【精选】高中风景作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的高中风景作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中风景作文 篇1
记得小时候最爱做的一件事就是偎在田间地头，看着祖父挥洒着汗水。当眼看着那些小苗探头探脑地向上长时，祖父脸上满足的笑容似乎包容了全世界最大的幸福。
只是有一件事我是无论如何也想不明白的。在我的记忆里，当那诱人的果实终于可以收获的时候多是那块地里一片汪洋的时候，祖父很少能收获些什么，既然如此，为什么还要种呢？终于有一天忍不住了，问了祖父一句。只记得当时祖父笑盈盈地答了一句：“就算没有收获，也不能看着自己的土地留有空白呀！”这对当时的我来说是很难理解的。
现在，真的长大了，我有了自己所关注的目标，我仔仔细细地计算着付出与收获的比例，与收获无关的事，一概忽略不计。
活着活着，竟发现自己成了天平，而且灵敏度极高，整天地追着成功跑，我完全地忽略了路旁的风景，终于，我累了。
这里，才想起了祖父的那句话和他坐在田头那幸福而满足的表情。
原来播种，并不只是为了收获。
前几天看雅典奥运运动员们进行着血与汗的拼搏，智慧与心理的较量，更重要的是他们的夺多之梦承载着亿万中华儿女的一个情结，一份希望。可是，金牌只有一块，如果我们关注的只是那块金牌，那大多数的运动员只能是十年磨剑终遗恨。那奥运的意义何在？人生的意义又何在呢？近日看到一句在奥运赛场上广为流传的名言：重要的是参与，而不是取胜。
原来拼搏，并不只是为了成功。
记得韩少功写过一篇怀念老友莫应丰的.随笔《然后》，里面说：倘若只关注目的，而忽略过程，倘若没有过程中感到辛劳的愉悦，那么欲望满足了便会乏味，目标到达了便会茫然，任何成功都都难免在通向未来一片空白的“然后”二字面前骇然惊心。
于是，我明白了，物欲横流的社会是向你展示着更多的诱惑，你越是要保持一份从容，享受过程便是一种睿智的从容，只是知易行难，我们的目光往往紧紧地追随着成功，而忽略了那风景独好的通向成功之中。
当然，这并不是说目标毫无意义，它是我们的希望与动力。是它让我们在顺境中心存感恩，在逆境依旧心存喜乐，一步一步地走向梦想中的远方。
高中风景作文 篇2
不同的人，看到同一片风景，感受会不一样。我是山里长大的孩子，自小对大山就有一种母亲样的感情，我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子，他对广袤无垠的平原更喜爱，他把爬山当运动。每次我和老公去爬山，他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖，我竟然可以不凭借任何东西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山，我就感到一种神奇的记忆，手脚开始灵便起来，内心湖水一般的平静。进入大山，向内的静音模式启动，树林里的鸟、地面上的虫，一声声清晰悦耳起来。登临山顶，那种一览众山小的感觉更是心旷神怡，似乎心里的'浊气都可以全数倾吐，再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶，贪婪的欣赏着眼前的风景，远望可以看到天地相接，近望可以看到树叶和行人。
对同一个人同一个地方来说，想到的和看到的风景，也不会完全一致。站在山脚下，风景是想出来的。山在你脚下，才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看，觉得山并不高，只是隆起的一个大包而已。登到山顶，站在隆中纪念塔上，我们一行不约而同尖叫起来。在这里，可以看到整个襄阳城，可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间，到了山顶才知人生不虚此行。
经过千般辛苦看到的风景，其实不再只是风景，它包含的还有付出和收获的快乐。老公说去旅游不如在电视上看旅游节目，那介绍得更仔细，视角也更好。我说，你在电视上看磨基山，和站在磨基山看磨基山，这感觉能一样吗?他想想这么多次的爬磨基山，不再说话。《小王子》里的小王子为什么爱那枝玫瑰，是因为他在那枝玫瑰上付出了相当多的时间和精力。费尽千般苦心得到的，和轻而易举拿到的，风景怎么会一样。
再一次地，经过千般辛苦，我终于站在山顶看风景。这一刻，我觉得生命是如此美好。当然我也知道，老公不爱山上的风景，所以有时候，我也会陪着他去看草原。和而不同，互相尊重，是我们十几年的相处之道。
高中风景作文 篇3
散去了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人，我拿起相机，去录下这金黄的秋天吧！
“咔嚓！”一张落叶缤纷的照片，照片上，一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作，阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶，不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献，才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。
“咔嚓！”公园里，一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人，连孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声！看着远处的老人，我朝他们招招手，融入了歌声之中；而落叶，仍在飘落。身后，不知何时出现了许多歌声，歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……
“咔嚓！”教室里，孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道：“秋高气爽，景色宜人，果实累累，落叶缤纷……”一个孩子问道：“老师，秋天的时候为什么叶子会落呀？”老师笑着回答：“因为它们长大了啊！冬天就要来了，它们要落下来保护妈妈，还可以在明年作肥料呢！”又一个孩子说道：“老师，我不喜欢秋天，秋天花儿会凋谢的！”老师摸了摸孩子的头：“每个季节都有它的美丽，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。”
是啊，秋日胜春朝！秋天一样可以有人们的笑脸，孩子们的歌声；秋天的风景不是悲凉，而是充满了温暖。不光是秋天，就算是寒冷的`冬天，也照样充满温暖，因为人心何处不温馨！
这次的秋日之旅，我不光收获了自然的风景，更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱，只是我们没有发现而已，要学会发现爱、感受爱。
窗外的落叶仍在飘落，我哼起了那首歌：“让这世界充满爱，离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上，有的还跳动着，很像五线谱上跳跃的音符。
高中风景作文 篇4
我曾经在某个愤青的日记本扉页上看到：“不要轻易的在别人的心里留下痕迹，这样既踩疼了别人，又走乱了自己。”与他的看法相反，我觉得生活就是一个美丽的庄园，我愿意打开门让别人进入我的田地，了解我的世界，分享我的风景。他们留下的痕迹也会构筑另一道美丽的风景。
有位女生，和我一般大，天天在电梯上碰到的，却从来没打过招呼。
有天终于忍不住了，进电梯看见她，我微笑着点头，对她说声“早啊”。可她却抱着一袋子书退了一步，有些冷漠地看着我，点点头算是对我的回应。
我对这没来由的戒备感到有些尴尬。抬手按了要去的楼层，接下来电梯里就陷入了一片寂静。
“叮”的一声，那女生要到的楼层到了。她急匆匆往电梯外走，可能是有些太急了，不小心绊了一下，袋子里的书全撒了出来。她慌忙地捡书。但是有一本笔记一样的本子落在了电梯，我捡起来想要给她。但是电梯门却“啪”一下就关上了。在下一层的'时候，我急忙走楼梯下去找她，人却不见了。
有密码，我打不开那个本子。所以我连她的名字都不清楚。只好每天都估摸着她出现的时间，带上那本本子上下电梯，希望能碰上她。
以前是每天都能碰见，现在刻意的去找却寻不到了。
终于，在我快要忘掉这件事的时候。在电梯里，又一次的偶遇了她。她手里还是捧着一袋子书，低着头，看上去有些失落。
“同学，你好啊。”我对她打着招呼。
“嗯”她依旧埋着头。
“你是丢了一本书吗？”我想起笔记本的事，对她说
她惊喜地抬起头：“嗯，是的！是你捡到了吗？”
我从我的书包里掏出那本本子，递给她。她欣喜的接过本子，摩挲着本子的封皮，然后认真的向我鞠了一躬，说“谢谢你”。我被这一举动弄得不知所措。她踏出电梯的时候，对我浅浅地一笑。
有了这个经历，谈的话也慢慢多起来。
她是这栋楼一个住户的好朋友，家离这不远。又是假期，所以总是来这里玩。至于那本本子，是她随身携带的日记。她说，里面有她的思想。
她看过很多书，最喜欢的是简奥斯丁的。她家里还有个弟弟。“父母重男轻女，”她说，：“我要成为一名像简奥斯丁那么伟大的女作家。”
“这个小世界，并不是只有男生才是最好。”她抱着书，眼睛有些发亮。然后对我羞涩的一笑。
这些都是在电梯上她跟我说的一些话。到了后来，每天乘着电梯上上下下跟她聊天就成了习惯。
她借给我奥斯丁的书，我有时会写下自己的感悟给她。她也会在电梯上跟我交流看法。后来假期要结束，她特地把那本她最喜欢的《傲慢与偏见》送给了我。里面都有些铅笔小字，是她的随笔。
最后一次见面，也是在电梯里。我们一直都没问对方的名字，也许是这么久才问觉得不好意思，就一直都不知道。她出电梯，说“再见。”对我笑笑。我也还她以微笑，说，再见。
暑假里，电梯里，我碰见了一位连名字都不知道的知音。
如果那本日记没有掉出来，我们依然是陌生的过路人。而就是一次滑落，让我走进她的思想，让我邂逅了一次美丽的风景。所以适时敞开心房吧，无论是别人想观看你的心，还是你想欣赏别人的内心。让他们留下痕迹，构筑自己的美丽风景。
高中风景作文 篇5
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。红与绿的匆匆间，我的风景，独好。
身未动，心已远
鄙人性嗜书，书中之景五彩纷呈，我私下把它们大抵分成两类：一种景色无可寻觅，亦假亦真，多是作者追寻那精神中的美景了；另一种风景则源于现实，在独具慧眼的作者笔下给人以豁然开朗的思考领悟。
我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。随手翻开一本书，便会有蹁跹的思绪荡开。比如那片芳草鲜美，落英缤纷之地，真是令我心驰神往，可它只存在于五柳先生的世外桃源，后人寻访不得，奈何也？又如《挪威的森林》，仿佛一杯泡沫丰盈的卡布奇诺，可那百分之百的爱情，真的会存在于这个声色犬马的社会吗？而翻开《巴黎圣母院》，我已置身巴黎，看到月光下的圣母院。顺便说一句，本段引言，正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒来，仅从海棠花未眠小小的景色中，就看到了生死，邂逅了美。你瞧，书中处处皆风景！
我站在巷里看风景，看风景的人在看我
十几岁的年纪，总是热爱旅行。()旅行，呵，多么诱人的字眼。在路上，总能发现别样的风景。于是，去过一些地方，领略了泰山之巅“一览众山小”的豪情壮志，轻叩过紫禁城厚重的大门，也曾仰止于孔子的仁者爱仁，皈依在灵山大佛脚下……
生于江北小城，却总还有一丝幽怨，一丝向往：再向南一丁点儿，不就成了众生向往的江南了吗？那是能使心柔软，荡漾开的不啻是那杨柳修竹，小桥流水人家。
终于有了机会，目的地是一个叫西塘的地方。漫步在青石板路上，低下头看得见石头上的凹痕，满满的是岁月的痕迹，两边的旧房子里还有老人住着。镇子不大，我庆幸地想，来时经过苏州，飞速发展的经济带来了鳞次栉比的高楼，也带来了熙熙攘攘的人群。那样的地方，怎能触摸到“江枫渔火对愁眠”的羁愁旅思？
天下起小雨，雨滴从屋檐滑落，掉在石缝里又溅起来，湿漉漉亮晶晶一片。打着伞，不觉吟诵道：“撑着油纸伞/独自徘徊在/悠长/悠长又寂寥的'雨巷……”好奇地想：会否真的遇到一个丁香似的姑娘？然而走了许久，终是没见到那结着愁怨的可人女子。
我是几分难过几分欢喜的，难过的是期望落空，欢喜的是仿佛还有一个晶莹剔透的东西，藏在心里某个角落。也许，我站在巷里看风景，看风景的人在看我呀。旅行是我的风景，我亦是旅途的风景。
生命就像，一条大河
想起这首歌时，我站在海南岛东南的一座山上。万泉河从五指山而来，流过高耸连绵的山峰，由汹涌变得温暖平静、清澈宽长，以一种不变的姿势向着大海汩汩流淌。微风吹过发梢，水流悄无声息地拍打着岸边的石头，拂过柔软的水草。我想，我们都身处于河流之中，那些长河终会交汇在一起，流向同一个远方。
我渐渐懂得，人的存在应该是一种风景。我想要成为这样一条河：有波折，有坦途，有温度，流经之处，春暖花开。
有一天，蓦然回首，我会微笑颔首：“嗯，我的风景独好！”
高中风景作文 篇6
乡村的夏夜还是那么静谧。风吹着梧桐树上的叶子，沙沙作响，一切都没有变，只是树下那张老竹椅却没有了主人。
我坐在板凳上，望着那繁星闪烁的夜空，是城市中未有过的景色，那漫天繁星带走了我的思绪。
“姥姥，牛郎和织女在一起了吗？”姥姥没有回答，只是抬头看着夜空说道：“我不知道那个星星是牛郎还是织女。”我躺在姥姥怀里也望着那璀璨的星空，那闪烁的星星像是个催眠师，每每那时，我总是会快速的`沉入到梦乡之中，姥姥就用蒲扇帮我驱赶蚊虫。
那时候，姥姥不只照顾我一个孩子，还有稍大一点的表哥表姐需要姥姥照顾。我常常在吃过晚饭后和他们一块儿玩耍，一块儿搬着小板凳坐在姥姥周围，听姥姥讲故事。那时候的时光是那么美好，连回忆都是甜的。
又一阵风吹来，不禁打了个寒战。荒芜的院落里，杂草都已长到了膝盖处，妈妈在屋里收拾着东西。我的眼眶湿了，不知道是不是露水浸湿的。想起了寒假过年时，我和哥哥姐姐们一块来给姥姥拜年。姥姥看到我们都笑得合不拢嘴，邻居们都说姥姥好命，有那么多孝顺的孩子。我们向姥姥拜过年后，就躲到了里面的小屋子里，哥哥姐姐们都在玩着各自的手机，我好想和他们聊一聊天，聊聊他们的大学生活，只是，那种纷纷低头的诡异气氛，使我闭上了嘴，没了话。我走出屋去，坐在板凳上，边看电视边应付着各种亲戚的“盘问”。姥姥独自一个人坐在院子里，懒散的晒着太阳，闭上双眼，像是睡着了。
姥姥是今年三月份走的，庆幸的是她临终前见到了她拉扯大的孩子们，哥哥姐姐接到家里的电话后，就买了车票连夜赶了回来。表姐潮红了的双眼和滚落的泪水，无不透露出她对姥姥的不舍。表哥表姐们都在悔恨，为什么不多陪陪姥姥一点时间，抱怨为什么医疗技术那么发达却还是没能留住姥姥。病房里阵阵的哭声，伤痛蔓延到了每个人的心里。
对于科技，我不知道它的发展对我们来说是利多还是弊多，它让距离遥远的我们变得更近了，却使我们与身边的人的距离越来越远；它让我们的生命有了延长，但是空气、水体的污染却让我们最基本的生活质量有了下降；科技能给我们不一样的视野，却带不来我们心中那美丽的风景。
梧桐树下和漫天繁星是我心里最美的风景！
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