高中风景作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的高中风景作文4篇，欢迎大家分享。
高中风景作文 篇1
我曾经在某个愤青的日记本扉页上看到：“不要轻易的在别人的心里留下痕迹，这样既踩疼了别人，又走乱了自己。”与他的看法相反，我觉得生活就是一个美丽的庄园，我愿意打开门让别人进入我的田地，了解我的世界，分享我的风景。他们留下的痕迹也会构筑另一道美丽的风景。
有位女生，和我一般大，天天在电梯上碰到的，却从来没打过招呼。
有天终于忍不住了，进电梯看见她，我微笑着点头，对她说声“早啊”。可她却抱着一袋子书退了一步，有些冷漠地看着我，点点头算是对我的回应。
我对这没来由的戒备感到有些尴尬。抬手按了要去的楼层，接下来电梯里就陷入了一片寂静。
“叮”的一声，那女生要到的.楼层到了。她急匆匆往电梯外走，可能是有些太急了，不小心绊了一下，袋子里的书全撒了出来。她慌忙地捡书。但是有一本笔记一样的本子落在了电梯，我捡起来想要给她。但是电梯门却“啪”一下就关上了。在下一层的时候，我急忙走楼梯下去找她，人却不见了。
有密码，我打不开那个本子。所以我连她的名字都不清楚。只好每天都估摸着她出现的时间，带上那本本子上下电梯，希望能碰上她。
以前是每天都能碰见，现在刻意的去找却寻不到了。
终于，在我快要忘掉这件事的时候。在电梯里，又一次的偶遇了她。她手里还是捧着一袋子书，低着头，看上去有些失落。
“同学，你好啊。”我对她打着招呼。
“嗯”她依旧埋着头。
“你是丢了一本书吗？”我想起笔记本的事，对她说
她惊喜地抬起头：“嗯，是的！是你捡到了吗？”
我从我的书包里掏出那本本子，递给她。她欣喜的接过本子，摩挲着本子的封皮，然后认真的向我鞠了一躬，说“谢谢你”。我被这一举动弄得不知所措。她踏出电梯的时候，对我浅浅地一笑。
有了这个经历，谈的话也慢慢多起来。
她是这栋楼一个住户的好朋友，家离这不远。又是假期，所以总是来这里玩。至于那本本子，是她随身携带的日记。她说，里面有她的思想。
她看过很多书，最喜欢的是简奥斯丁的。她家里还有个弟弟。“父母重男轻女，”她说，：“我要成为一名像简奥斯丁那么伟大的女作家。”
“这个小世界，并不是只有男生才是最好。”她抱着书，眼睛有些发亮。然后对我羞涩的一笑。
这些都是在电梯上她跟我说的一些话。到了后来，每天乘着电梯上上下下跟她聊天就成了习惯。
她借给我奥斯丁的书，我有时会写下自己的感悟给她。她也会在电梯上跟我交流看法。后来假期要结束，她特地把那本她最喜欢的《傲慢与偏见》送给了我。里面都有些铅笔小字，是她的随笔。
最后一次见面，也是在电梯里。我们一直都没问对方的名字，也许是这么久才问觉得不好意思，就一直都不知道。她出电梯，说“再见。”对我笑笑。我也还她以微笑，说，再见。
暑假里，电梯里，我碰见了一位连名字都不知道的知音。
如果那本日记没有掉出来，我们依然是陌生的过路人。而就是一次滑落，让我走进她的思想，让我邂逅了一次美丽的风景。所以适时敞开心房吧，无论是别人想观看你的心，还是你想欣赏别人的内心。让他们留下痕迹，构筑自己的美丽风景。
高中风景作文 篇2
风景，处处独美。华山，雄伟奇险；九寨，奇异秀美；若尔盖草原，旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。
在幼儿园的时候，我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”，还被一些“小人”算计。一日，我又蒙受“欺压”，在家里忍耐不住这“奇耻大辱”，义愤填膺地告诉了父母，一边抹掉眼边“奔腾”的泪水，一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情，愤怒地指责着那一“恶霸”，而父亲却看似心平气和，用手轻抚走我的“愤怒”，让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹，哭有什么用，你应该坚强，不能向‘列强’低头。”
在小学中期，我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此，睡梦中的我也无法再继续做白日梦了，慢慢地从睡梦中苏醒，可朦胧的我对这成绩也无能为力，只能在心里无声哭泣。父母发现了我的苦楚，将我带到阳台，阳台的墙上，被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬，当它爬到墙的一半时，父亲用手给它沉重的“打击”，它重重地摔在地上，我倍感疑惑，心想：蜗牛会不会爬起来，会不会就这样放弃呢？但过了一会儿，它又慢慢地伸出头，寻找道路继续向上爬，父亲没让它爬行多久，又将它摔下，可它还是默默地继续向上，我慢慢领会到了父亲的用意，学会了如何坚持。
如今，我似乎又出现了点状况：仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈，心中满是悲愤，仿佛自己的“花”仅在第一学月开放，自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲，慈爱地告诉我：“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台，阳台上最引人注目的.便是那盆文竹，那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏，不受一点寒风的侵蚀，他语重心长地说：“文竹不只是在春天青葱，花也不是只在春日中开放：炎炎夏日下，有荷花的芳香；秋风阵阵中，有桂花的清香；雪花飞舞中，有梅花的暗香。所以，你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了，懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。
风景，处处皆美。而父母的谆谆教诲之情，高过那华山之雄伟奇险，异过那九寨之奇异秀美，秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”，伴随着我一路成长。
高中风景作文 篇3
记忆中，有一种风景，攀满了浅青的藤萝，一圈圈萦绕着纤细的木杆，羸弱得仿佛凝结的尘埃，一拂而逝的模样。可在我的童年中，那株沉默的青藤却占据了一个寂寥的角落，一寸寸地摇曳在时光中，成为一处待我追忆的风景。
那株青藤伏在外公外婆彼年旧居的小院中，绕满了那枝本是长满葡萄藤的葡萄架，无声无息地伏着，泛着嫩黄的枝叶挂在纤弱的藤蔓上，轻轻地向下垂着，仿佛是被时光写下泪痕的泛黄纸页，不觉间有着触目惊心的辛酸。外公的小圃中植满了娇艳的月季与形形色色的果蔬，葡萄架下还栽着一小片虞美人，每逢春夏，那如血的妖娆总是遮蔽其他色彩，与之相比，一切青翠都显得黯然失色。可那藤蔓却偏偏杵在虞美人之上，纤细的藤梢借着风力依然挽出精致的碧色藤须来。在初夏的微凉中瑟瑟着，垂下枝来的叶蔓依偎在藤茎侧畔，一言不发却执着地牵出浅色的芽，宛如隐忍的女孩不动声色地长大，在酝酿着一场如火如荼的花季。
幼年的我自然偏爱着那令人惊艳的虞美人，偶然间一抬眼，注意到了这株伏在角落中的藤萝。不起眼的千篇一律的翡翠色，枝蔓轻垂着，仿佛与世无争般淡然自若。我漫不经心地问妈妈：“那株又是什么花？”妈妈打量了几眼：“那是无花果树。”难怪从未见过它开花，我又垂下头去摆弄虞美人，并没有把它放在心上。整个盛夏，我都未在意过那株唯有翠色的藤蔓，有时不顺心，甚至会扯下几片藤叶。可那无花果树仍是不卑不亢，只是受了伤的残枝处总会涌出雪白的汁液，宛如融化的雪水，透着不似凡尘的恬淡与清透。放到唇边舔一舔，一阵苦涩在舌尖萦绕，说不清的惆怅苦楚。一如它的生命，总是静默着，兀自面对着风雨，咬紧牙关仍是气定神闲。
渐渐入了秋，一夜秋风后虞美人花下满地残红，而那无花果枝叶下，却渐渐浮出了果实的形状。我摘下成熟的无花果，剥开后吃一口，满齿的'清甜芳香。那温润却甜蜜的味道我至今记忆犹新。那株纤细的藤蔓仍是独自在风中微颤着，碧叶轻垂，一副卑微而恬淡的模样，可在掩映的叶片下，却晃动着甜蜜的果实――它究竟是怎样用那羸弱的躯体承载那些饱满的果实，又是怎样沉默地守候着没有花开的花季？只因它是无花果树，便生来就等不到绽放的蓓蕾？在它的枝蔓下，虞美人的婀娜是一方盛景，月季的娇嫩是一方景致，果蔬的风韵是一方景色，而这孤独酝酿着的无花果树，亦是用那份执着的恬静，塑造着一方别样的风景。
如今我已告别了童年，外公外婆亦搬离了那处旧居。只是那株守候了我整个童年的无花果树，仍会在我的记忆中簌簌抖动着纤弱的藤叶，那一番风景，在记忆深处凝结了时光。
有一种记忆，叫作风景;有一种风景，在记忆深处;有一种记忆深处的风景，叫作童年的无花果树。
高中风景作文 篇4
轻轻的合上双眼，回忆如雪片般蹁跹，湮没了眼前。
——题记
夜。朦胧。月光如水。
悄悄踏上了青苔遍布的长廊，抚摸着被岁月打磨得斑驳的石板，突然觉得眼前的风景是那么的熟悉，熟悉中又夹着一丝陌生，只因为没有你的出现——小松。
还记得吗？
春风和煦，艳阳高照，我们骑着单车欢快地在凉凉的青石板上穿梭，来来回回，偌大的过廊里载入了我们多少欢声笑语，那时的我们多少天真烂漫，永远也不知疲倦，只是偶尔停下来喝口水，就趁着一会儿，我们斜倚在小石凳上，看风筝飞上湛蓝的天穹，看天上的白云轻灵曼妙的舞姿，享受着淡淡的花香和清脆的鸟唱，我们背靠着背，感受着彼此的扶持和温暖，我仿佛感到天地是多么地渺小，只容纳我们两人，只记载我们一起走过的悠然时光。
夏天到了，浓密的绿荫撑起一角天空，绿荫下的长廊里又别有一番风景，凉凉的风拂过，蝉声聒躁不断，我们却捧着一盘象棋，光着脚丫，在青石板上展开一番搏斗厮杀，调兵遣将，运筹帷幄，何等惬意！输赢并不重要，重要的是我俩心底的那份久久的快乐。夏日短暂，我们的乐趣却像一盘永远下不完的棋，源源的充溢着。
落叶纷飞飘零，卷走了烈日炎炎。小廊一片凄清，溢满了丰富的安静，我们携着手，一起走过和满黄叶的小道，心中仍有快乐，不是春夏的激情，而是一种恬淡的愉悦，弯腰俯身，拾起一片落叶，夹在书页间，也是一种怀念吧！
朔风起了，长廊里光秃秃的，雪花漫天飞舞，有簌簌飘落，捧起一团团雪，我们做出一个个精致的`雪雕，奇形怪状，趣味横生。当我们满头大汗地观赏着那一幅幅作品是，我真想对你说：“这些雪雕，正是我们友谊的象征啊！”然而我终究没有说出口，一位友谊是藏在心间不需说出的美好情感，我始终相信我们的友谊可以像源头活水般，源源不断地流淌。
一年四季，长廊里的风景不停地切换，你我纯真的友谊便在这风景中酝酿。美丽的风景自然令我愉快，然而这都不是我的最爱，小松，只有你才是我最钟爱的风景！
风景也可以是由人或事组成的独特的风景，如留在心底的风景。
【高中风景作文】相关文章：
风景高中作文08-28
风景高中作文01-14
【经典】高中风景作文10-14
眷恋的风景高中作文10-16
路边的风景高中作文05-11
高中作文：书里的风景10-21
高中窗外的风景作文08-30
高中窗外的风景作文07-14
高中风景作文09-25
心底的风景作文高中03-25
