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（经典）描写景的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的描写景的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
家乡的那条石板路，谁也不知道它有多大年龄了。
岁月的风雨在它的脸上刻下了深深的“皱纹”，一些石板的边缘也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶尔几块凹凸不平的石板上，还刻着哪个朝代的字迹呢!让人忍不住想去翻开那古老的历史，
然而，久经沧桑的青石板，它的四季，却是各具风采。不信，让我们一起去领略一番!
春夜的青石板路，洒满月光的足迹，街上偶尔还会升起一层薄薄的雨雾哩!朦朦胧胧的月色会让你心旷神怡。深蓝色的天空下，长街像张硕大无比的宣纸，月光透过枝叶，在宣纸上映下参差斑驳的光影，俨然一幅绝妙的写意水墨画，如诗如梦。那轮皎洁的'明月好似一盏巨大的路灯，照亮了长街的任何一处。这时候的青石板路，静寂、温和而又美丽。
炎夏的青石板路，是清凉的。骄阳酷暑，烈日当头，在你口干舌燥时，只要一走到长檐下的青石板路上，便会情不自禁地赞叹道：“真凉啊!”只觉着，脚下不时冒出一股股凉气，直透心窝，爽滋滋的!这时的你，一定不愿意走向那令人烦恼的燥热世界了，只愿呆在此处，沐浴凉风，再也舍不得离开这片清凉的青石板路啦!
缠绵的秋季，我会挑个雨天，撑着小花伞，与你一起去街上欣赏那动人的美景。脚踏青石板，走在这烟雨蒙蒙的街上，只见水滴顺着屋檐“滴答滴答”往下淌，更有那调皮的雨点儿敲打着屋顶上的瓦片儿声，这一切，组成了一支欢快的奏鸣曲。低头又见一滴雨珠坠入脚下的小石坑内，溅起了一朵晶莹透彻的水花儿。瞧!这水珠儿也在欢迎你呢!
白雪皑皑的冬日，雪夜更是别有一番情趣。青石板路铺上了一层毛茸茸的“雪毯”，脚踩上去还会发出“吱吱吱吱”声，令人觉得特别温暖厚实。这时，我会同你去青石板路上踏雪。雪地中，会留下我们两双可爱的小脚印，会回荡起两串银铃般的笑声，是那样温馨……
啊!家乡的那条青石板路，一年四季风格迥异。同学们，有空，请来和我一起踏踏青石板吧!
教师评语：这篇散文开篇点题，由石板路的古老历史引出它四季的各种风采，按照春夏秋冬的顺序，或比喻、或感觉、或拟人、或听觉，语言丰富生动，层次分明，结尾的邀请给人以亲切之感。
描写景的作文 篇2
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它不像春天那样五彩缤纷，也不像夏天那样热情奔放，也不像秋天那样硕果累累。他和一位洁白的天使一样，默默地来了。这是一个洁白的季节，也是一个孩子的季节。
雪，自然是冬天的主角。可是那大雪好像又与我们“无缘”，冬天下雪的日子少之又少，而就在20xx年的那一场大雪后，雪来了。20xx年的雪来得那么早，在秋冬交际的时候来了。这可乐坏了我们小孩子，灶具希望老天下下雪的我们高兴得又蹦又跳，大概是我们的诚心打动了“雪神”吧！那天，我正在路上时，天空中突然飘起了雪花，多美丽呀！来到教室，每一个同学都在谈论雪、雪人、打雪仗等话题。到了上课，那雪越下越大，越下越猛，我们的.心仿佛被那雪夺走了，下课铃一打，我们一起涌出教室，去感受那雪的魅力。同学们三五成群的去接雪花玩，有的用帽子，有的用围巾，还有的干脆把衣服也拖了下来。那圆圆的雪珠儿，小巧玲珑的雪花，轻盈盈的在空中飞扬、飘落。
多美的雪花呀！我不禁仰起头，张开嘴去接那雪花儿，它们一个个像顽皮的小精灵一样，飞到这儿，飞到哪儿。忽然，有一片雪花落到了我的嘴里，凉凉的，淡淡的，是一种说不出的味道，一种清爽的味道，让人精神一振，这大概就是冬天的“味道”了吧。
这时，雪更猛了，还夹杂着狂风，我想和那边的那一个人说一说话，便张开了嘴，朝他跑去。这时一股狂风吹进来，我顿时呛着了，狂奔到教室后才张开了我那张险些没合拢的嘴，长呼了一口气。外面，学校的松树白了，对面中华中学的房顶白了，街道白了，一切都变白了，真个世界变成了银白色的。
第二天,太阳出来了,雪也停了,送走它的,是那一轮金黄金黄的太阳。树枝上、房顶上、操场上，到处挂着银条儿，碎雪儿，若是一阵风吹来，那银条儿、碎雪儿便纷纷落下来，摔碎了，玉屑儿似的雪沫子、冰块子纷纷绽开，像一朵朵银花儿，真是美不胜收。
我爱那洁白的雪，我更爱那洁白的冬天。
描写景的作文 篇3
早上，我早早地起了床，为去九溪做了充分的准备。
我坐上了车，车飞快地开了起来，我往后望去，仿佛所有带我都被我甩在后面。我打开窗户，凉风吹得我舒服极了，我不禁赞叹道：“世界真美啊！”
我们到了龙井，然后徒步走到九溪。我贪婪地呼吸这新鲜的空气，嘴巴都合不拢。那绿树成阴的小道，流都流不完的溪水，空气中还弥漫着浓浓的花草香，感觉像人间天堂一样。风吹的树叶沙沙作响，鸟儿在枝头高唱，让我的心情愉快了起来。我高兴地踩在山涧里，啊！那水干净得清澈见底，清凉冰爽，可以直接看到水底的石头。光着脚会被痛得你哇哇直叫，因为有些石头比较尖。水深一点的'地方还能隐隐约约看到几条小鱼，它们若隐若现，抓了一次，它们就躲起来，过一会才出来。有一条鱼非常机灵、聪明，而且速度我都跟不上，最后我还是抓住它了。那里还有一个小瀑布，中间还有许多不同形状的小洞，靠在那儿，水还可以给你按摩呢！
九溪风景如画、草翠花开，真是一个人间天堂。
描写景的作文 篇4
云雾环绕于山间，耸立的山峰穿透云层，直冲蓝天。薄纱般的云缓缓的在天河中流动。真不知是那风托动了那飘渺的云，还是那飘渺的云，带动了那爽朗的风？
层层阶梯一望无际。一眼望去，仿佛永远也走不到那神秘的隐于山间的顶峰，清晨的雾带着水汽，抚摸着游人的脸颊，轻而柔。
清晨的黄山，带着一种朦胧虚幻的美，一切都显得那么不实，仿若只是一个美丽的梦境，似乎处于飘幻的'天堂，但她的美给人的震撼却又那么真实，清新的气息与朦胧的雾，共同交织成一片真实的梦境。
飘渺的云在高耸的峰峦上缓缓的流动，往下翻滚，似美丽的瀑布，却又无声，似光滑的丝锦，却又流动。
陡峭的山壁上，坚毅的黄山松顽强地从石缝中探出，一棵棵挺立的松树尽情地伸展着翠绿的枝条，千姿百态，在这艰苦的环境中毫不忌讳地展示着自己的魅力，展现那安静的，淡然的美丽。它们迎着朝霞，迎接这那火红圆硕的大火球，热情四射。
云雾缭绕，游人们陆续的一步步踏着石阶，前往那令人心驰神往的，处于云间的顶峰仙境。渐渐的，走入了那飘渺的云雾之中，消失于山间。
描写景的作文 篇5
朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.
.山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的'松涛，是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录
江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
浩渺的江面，烟波荡漾着山形塔影。
优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间探索，在绿水间泛舟……多么美妙!
水，那么灵动清丽，令人神往遐思;水，那么雄浑澎湃，充满了无限激情。有时人称柔情似水，有时又说咆哮奔腾，这就是水的个性。瀑布的壮丽，波涛的汹涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。
山，绵延绵亘;山，险峻挺拔;山，巍峨挺立……山，气势磅礴，让人想起五岳;山，新奇秀丽，令人忆起峨眉……山，犹如令万人敬仰的圣贤，沉稳是他的天性，不露声色地诠释着生命的博大，生命的肃穆，生命的庄严……
两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。
峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊.
第二天早上起来，拉开窗帘，却发现经过一夜风雨的玉苍山，竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下，阳光明媚，参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨，昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。
描写景的作文 篇6
田野，一个再熟悉不过的词语了，但是你不仔细观察就会错过一道美景，特别是割完麦子的夏天。
农民伯伯刚收割完麦子的'田野显得光秃秃的，但在阳光的照耀下还是金色的。
这时几只鸟落在了金灿灿的田野上，它们找到了好多农民伯伯落下的麦粒，乐得唱起来然后快乐的飞向天空。
我把目光移向了一只母狗和两只小狗，两只小狗淘气的在母狗身上爬，母狗也不介意，只是幸福的舔着小狗，一只蝴蝶飞了过去两只小狗连蹦带跳地追着它，母狗叫了两声小狗连忙往回跑。 其实美景无处不在，要用心去体会。
描写景的作文 篇7
我们的湘阴县有一个地方景色优美、建筑雄伟、花园美丽、操场广阔，这就是我们的学校——城北学校。你见过我们的学校吗？没见过吧，我带你去看看吧！走进大门口，看到一栋高大雄伟的教学楼，它一共有五层，我就在这栋教学楼的三楼358班学习。
往里面走，有一个很美丽的花坛，有鲜艳的花、绿绿的草、茂盛的树，还有一棵棵的樟树立在那里，像一个个的士兵站在那儿，守护着我们的校园。旁边还有用石头做鹿、熊猫。旁边还有一个可以为们遮风挡雨、还可以给我们带来愉乐的蘑菇亭，下课的时候很低热闹，上课的时候就一片安静了，蘑菇亭旁边有一个弯弯曲曲的按摩路，有的同学来回走动，给脚按摩，有的同学在路上跑动。我们有两个操场，一个塑胶跑道，一个石头操场，石头操场上有篮球场，还有乒乓球台。
中午的时候，有的同学在那儿打篮球，还有的同学在乒乓球台上开开心心的打着乒乓球。上体育课的'时候，同学们在跑道上跑步、跳远，看谁跑得快、跳得远。跑道边上有一栋旧的教学楼，还有一栋新的教学楼。你看，新的教学楼旁边有许多同学在玩耍、游戏，有的在玩老鹰抓小鸡，有玩捉迷藏，还有的在玩三个字。
这就是我们的学校——城北学校。你见识到我们的学校了吧！有空经常来玩哦！
描写景的作文 篇8
秋天非常美，我们的校园里也有美丽的秋天，让我带你一起去感受一下秋天吧！
秋天，校园里的桂花树上开满了小花，金黄的桂花开满了枝头，散发着芬芳扑鼻的香味。小朋友们在桂花树下捡桂花、“晒”桂花干……桂花树下成了小朋友们和桂花“做朋友”的'天地。
秋天，树叶有的变红了，有的变黄了，飘落的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，好像在说：“秋天来了！秋天来了！”小朋友们坐在树下，认真地开始写生，有画桂花的，有画落叶的……画得可真好看啊！
秋天，带给了大自然美丽的色彩，也带给了我们许多快乐。
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