描写景的作文

时间:2022-08-29 14:45:57 写景作文 我要投稿
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【热门】描写景的作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的描写景的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】描写景的作文合集6篇

描写景的作文 篇1

  国庆期间,我们全家人到海南岛去旅游。我们是坐飞机去的,那时已是晚上九点过了。我们下了飞机后,就向早已租好的居民房奔去了。

  海南的天气真热。海南是我国最南部地区,这太阳火辣辣的,哪怕你擦了防?鹚??不岜?鸷诘摹

  海南的“怪虫”特别多。海南就是因为天气太热了,所以奇怪的昆虫也特别多,时不时就会有一只小虫跳到我的`脚上,或者身上来,弄得我都怕了海南这地方了。

  海南的海真美。我和妹妹穿上泳衣,朝海边奔去。我们租了游泳圈,就“跳海”了。海水真美啊,阳光照耀下,亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着,汹涌而来。海浪的后一浪拍打着前一浪,一浪接一浪,就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐;又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。

  海南的椰子特别好吃,海南是盛产椰子地区,椰树很多,随处可见,椰果也是每家水果店都看得见的,海南的椰果是我吃过最好吃的椰果,很新鲜,甜甜的,可好喝了。

  海南的海鲜也特别受欢迎,由于海南的海鲜很多,所以就很便宜,而且也很好吃,真叫“物美价廉”。这里最有名的海鲜就是“龙虾、鲍鱼、面包蟹、象牙贝……”都很便宜,怪不得海南驰名中外呢,原来海鲜也是为这里赢得了一分呢。

  海南岛,真好!

描写景的作文 篇2

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的.脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

描写景的作文 篇3

  冬姑娘匆匆地走了,春姑娘迈着轻轻的脚步下向我们走来。

  花园里迎春花开放了。嫩绿的枝条上长出了一粒粒鹅黄色的花苞,像一颗颗金黄色宝石。春风一吹,花苞绽开,就像一张张小嘴巴在合唱一支春天的赞歌。

  下午,站在草丛边,有一道美丽的.风景线——桃树林。西天火红的夕阳挂在树梢上,盛开的桃花与天相连接,跟红霞连成一片,简直分不出哪是红霞,哪是桃花。

  常常被人视而不见的小草也不敢示弱。在百花盛开的花丛中,小草无声无息地从泥土中冒将出来,吐出一点不为人注意的绿色。还有的草疯疯癫癫地长着,长过了小孩子的头顶,多像给春天披上了绿地毯呀!

  啊!春天真美呀,在这繁花似锦、万木争荣的春天中,花园为它增添了一道亮丽的风景线。

描写景的作文 篇4

  天十分阴暗,整个天空像要塌下来似的。从农历正月初八开始,一直到农历十九都在下雨。今天也不例外,天灰灰的、阴沉沉的,操场上狂风大作,这风仿佛利剑一样刺穿我的皮肤,让人疼得直喊冷,冷的刺穿了我的皮袄,冷的让我瑟瑟发抖。啊,天要下雪了。

  农历十九这天下午,雨突然停了,刹那间,天上飘起了一朵朵、一片片雪花。那一朵朵雪花如仙女洒下的白银花,既洁白又美丽,既凉爽又纯洁。雪花是仙女们的.心血,仙女将雪花撒向大地,希望我们的世界变得更加美丽、更加灿烂。看着阴沉沉的天空,成千上万的雪花纷纷扬扬地从空中飘落,有的落在瓦上,有的落在马路上,有的落在电线杆上。顿时,我们的面前呈现出一片白雪。这一片片白雪各式各样、千奇百怪。有的是六角形,有的是五角形,有的是七角形,给大地增添了一道道亮丽的风景线。同学们情不自禁的高呼着:“下雪了,下雪了!”

  这场雪一直延续到第二天早晨,皑皑白雪将整个世界变得一片洁白,一片纯洁。是白雪让地球穿上了洁白的新衣。我透过窗户往外看,发现瓦盖上积了雪以后竟如一块洁白的巧克力,让人看着眼馋。啊,皑皑白雪,美不胜收。

  这20xx年第一场白雪给同学们带来了无限的乐趣。同学们一到学校,就到操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球。看到眼前这景象我也不由自主的玩了起来。我抓起一把雪握在手中,用手揉成雪球,用力地向那个同学扔去。那位同学也不甘示弱,她一把抓起雪,做了一个比我还大的雪球往我头上扔了过来,这一扔刚好砸到了我的头上,我痛在脸上乐在心里。雪后的情景真是热闹啊!在校门口,一位老师带领学生堆起了雪人,她们用水桶做成雪人的帽子,用大蒜做成雪人的眼睛,用胡萝卜做成雪人的鼻子,用香蕉做成雪人的嘴巴……这个雪人就像一位战士站在我们校门口,每时每刻都在保护我们。啊,这场白雪给我们增加了无限的乐趣。

  “像糖不甜,像盐不咸,春天满天飞,夏天看不见。”你们知道谜底是什么吗?对了,就是雪。是雪让我们如此快乐,是雪让地球变得如此洁白,是雪让地球变得如此纯洁。我爱白雪,更爱洁白的春雪!

描写景的作文 篇5

  美丽的西湖 浙江省杭州市建新小学三年级 汪月寒 指导老师 余葵葵 俗话说得好,上有天堂,下有苏杭。杭州的西湖是《世界遗产名录》中唯一一处湖泊类文化遗产,是全人类共同呵护的魂宝。我生在杭州,有西湖陪着我长大,这真是一件无比幸福的事。 西湖的美,是自然的美。春天,有苏堤春晓,间株杨柳间株桃。粉红的桃花绽开笑脸,嫩绿的柳枝甩着长辫。夏天,有曲院风荷,莲叶一片挨着一片,衬得荷花宝宝分外娇憨。秋天,有平湖秋月,湖光潋滟,月色清亮,这时歪坐在岸边的`美人靠上,绝对是人间少有的享受。冬天,有断桥残雪,说实话,这个美景我还没有机会看到。不过光是想象,也够美了。 西湖的美,还因为它藏着故事。

  无论是那些数不清的文化名人,还是美丽的白蛇传说,西湖总是让无数的中外游客魂牵梦萦。 晴天的时候,阳光一照,平静的湖面像一面明亮的大镜子。湖面上,一只只游船浮在上头,缓缓前行。所有的人都在尽情地欣赏这迷人的湖光山色。要是遇上雨天,西湖就好像披上了一层薄纱,远山一片朦胧,就像童话里的仙境。看着看着,我不禁想起了苏轼写的那首诗:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 西湖像一颗耀眼的明珠,散发出点点光芒,我爱美丽的西湖。

描写景的作文 篇6

  今天,不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了,这下可大事不好了,乌云弟弟伤心地哭着,豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟,当他知道自己的孙子被人欺负了时,火冒三丈!他口中吐出几道闪电,往下方劈去……

  “轰”闪电发出了声响,雨也开始下了起来,街道上的行人纷纷捂住头,匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上,发出清脆的响声,这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的,突然,雨下大了,音乐的节奏变得很快,很急,路上的人们急忙撑开伞,抵挡住了雨的攻击。远处,一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着,仿佛一大片流动的花海似地。

  植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装,挺直了躯干,小花展开了美丽的笑容,树爷爷摸了摸胡须笑着说:“这是好雨呀!

  乡下,农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的'蔬菜们,开心的笑了,说:“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊:“好雨,好雨!”

  这些植物虽然欢喜了,可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道:“真是的,这个坏雨,害我全身上下都湿透了!”“对,对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!

  这雨真奇怪,有人喜欢,有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?

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