的一封信11

西藏日客则第二小学的同学们:

  你们好!我是华家池子弟小学二(1)班的学生,我叫姜赵泓。与你们同龄的我们,能坐在宽敞明亮的教室里读书、写字多么幸福!为了能让你们尽早像我们一样,能在较好的环境中学习成长,我们学校举行了一个盛大的捐赠活动,来表达我们的心意。看, 老师积极行动起来了,他们把自己的党费捐给你们,让你们添置学习用品……许多同学也把自己喜欢的玩具、精美的书包、铅笔、橡皮等学习用品捐赠给你们,并通过邮件把最美好的祝愿带给你们。西藏日客则第二小学的全体老师、同学们,虽然我们相隔千里,但是,我们的心永远在一起。 让大家用真诚的`心、纯真的感情携手奋进,一起攻克生活和学习上的困难,让大家相互学习, 取长补短,共同不断进取!

  你们的朋友:姜赵泓

  二〇xx年六月二十五日

给同学们的一封信12

高一(2)班新同学们:

你们好!

  也许是缘分,是一种冥冥中的东西在注定着似得,我们(全体高一(2)班师生)能相识在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望从此刻开始,我们一起学习和生活的时间里能留下太多的愉快!

  我是这个班的班主任,也是本市的一位业余作家,在全国各级报刊杂志上发表50余万字,散文随笔集和现代汉诗集寻待出版。在教学工作中,刚带的一届高三语文成绩在校级段中处于领先位置,尤其是高分人数较多。参加20xx年浙江省高考阅卷工作,从600余位阅卷者中脱颖而出,荣获“省优秀阅卷员”称号,只有10余位获得此殊荣。撰写的论文《缪斯的歌吟》荣获宁波市一等奖……

  我性喜文学与艺术,近年来也致力于哲学思想史与美学史,可以说还是一刻不停地走在汲取知识的路上,我觉得:人生需要不断地学习,只有学习着才能快乐着,只有爱学习的人才会真正体会到人生的美丽。

  你们正处在人生的节骨点上,高中时期是你们一生成长的关键,你们只要顺利地跨过了这一步,我想接下来的一切都会迎刃而解。你们只有从此刻开始树立远大的人生目标,我想这一切将会是非常有意义的,在人生复杂而纷乱中,你们感受到的将会是幸福与充实。

  请每位同学养成勤记笔记和书写日记周记等习惯,或者拥有一本摘抄本等。下次我展示一些大师的手记给你们。

  现在我要对各位新同学提出一些设想与建议:

  1、请我想建立一个由你们自主管理的班级,班级的规章制度在校规的前提下需要你们根据实际进行另行设计,我会综合采用你们的意见,最终由民主讨论决定,班规一旦形成,我们全体师生努力实行之。临时班干部需要自我推荐与演讲,希望有志于班级管理的同学早作准备。发言要大胆,声音要响亮。23号我们在宁波培训,当教研员提到现在请教师与作家进行互动时,我就第一个自告奋勇举手提出问题,而且提出的问题也最终被作家和教研员及全体听讲者的认同。

  2、希望每位同学至少有一种兴趣爱好。尽力在业余时间深入钻研。只要是正当的爱好,我一概支持,如:艺术类(绘画、书法、舞蹈、美声、民歌、流行音乐、乐器、摄影等)、文学类(小说、诗歌、散文、戏剧写作等)、影视类(表演、配音、演播等)、科学类(物理、天文、化学、生物等),体育活动类、历史思想类等等不一而足。

  3、你们这一届面临高考改革,初步确定语文200分、数学150分参加高考,外语100分(记会考成绩),其余部分文理科,把文理科的政史地理化生加哲学七门课程中挑选三门学业考试相对优秀的成绩算在高考总分之中,每门以100分记。其余通讯技术、体育、美术、音乐等作为专业考试,纳入自主或特长生招生考试的范畴。因此,相对来说,你们面临着更大的考验,希望你们能做好学科的学习规划工作,尽量培养兴趣学科,以语数外为重点向其他学科辐射开去,扎实推进,一步一个脚印,认真对待每门学科,不轻言放弃。

  4、班级工作刚刚起步,需要你们注意的几点我在这里申明一下,不当之处恳请提出意见:做好个人卫生,养成良好的一日学习生活习惯(最好为自己列一作息时间表,生活形成规律),万恶懒为首,劳动最光荣,我们只有多参与劳动和锻炼,身体才能健康,生活才能幸福。尽管学习辛苦,但我们要忙里偷闲,学会调节,课堂认真学习,课间走动休息,注意坐姿,预防近视加深,确实有效地做好眼保健操,不讲粗俗语言,不谩骂,不取绰号,尊重生命个体,知己知彼,将心比心,用一颗真心换另一颗真心。不结帮成派,建立师生间生生间良好情谊,要懂得看场合讲话,尽量节制自己的语言,多思考,少空言。形成独立自我个体意识,懂得真正帮助的内涵。尊重老师,正确面对老师的讲解,老师是人而并非是神,不迷信,不诋毁,不轻易问问题,所提的问题要有内涵深度,注重课堂效率,不加重老师负担。有困难及时提出,要敢于提出问题。

  5、三年的规划从此刻开始,我是一个有始有终的人,相信我!三年里,我想把我们所搞的班级各项活动的体会文章编辑成册,每次活动评选最好的文章入选,三年估计编一本集子是没有问题的。这项工作希望每位同学引起重视。我是一个写作的人,我的目标你们个个面对写作至少不怕反而喜欢。这是我的期待!!

  6、以下几个问题在这几天里解决掉,请写出你的'真实想法:学校规定高中学生不能带手机,可能是出于上网聊天游戏等影响学习成绩,你怎么看?学校规定穿校服(规定时间内),你是不是觉得校服土气,不想穿?有同学想成立一个班级QQ群,我不太同意这个交流群,你怎么看?寝室里熄灯后有同学很喜欢再讲话,经负责老师敲门提醒后还是没有改进,有的甚至还继续讲,其目的是为了增进交流,调节情绪,你是否也这样想?考试时通过手机或纸条等与其他同学配合作弊,你觉得有必要吗?(高考会考学业考试监考极其严格,几乎平时作弊的同学在那一刻露出“马脚”。主动抄其他同学的作业和把自己的作业交于其他同学抄,是真正的求助和帮助吗?在全体同学制定的班规面前,就有同学违反了班规,那是否一定要有惩罚吗?

  好了,这些问题希望同学们从你的内心出发去想,我希望看到一个真实的你,谢谢!

  相信我们今后的共同学习和生活会是快乐的。

  班主任:俞老师

给同学们的一封信13

亲爱的同学们:

  你们好。当你们打开这封信的时候,你们在文字的那端朗读,我在文字的这端凝望……

  庚子鼠年初春,我们没有如约相遇在书声琅琅的校园中。电波成了我们之间的桥梁。你们在彼岸听,我在此岸讲。我们之间这样学习、互动、成长。我们都深知这是暂时的,祖国母亲只是生病了。我们以这样的方式祈祷她早日康健。之后,我们就可以回归正常的学习和生活中。

  “天下兴亡,匹夫有责”。面对祖国遭遇的灾情,作为你们的朋友,我想和你们说说心里话。

  我们必须有敬畏心。生而为人,道义是人之为人的根本。唯有敬畏,方有所畏,有所不畏。我们因每一束花开,而感叹生命的`轮回之美,尊重每一种生物的客观存在。我们因一次任务没有完成,而立下“今日事,今日毕”的誓言,珍惜宝贵的时间。用自己的一举一动加持幼弱,反抗欺凌。我们节约每一滴水,每一度电,不随意践踏任何一种生命,遵循人类作为大千世界的一份子的庄重承诺。

  知识和技能之于人类犹如阳光和雨露之于万物。固然不可或缺,却亦不是灵丹妙药。在苍茫人海中,我们任何人都必须守住底线,敬畏规则,踏实做人,勤勉做事,恪守本分,尽职尽责。世界万物方可各行其道,有序运转,和谐共存。

  我们应该怀感恩心。感谢自然界中的一草一木,是它们点缀了我们的生存环境。感谢大千世界中的每一粒粮食,是它们满足了我们的温饱之需。感谢我们的父母、老师和朋友,是他们在我们成长的漫长岁月中,不断地为我们“修剪”,丰盈我们的精神世界。从此,我们懂得了“衣食足而知荣辱,仓禀实而知礼节”。慢慢成长为有原则、有情怀、懂感恩、有担当的大写的人。

  我们应该有担当心。每一个人都有自己的使命。每个个体保质保量地完成当天的学习,负责任地做好每一天的工作,就是对自己担当。今天,我们每一个人认真地学习,是为了明天更好地学习;今天,我们每一个人努力地工作,是为了明天更好地工作;今天,我们每一个人勤奋地读书,是为了明天我们的子孙后代能够更好地读书!每一个人都是一张网,这张网是以敬畏为底色,以感恩为丝线,以担当为银针。今日,恪尽职守对自己负责,他日,兼济天下对他人担当。如此,我们大写的人类的情怀之光,方可普照万物,普度众生!

  同学们:灾难有时是必要的。凡大千世界,万物皆有生长之道。生与死,兴与衰,自有其规律。我们坚信人在经受灾难之后,会懂得自强自救!

  纸短情长,就此搁笔。期待我们相见在美丽的校园,你们笑靥如花!

  恭祝你们及家人:安康顺遂!

  你们的朋友:南海丹

  20xx年3月24日

给同学们的一封信14

亲爱的同学们:

  你们好!

  我们相拥青春,怀抱梦想,踏着欢快的节拍,开始了20xx年的新春之旅。岁末辞旧,纳福迎新,在此,我谨代表学校全体老师并以个人的名义:向同学们及你们的家人致以新春的问候和诚挚的祝福!

  即将开始的寒假,为同学们提供了一个与家人团聚的机会,希望同学们回到家里,与父母促膝谈心,汇报自己的学习,畅谈来年的规划;向爷爷、奶奶、外公、外婆问好,为他们做一些力所能及的事情,推着他们的轮椅,搀扶着他们的胳膊,走进春天的阳光里,呼吸自由、清新的空气。世界上最远的距离,不是万水千山的遥远,而是心灵的隔膜。我们应当体味父母的艰辛,懂得长辈的`期盼,了解民生的艰难,社会下层人民的疾苦,激活自己那颗向善之心。

  同学们:寒假是短暂的。我们应保持一颗只争朝夕的向上之心,坚持劳逸结合,认真总结回顾过往一年的学习,独立思考,自主完成假期作业,多向亲戚朋友之中高年级的哥哥姐姐虚心求教,求教优良的学习习惯,探讨事半功倍的学习方法。科学规划新学期的学习并付诸实践,实现新年新梦想,新年新进步。

  同学们:寒假是欢乐的。正值我们的传统佳节——春节。中华文明源远流长。春节集中了我们民族优秀文化传统的许多优良习俗,蕴含了民族文化的精华:除夕守岁、正月初一开财门、拜年等等,走亲访友都有诸多讲究。希望同学们借此良机,认真观察,深入了解,虚心学习,让自己接受传统文化的洗礼,做一个遵德守礼的文明人。

  同学们,希望你们在寒假里,要珍惜一个中学生的荣誉,不忘自己的身份,讲文明、懂礼貌,不做失礼之人;有纪律、讲规矩,不做无理之事。敬法度、惜生命,遵守安全法规,远离危险,切实保护自己和家人的人身安全,平平安安、幸幸福福、和和满满。

  祝同学们:寒假快乐,新年吉祥!

给同学们的一封信15

亲爱的同学们:

  今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事,英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师,在布满尘埃的阁楼上整理旧物时,发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到,这些作文竟然躲过了战火的浩劫,在阁楼上躺了50年。

  作文的题目是《未来的我是---》。自然,31个孩子有31个梦想,对未来的想象无不写得美丽如画:有当总统的,有当大臣的,有当驯狗师的,有当领航员的,有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。

  布罗迪突发奇想:把这些本子发回这些学生的手中,让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事,不久,一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中,他们中有功成名就的学者、企业家、官员,更多的是平平凡凡的.普通人。

  一年过去了,布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本,他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣,他认为,在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例,他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能,满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时,他意外地收到英国教育大臣的来信,信中的内容让他大吃一惊,而且感动万分。

  信中说:那个叫戴维的就是我,感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑海里,没有一天放弃过。50年过去了,可以说,我已实现了当初的梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。

  在上一封信中,我要同学规划自己的人生目标,不知你们的目标是什么?有没有把它们分解成具体的阶段性的目标,没有觉得坚持不下去的情况。

  接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划:用SWOT分析法分析个人职业生涯规划:S代表strength(优势):清晰地知道自己的优势是什么?

  W代表weakness(弱势):弱势是自己的短处,更要清晰的知道;

  O代表opportunity(机会):机会分析是关键因素;T代表threat(威胁):威胁。

  SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析,那么,你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里,并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。

  一般来说,设计自己的职业生涯时在进行SWOT分析时,应遵循以下四个步骤:

  一、评估自己的优势和劣势

  优势分析:1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。

  劣势分析:1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。

  自我认识一定要全面、客观、深刻,绝不能规避缺点和短处。“当局者迷,旁观者清”,尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见,力争对自我有一个全面的认识。

  二、找出你的职业机遇和威胁

  机遇分析:有人说,在机会面前有五种人:第一种人创造机会,第二种人寻找机会,第三种人等待机会,第四种人错过机会,第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人,至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会,那我们一定要善于抓住身边的机会,不可让机会从指尖流走。

  挑战(威胁)分析:除了机遇,在这个社会中,我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括:所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。

  对于这些挑战,我们不能采取一味的回避的态度,或者自怨自艾,抱怨就更不好了,因为我们不能让社会适应你,只能改变自己,提高自己去适应社会的能力,通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样,我们才能避免不利的影响,在困境中脱颖而出,寻求发展和成功。

  三、提纲式地列出今后你的职业目标

  仔细地对自己做一个“SWOT分析”评估,列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括:你想从事哪一种职业,将管理多少人,或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住:必须竭尽所能地发挥出自己的优势,使之与行业提供的工作机会完满匹配。

  四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划

  这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划,并且详细地说明为了实现每一目标,你要做的每一件事,何时完成这些事。

  最后,祝同学们学习进步!

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