写老师作文

时间:2022-02-20 08:46:02 写人作文 我要投稿

写老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的写老师作文,希望能够帮助到大家。

写老师作文

写老师作文1

  我们班有48名同学,每个同学都有属于自己的学号,而我们最喜欢的却是那位“49号”。你也许会问,我们班不是只有48个学号吗?怎么会有“49号”呢?嘘,这可是一个秘密呦!

  你瞧,大课间时,“49号”和我们一起在操场上玩耍;放学后,“49号”给学习上有困难的同学辅导作业;上课时,“49号”就像“墙头草”,一会儿说甲方说得对,一会说乙方说得对。

  还记得那时一个冬天的早晨,窗外的松树都披上了雪白的外套,我冒着鹅毛大雪走进教室。放下书包,我静静等待第一节语文课的开始。“叮铃铃”,上课啦!朱老师捧着热水袋走进教室,随即,她拿了一张板凳坐了下来。我不禁心生疑惑,“朱老师以前都是站着给我们上课的,今天怎么一反常态了?”后来我才知道,那天朱老师的肚子很痛。虽然她的身体不适,但她还是用那饱满的热情绘声绘色地给我们讲《宋庆龄故居的樟树》这篇课文。她先连起来讲一遍,再用那动听的声音这样说道:“樟树拒虫,蓬蓬勃勃,能永久保持香气。宋庆龄也像樟树那样一身正气,令敌人敬畏。人们在樟树前留影,其实是表达了对宋庆龄的'崇敬和怀念之情。”我听得入了迷,恍如身临其境。

  朱老师曾告诉过我们,“书中自有黄金屋,富有诗书气自华”。正是因为这句话、这个人,让我爱上了写作,爱上了阅读。

  朱老师,您用心血把一个个不懂事的小孩子,教育成懂道理的学生。您就像那辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成茁壮的小树。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。朱老师,您就像吐尽青丝的青蚕,牺牲了自己的青春来教书育人。谢谢您,朱老师。您的教诲之恩,我终生难忘!

写老师作文2

  一提起“酷”,时髦、帅这些词语就浮现出来。可那一张年过半百的面孔,却让人觉得那才是酷。

  一次,回家的途中,路过诸葛老师家时,爸爸带我去拜访了一番。诸葛老师是爸爸以前的初中老师,爸爸平时教导人的`话,许多都是引用诸葛老师当年教导他的话。敲开大门,一张带着笑容的脸闯进我的视野。诸葛老师看上去五六十岁了吧,一缕缕白发在一丛丛黑发中参差不齐。鼻梁上架着一副眼镜,透过眼镜,仍能看出那双眼睛里,透露出的喜悦、慈祥。

  诸葛老师固然喜悦,但最兴奋的还是爸爸。从开始到结束,爸爸一直兴致勃勃地跟诸葛老师叙旧,以至于我一直只能在旁边听着、看着,仿佛自己已经变成空气,被他们忽略。

  有相逢就有离别,离别时,爸爸的每一步似乎都灌满了铅。看到这里,我的眼前仿佛出现了当年爸爸毕业,与老师告别时的那一幕。

  一人“毕业”,是那样不舍,一班“毕业”,又会有怎样的眷恋?

  还有一次,爸爸带我去同学聚会。

  聚会的最开始,每一桌几乎都没有动筷,原本应该热闹的聚会却只有一些闲言碎语,时不时会有一些人将目光向门口望去,好像在期待些什么。

  “抱歉,我来晚了。”这个让人期盼已久的声音,从门外传来。在声音的引导下,大家都不约而同地站起来,向门口望去。大家所期盼的人,也在灯光的照

  耀下,走进了大厅。

  诸葛老师入座后不久,便被大伙的问候包围了,时不时又有人去敬酒,问候,谈天,整个聚会其乐融融。

  桃李满天下,或许也是一种酷吧。

写老师作文3

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。

  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为老师没脾气。他生气的时候可是吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的'。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

写老师作文4

  吾师常乐,鼻子上扛着眼镜,头上板寸根根精神,电线杆似的身体更显其苗条纤弱,只可惜是个男的,不然定把林黛玉赛过。

  吾师常乐,其乐多多。

  吾师常乐不分平翘舌音。课堂上打开点名册:“顾自个? 谁是顾自个?”

  众生我看看你,你看看我,各个瞠目结舌——没这个人呀!

  “怎么,这不是顾——自(志)——个(哿)?”

  “老思(师),你的涩(舌)头太硬了。”

  这还没什么,真正可乐的.是他竟叫我们班一女同学为“师哥”。

  点名继续进行着。

  “师哥! ”

  同学们又一次懵了。

  “师哥,没来么? 啊! 知道了,司——歌。”

  从此,吾师“排骨师哥”的美称又入了开心花名册。

  吾师常乐教几何。

  第一节课他给出习题一则“三角几何共八角,三角三角,几何几何? ” 众生底下议论如蜂窝。“排骨师哥” 高声断喝!“don 蒺 tmur——mur,自己做自己的。” 众生最终不得要领,求救于“排骨师哥”。“排骨师哥”洋洋自得地揭晓答案:“《三角》《几何》共八角,《三角》三角,《几何》几何? ”。众生齐曰:“五角,teacher!”转眼下课铃响了,“下课!”

  “good bye ,sir(舍)!”

  “行了,就这么点优点,别学了,赶紧撤。”

  吾师常乐,独具特色。

  “排骨师哥”怕很多。一怕热,二怕饿,三怕渴。他自己说是当年营养不良的苦果,告诫吾等万万莫要重蹈其覆辙。

  “排骨师哥”爱好也很多,爱飞车,爱爬格,爱唱歌,常常这边唱来那边和,深得吾等爱慕,让他不禁喜形于色。

  吾师常乐,知足常乐。

  对学生像夏天一样火热,教导我们莫把学习当折磨,每一天轻轻松松过,知足常乐好处一大车。

  吾师常乐,君以为如何?

写老师作文5

  "头屑去无踪,秀发更出众。"每每听到这句海飞丝广告的时候,我就想起高中的数学老师--诸城市实验中学的王春华老师。

  出生于教育世家的他,印象中每天总是西装笔挺,皮鞋锃亮,追求蚊子落上去会劈叉的效果,重点是他始终坚持"头可断发型不可乱"的信条,头型梳理得齐整有范,啫喱规整得纹丝条理,头上三七分的一道杠至今让我记忆犹新。

  更夸张的是他每次去理发都要自己带洗发水,生怕理发店的劣质便宜洗发水损伤了他的秀发,办公桌上总是摆着一个镜子和一把干净的梳子。

  近似洁癖症患者的.发型控王老师,教学业务精湛,他年轻的时候就拿了一个全国性的数学赛课冠军,他的课堂灵活而不呆板,简约而不简单,关键是他举手投足的气场总能hold住全场,再加上他油亮的发型和犀利的眼神,让我们在课堂的专注力根本就停不下来。

  王老师管理班级更是一绝,记得他当时推行网格化管理,我们觉得那些日子简直就是人间地狱,就这样我们"痛苦"地跟了王老师三年,功夫不负有心人,当年高考我们班的本科上线率创造了我们县城的奇迹,王老师也火得一塌糊涂。

  离开高中,有年同学聚会,才知道王老师一直默默资助我们班里一名从小就是孤儿的同学,一直到大学毕业。

  现在回头想想,王老师真心对我们好,他对我的影响最深远,当浓密乌发变成斑驳白发的一份感叹,当王老师成为王校长的一种荣耀,远在他乡的我深深祝福王老师教师节快乐,身体永远健康!

写老师作文6

  转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

  梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。之后,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

  梁老师时刻关心我们的.成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

  梁老师不仅仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。20xx年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。之后,她又关心着排练,她和我们一齐疲倦,一齐流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。之后,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

写老师作文7

  我的老师姓刘,很喜欢开玩笑,和刘老师在一起时总是笑声不断。她的嘴唇上方有一颗大大的痣,鼻子大大的,一生气鼻头就红通通的,鼻孔涨大。头发是短短的波波头。

  刘老师很爱换皮包,但所有的包都很大。刘老师时不时会给我们掏出意想不到的东西,宛如一个百宝箱。刘老师很爱漂亮,都到秋天这么冷的天气了,她还穿得那么薄,不知道刘老师冷不冷。刘老师个子很矮,因此,她总是穿着高跟鞋,尽管如此,刘老师和万老师一比,还是矮点儿。

  刘老师很幽默,这是同学们有目共睹的.事实。一次,刘老师正在课间来回巡逻,走到一个同学旁边时,用手敲敲作业本,气得仰天长叹,仰着脸,半真半假地说:“张刘鑫,让我看看哪面墙最硬,我要撞墙而亡!”我们一听笑得眼泪都流出来了。在笑声中,我们不再紧张了,全心全意地写作业。

  还有一次,刘老师为了让杨馥娜打起精神来,她故意装成杨馥娜。刘老师开玩笑说:“我们杨馥娜就这样趴在桌子上,就像有只瞌睡虫跑进去了似的。”说着,就模仿她。刘老师趴在讲台上,假装打起了瞌睡,一会儿,刘老师扭动着身体,夸张地伸了个懒腰,然后又继续装睡,动作模仿得非常巧妙,全班都忍不住了,一起哄堂大笑,刘老师也微微一笑。我们悄悄地发现杨馥娜果然坐端正了。

  我的老师爱幽默,但幽默的同时又纠正了我们的坏习惯,我喜欢老师的幽默。

写老师作文8

  我的美术老师既幽默又优秀,近几年来他获得的荣誉众多,数不甚数,他就是——张玲珑老师。

  张玲珑是我校的美术与书法双重教师,说到双重教师,想必大家都知道他有多厉害了吧!这还远远不止,他才华横溢,执教市级以上公开课十余次;他口才出众,获全国书画论坛优质课评比一等奖。他不仅是优秀,更助人为乐,被评为‘’常州好人‘’。

  张玲珑不仅记杰出,更爱生。每天下午四点半,同学们都放学回家了,老师们也纷纷离开学校,但再走近张老师的办公室,仍然可以看见同学们一个个都在进行书法的.临摹和创作,怎么回事?原来那是张老师和孩子们的一个约定,是 什么约定?我不禁心生好奇。原来,每天下学后,爱好书法的同学们都可以在张老师的工作室里学习书法,张玲珑老师会现场辅导。看,他一手握着同学们的手,一手指着范字,一边写,一边说着应该注意的细节,“横长竖直”,他是那么的认真,那么的细心。它不仅教学认真,而且分文不收,不仅学费如此,就连毛笔、墨水、砚台,他也自己准备,让你不可思议吧!这多少年来,他不管刮狂风,下暴雨,也不论是烈日炎炎的酷暑,还是飘着鹅毛大雪的严冬,他一直遵守着这个不变的约定,就连寒暑假也依然如此。

  张玲珑老师在教育岗位上播撒着别样的爱心,他默默无闻的在岗位上日复一日、年复一年地平凡坚守着,我唯有这样一位优秀的老师而感到骄傲!

写老师作文9

  她有一头漆黑如瀑的长发,皮肤白皙,嘴角总漾着一抹恬静的笑。可她的眼睛里总散发着犀利的光,生起气来,这犀利的光扫射着我们,你会不自觉的毛骨悚然呢!

  记得那是秋游前的一天,下午,因为第二天要秋游,同学们的心情异常雀跃而明朗。她让我们自习,可有几个同学好像找不到事做,在那里讲话。

  这一幕像导火线一般点燃了她的情绪,使她有些火大,顿时火冒三丈,这犀利的目光扫射全班:所有同学拿出抄作业的本子,加作业——默写一到三单元

  她充满怒火的声音,如同修罗宣判了死刑,同学们看见她那犀利的眼神,大气也不敢出一下。心不甘情不愿地拿出作业本,原本雀跃的心情被泼了一盆冷水,取而代之的,是沮丧的情绪。有些窃窃私语的教室瞬间安静,只听见沙沙的执笔声,有的同学甚至带着幽怨的眼神盯着那几个挑起事故的同学,似乎要把他们的背影盯出个洞。

  现在就开始写!她那充满冷漠余怒不减的声音从同学们头顶响起。

  叮铃铃下课铃声响了,该放学了。

  她心中的火焰逐渐熄灭,在讲台边坐下:现在写完一至三单元积累的同学拿上来, 回家一到三单元的'听写就免了。

  这声音不像往日那样柔和,甚至有些生硬,神情也不大好,不过,对于现在的同学们而言,有如天籁之音。写完的同学争先恐后的向讲台奔去,好似看到了救世主,没写完的同学带着羡慕的神情,因有了动力,振奋的写着。

  不一会儿,她望着剩下还剩一半的同学们,再一次心软了:现在写完的同学拿上来,免两个单元听写。

  现在写完的同学她刀子嘴豆腐心的声音再次响起。

  她,一个温柔,刀子嘴豆腐心的人。

写老师作文10

  在众多的老师中,给我印象最深的是小学数学老师沈老师。沈老师有一张能说会道的嘴巴,吐出的都是一大堆幽默逗人的话语。最有趣的是他那头茂密的头发,远远看去就像一个小鸟巢,这两个可是他的“基础配方”。

  沈老师是我在小学四年级时到来的。他刚来时,我们都对他那一头茂密的.头发产生了浓厚的兴趣。于是,他的头到哪里,我们的眼睛就看到哪里,沈老师看我们的眼神总是紧紧地盯着他的头发看,他会有点小生气,说:“看什么看,我头上难道有答案吗?还是有小鸟住在这上面?”顿时我们班哄堂大笑。

  当沈老师在讲解难题时,有些同学缩头缩脑地做小动作。沈老师就故意叫他们站起来复述他的讲课内容,他们瞬间吓得蹦了起来,我可以想象得到那几个同学心都快跳出来了吧。在我们背诵的时候,他们总是滥竽充数,殊不知,沈老师全部看在了眼里。他镇定地说:“你们干脆带着降落伞去跳楼。我嘛,买块豆腐墙去撞算了!”沈老师的一番话就像引爆炸药的导火线,瞬间“引爆”全场。当我们笑完时,他还优雅地做了一个音乐指挥结束的手势,再次把我们逗得前俯后仰。

  沈老师的课经常让我们在课堂上发出欢快的笑声,让别的班级的同学很是羡慕。他的“逗功”。

  带着我们轻松愉快地度过四十分钟。使我们一次又一次地期待他的课。因为喜欢,所以我们的成绩也那么优秀。我相信经过多少年,我们也不会忘记他,因为他的幽默风趣一直留在我的脑海里。

写老师作文11

  白玉白玉肯定是洁白的玉。是的,我的四年级的语文老师叫李玉,是一位漂亮温柔的老师。

  老师长得很漂亮。她长着乌黑发亮的长发,月牙似的眉毛下长着长长的睫毛,又大又亮的眼睛,高高的鼻梁,还有樱桃小嘴。老师很喜欢穿一件橙黄色的防晒服,里面穿着一件白色的短衣,下面是一条黑色的`裤子。老师非常和蔼可亲的,很有耐心。

  老师讲课很好,会一句一句,一遍一遍认真讲解。记得,我们班有一个同学很不听话,上课经常捣乱,不认真听课,老师并没有去教训他,而是和他谈心,倾听他的心声。后来,老师才知道,原来是因为他父母离婚了才会这样。老师对他说:“孩子,父母离异,并不是你的错,是因为他们个人感情出现了问题。不过,你不能放弃自己,你要更努力。这样,你妈妈才会更自信有你这么个儿子,对吗?”这次谈话后,这个同学很认真、努力,变得很坚强。

  老师像我们的母亲,给予我们一个温馨的大家庭,让我们每个人健康成长。无论在驶向成功的道路上遇到多少坎坷,您都会保护我们,陪伴我们,帮助我们。

  我现在到了育英孟达校区上五年级,不能天天见到李老师了。老师,等我以后毕业,我一定会捧着一束鲜花去看您,我相信那时候的您一定身体健康!老师,您现在就好好教学,好好生活!

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