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我的启蒙老师作文

时间:2023-12-21 18:43:19 写人作文 我要投稿

我的启蒙老师作文【优秀15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,希望对大家有所帮助。

我的启蒙老师作文【优秀15篇】

我的启蒙老师作文1

  我的钢琴启蒙老师是一位温柔、有责任心的老师,她性格开朗,戴着一副眼镜,性格开朗,说话干脆,非常爱笑。虽然平时她很温柔,但一上课,就严厉了起来。因为我有时上课爱插话,有一次老师竟然把我的嘴都用胶布粘上了。

  我还记得有一次,妈妈有事,摆脱刘老师带我一会儿,下了课刘老师恰巧有时间,就带我去商场玩儿,正好商场搞活动,刘老师就让我也参加了,我玩的.非常开心。后来,刘老师又请我吃了我最爱吃的肯德基,吃玩饭走在大街上,虽然天气很冷但我的心却是暖暖的。通过这几件事的了解我发现刘老师比以前更美丽、更有爱心了!

  这就是我的钢琴老师,大家可能都认为她很平凡,但她在我心目中一点儿也不平凡,她很值得我尊重。虽然她现在不教我了,但我还时时想起她、梦见她。

我的启蒙老师作文2

  我的经典启蒙老师姓李,我们叫她李老师,她长着一双大大的眼睛,细而上挑的眉毛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴。

  一头乌黑光亮的头发通常盘在脑后,漂亮极了!李老师很喜欢我们,我们也很喜欢她。老师性情很随和,很喜欢和我们玩儿,和我们做游戏。李老师也很关心我,记得上中班的时候我的数学不是很好,上数学课的'时候我算题比较慢,别人两道题算完了,我第二道题才刚开始做。李老师不但没有批评我,而且鼓励我说:“老师相信你的能力,一定能赶上其他同学的。”每次上课时李老师总会关心的问我:“算完了吗?没算完老师再等一会儿。”

  下课了,老师还再教我几遍,直到我学会为止。通过我的努力和李老师耐心的教导和帮助,我的做题速度和准确性一下就提上来了。

  我谢谢李老师,是她帮我树立了自信心,让我知道了遇到困难要坚持不懈、迎难而上。

我的启蒙老师作文3

  从进入小学期,我的启蒙老师就无微不至的爱护我、关心我。为我们的.成长付出了巨大的贡献。

  记得一次,快要上课了,我还在操场上玩,上课铃响了,我跑回教室,在这过程中,我不幸摔到了,这节课正好是语文课,王老师刚从楼上下来,看见我摔倒在地上。马上过去,问我:“没事吧,以后要小心点。”说完,王老师把我扶进了教室……

  王老师是你无微不至的照顾我们,让我们健康成长。

  转眼我们就要升到二年级了,在此我对您说声:“谢谢你,老师!”

我的启蒙老师作文4

  我上幼儿园的第一天,就来到了小老师的班。小老师长得很漂亮,头上扎一个马尾辫,圆圆的脸,一双大眼睛又黑又亮,笑起来真好看,她穿着一双红色的高跟鞋。

  开学的第一课,小老师讲了很多,我什么也没听,只是在下面哭,小老师看见了,走过来为我擦去了眼泪,给我们讲故事,领我们做游戏。幼儿园第一天就这样快乐的过去了,后来小老师教我们写拼音,“e”我怎么也不会写,小老师手把手地教我,在小老师的'帮助下,我学会了所有的拼音。

  现在,我已经上一年级了,还常常想起我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文5

  在我8岁时,我上了小学,第一眼看到的就是一所又大又漂亮的学校——西关小学。

  接着就见到了我的启蒙老师——王老师。她梳着一头短发,一双明亮的大眼睛,苗条的身材……她给予了我三年的关心与帮助。

  在开学的第一天,王老师先介绍了自己,还让同学们作了各自的介绍。第二天,王老师开始了讲课,她用清脆的声音娓娓动听地讲起课来,每讲完一段都要总结一下,之后询问同学们:会不会?如果都会,就让有的'同学重复一遍,如果有的同学答不上来,王老师就会再讲一遍,直到那个同学会了,再提问别人……

  等过了一段时间,老师和同学都熟悉了,王老师凭着每个同学的特点,开始选班干部,经过同学的选举,王老师的信任,我当上了班干部。我努力的学习,帮助别人,争取给其他同学做出好榜样。

  现在,我是四年级的学生了,要不是王老师给我打下的坚实的基础,我也不会有现在的好习惯、好成绩,我很感谢我的启蒙老师——王老师!

我的启蒙老师作文6

  我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师,不知道她姓什么,只记得我们都叫她珊珊老师。

  她个头比较高,有一双漂亮的大眼睛,还特别爱笑,在我们睡觉起来后,经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子,教我们唱儿歌。她不但琴弹得好,而且还会跳舞,只要她一跳起舞来,小朋友们都跟着一块跳,可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈,在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次,厕所刚擦完地,我就进去了,没想到摔了一跤,头磕到地上,疼得我哇哇大哭,珊珊老师赶紧跑过来,把我扶起来,安慰了一阵,我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。

  后来我转学了,还经常去以前的`幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师,她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。

我的启蒙老师作文7

  我们的班主任是张老师,是位语文老师。她个子不高,梳着长长的卷发。

  她有一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着慈祥的笑容。张老师讲课讲得很好,我们很愿意听。她还有一颗无私的心,所以我们都很喜欢她。老师每天都为我们讲课,每天都是早早的.来到学校,最后一个离开学校,精心的为我们上好每一节课,课后还要为我们辅导,重来没有看见她休息过。

  现在,我深深地懂得:教师为什么这样受人尊敬、喜欢,那是因为她们把精力都放在学生的身上了,她们有着一颗无私的心。

我的启蒙老师作文8

  看见这个题目,我马上想到了我的奶奶。

  在我很小的时候,因为爸爸和妈妈工作忙,没有时间照顾我,所以上学前我一直都和奶奶生活在一起,可以说我的启蒙老师是我的奶奶。

  奶奶今年62岁,从我记事起,奶奶在我眼里既慈祥又严厉。数数、认字、说儿歌都是奶奶手把手教给我的,隐隐约约还记得我学第一首儿歌时的情景:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来……”,那时,我刚两岁,话都说不清楚,总是把“小老鼠”说成“小祅鼠”,奶奶不但不生气,还高兴的哈哈大笑。

  在我四岁的时候,奶奶就开始教我写字了。由于我小的'时候比较淘气,爱用笔乱涂乱画,所以很快就能熟练的用笔写字了,就是不太规范,手指离笔尖太近。奶奶曾多次纠正我握笔的姿势,可我就是改不过来,为此还挨过奶奶的针扎。现在,大家都夸我写字规范,这都是奶奶的功劳。

  奶奶,我想对您说:“谢谢您奶奶----我的启蒙老师”。

我的启蒙老师作文9

  我的启蒙老师是我的妈妈,是她教导我:要勤劳、勇敢;做一个诚实、懂事、有礼貌的好孩子。小时候,我的记忆力特别好。妈妈在我三岁时就教我背唐诗、儿歌。有一次,家里来了一些客人,他们让我给他们背几首唐诗,我只顾着和小朋友玩,没有理睬他们。客人走后,妈妈没有打我,也没有骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为。小孩子从小应有教养、待人有礼貌。从那以后,家里来了客人,我总是很有礼貌的`问侯他们,拿水果和零食给他们吃。

  从上一年级开始,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,谁也代替不了。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈督促。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默的陪在我身边。是我的好妈妈给我上好了人生的第一课。我打心眼里感谢我的妈妈。

我的启蒙老师作文10

  我长大了,爸爸妈妈送我去上学了。我走进教室,看见讲台上站着一位漂亮的大姐姐,她大大的眼睛,长的可漂亮啦,我一眼就喜欢上她了。哦,原来她就是我们的班主任——周老师。

  周老师对我们可好了,她上课时教我们很认真,下课时还和我们一起做游戏,还给我们拍照。我和同学们都喜欢她,所以我们的.学习兴趣就很高。虽然周老师是教语文的,但是她的英语和数学也很棒,我们有什么不懂的去请教她,她也很轻松的就把我们教明白了。

  她特别有责任心,有一次,我的作业写的马虎了,周老师把我叫到办公室狠狠的批评了我,我不但不生气,反而还挺开心,因为我知道,周老师是希望我学习好,希望我长大有出息啊!我还悄悄的告诉你们,周老师还是个“胆小鬼”,我们春游时去鬼屋玩,她竟然吓的捂着眼睛跑了出来。哈哈哈。可把我们笑坏啦!这就是我喜欢的周老师,她教会了我好多知识,她开启了我的智慧。

我的启蒙老师作文11

  每个人都有自己的启蒙老师,我当然也有自己的启蒙老师。

  我的母亲是一名教师,从小时候起。我的印象中,母亲是一个慧质兰心的人。

  她经常拿着一张张卡片,念给我听。我那时以为她是从书上抄下来的,一直到现在,我才知道。那不是抄的',而是她记忆中最深刻的诗句。

  她并且让我学着认识和背诵这些诗句。那时侯的我也许根本不懂,却培养起了读书与爱好文学的嗜好。这个嗜好一直伴随我到今天,让我受益匪浅。

  现在,猛然想起小时候念诗的情景。原来,母亲就是我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文12

  “粗成四字,诲尔童蒙。经书暇日,子史须通。重华大孝……”这就是我正在诵读的国学经典《龙文鞭影》的开头。从一年级开始,我参加了国学诵读课,鲍老师就是我的国学经典启蒙老师。

  她是一位小学老师,大约三十岁左右,中等个儿,有着一头乌黑的头发,还有一双明亮的眼晴,脸上总带着微笑。她很有耐心,至今我学了《三字经》《增广贤文》《龙文鞭影》等。她鼓励我多看书,养成每天阅读的习惯。我最喜欢听她讲故事了,尤其是历史人物的故事,比如李广,卫青,霍去病等,让我仿佛回到了那个金戈铁马的.年代。

  自从听了鲍老师的课后,我明白了许多道理。如从“读书须用意,一字值千金”中,我知道了读书要用心思考,书中每个字都价值千金的道理。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”让我明白了时间的珍贵,是用金钱买不到的,所以要珍惜时间。

  我要感谢鲍老师,虽然有时我也会抱怨玩的时间变少了,但是老师的教诲我将一生受益无穷。

我的启蒙老师作文13

  马霞老师是郑州青少年宫的一名教师,也是我的画画启蒙老师。

  马老师长的很漂亮。经常扎着马尾辫,马老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又大又圆,仿佛会说话一样,真是与众不同。

  记得有一次上课时,老师给我们讲完画画的要点之后,同学们开始画画,这时有同学在下边随便讲话,马老师怕影响同学们画画,马老师看了那几个同学一眼,仿佛在说:“怎么说话了?”那几位同学马上就明白了,赶紧低头画自己的画了,这是因为马老师经常对我们说:“画画的时候心要静,不能乱,这样才能画好画。”

  记得我刚到画画班的时候,那时的我刚过完四岁生日,我对色彩的分辨不是很清楚,对画画也没有一点兴趣。在马老师的耐心辅导下我的画画水平因此提高了许多,我对画画也有了浓厚的兴趣。而且我还认识了很多种颜色,想象力也更加丰富了。尽管我现在画的.不如原来了,但我对画画有了很大的热情,这些都得归功于我的画画启蒙老师——马霞老师。

我的启蒙老师作文14

  我最喜欢我们的罗老师了。从一年级到现在都是她给我们上语文课。她今年有27岁。有乌黑的短发,一双眼睛炯炯有神;个子很高;喜欢穿一件绿色的衣服,一条黑裤子。我最喜欢罗老师上课。她上课很有耐心,每次上语文课我都听得津津有味,只要有不懂的地方,她都会一遍又一遍的'给我们讲。就这样我们学到了很多知识。

  罗老师不仅上课认真,而且还很关心我们。我觉得就像妈妈一样。一天,我们班的李敏敏同学生病了,烧得很厉害。罗老师知道了,背上她就往医院跑。又有一次,我的字典不见了,我急得在校园里哇哇大哭。罗老师看到了以后,问了几个问题,就开始帮我找,终于在花台下的草丛里找到了。这样的事情经常发生在我们周围。她的关心滋润着我们班的每一个学生。使我们在二(1)班健康、快乐地成长。

  我一定要好好学习,长大了也当一名像罗老师一样的好老师。

我的启蒙老师作文15

  谁都有启蒙老师,大家知道我的启蒙老师是谁吗?就是——我最亲爱的舅舅。

  无论是学习,还是在生活上,舅舅都给了我无微不至的关怀。

  在学习上,舅舅容不得我偷半点懒。记得去年暑假,我每天只顾着玩儿,舅舅看到我对我说:“学生的主要任务就是学习,不要因为贪玩耽误学习,来,拿出九九乘法表,舅舅教你,和你一起背诵。”在接下来的几天,在舅舅的'指导下,我把九九乘法表都流利地背了下来,我感到非常开心。

  在生活中舅舅经常带我出去锻炼,给我讲大自然的知识,让我更懂得要保护自然,爱护我美好的家园。

  现在舅舅虽然不在我身边,但他对我说的每一句话,每一个字。我都牢记心中,我要对他说:“舅舅,谢谢你,你是我人生路上最棒的启蒙老师!”

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