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我的郭老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的郭老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的郭老师作文1
世上，有一个职业无怨无悔，无私无彷徨!啊!那是老师!我不由得用最甜美的歌声在您的心田歌唱!这次我要歌唱的是我最敬佩的郭老师。
郭老师本是个普通的老师，但她有个金子般的`优点:公平公正。这个优点使她成为了一个好老师。
郭老师很公平。有一次她让我们考跳远没点到名的可以轻声小讲话，可我还没等郭老师说开始就和同学们玩起了游戏，感到一双眼睛正看着我:“批评罗昕，身为体育委员不做表率，带头玩游戏。”我的脸刷一下就红了。课后老师轻轻拍了拍我的肩膀:“下不为例。”
郭老师很严格。有一次郭老师让我们比60米。郭老师让我那组先跑。第一次我跑地不好，郭老师瞪着眼睛，好像在说:别以为你把差距拉大就说明你用心了，你在偷懒!再偷懒我就罚你跑十圈！第二次郭老师可能是有意测测我的反应力，可我真的上当了，别人跑了十几米我才反应过来赶紧超过她们跑过终点。郭老师这才把我“放”了。
郭老师还会有公德心，夏老虎刚刚来临，郭老师本想带我们去体育俱乐部上课，可当看到一个怀孕的体育老师时，郭老师想都没想就把我们带到了跑道上顿时一股敬佩之情从心底而生。
郭老师不仅教了我们各种体育知识还教会了我们学做真人她对我的恩情我终身难忘!
我的郭老师作文2
我的郭老师又幽默，又严厉，而且她的性格和小孩一样顽皮。
郭老师最大的优点就是，朗读很好。有一次郭老师给我们读了一篇文章，是让我们保护动物，不杀害动物的。郭老师读的真的很好，仿佛让我们身临其境，好像画面就在眼前浮现。郭老师就连读的表情都是那么的认真。
郭老师的头发是短而且是深橙色的，每次她一甩头发，总是那么的潇洒和帅气，郭老师的眼睛像宝石一样黑，一双大眼睛炯炯有神，可是这双大眼睛却是变化多端的。每当我们表现好时她的眼睛就像黑夜里在天空中闪烁的星星。而当我们表现不好时，她的眼睛里就发出严厉的光芒来警示我们。而当我们输了比赛伤心时，她的眼睛里就会泪光闪闪，这表示，她跟我们一样的难受，这是在安慰我们。老师的眼睛好像能说话，每当老师看我们时，就算老师不说话，我们也懂得，老师想要说什么或什么意思。
郭老师也很贴心。都是女儿是爸爸贴心的小棉袄，我倒是感觉老师才是学生的'贴心小棉袄呢。每次我们不开心时，老师就会找我们谈心。在家里，爸爸妈妈才不会这样呢。每次我们和同学有矛盾时，老师也会把我们给叫过去，给我们讲道理，以后我就再也没有和同学发生过矛盾了。我们有困难，郭老师都帮我们解决了，那么郭老师有困难了，我们也能帮老师解决呢。
有一次，在四年级下学期马上要放暑假时，我们要准备一个联欢会。所以在那天中午，老师让几个同学留下来帮老师。我虽然没有被选，可是，我听留下来的同学都说，郭老师在中午还玩变装呢。我一听，我就感觉郭老师还是个孩子呢！
这就是我的郭老师，其实郭老师也很喜欢玩的。我和郭老师相处的时间不到两年，我希望，在这短短不到两年之中，我们可以彼此更了解对方。
我的郭老师作文3
在我的眼中有一位非常优秀的老师，她就是教我们班英语的郭老师。为什么说她优秀呢？大家就听我慢慢道来吧。
郭老师是一个和蔼可亲的人，她特别的'关心同学们，和大家都是好朋友。不仅是在课堂上，在课间，郭老师也和我们有说有笑的。不一会儿就和我们打成一片，成了我们心目中的“孩子王”。而且，我发现她的眼睛会说话，每当我上课有小动作的时候，我就觉得郭老师在看我，仿佛对我说：“上课要认真听讲哦！”我就赶快坐好，认真听课了。
郭老师是一个教学有方的老师。以前我总是觉得英语学起来又枯燥又无趣，最怕学的就是英语了。在家里老妈管的不严的时候我就偷懒，才不背英语呢。但是自从郭老师教我们以后，我就发现了一套新的方法。每当上英语课，郭老师都要给我们玩几个小游戏，来激发我们对英语的热爱。在游戏中，我们不但能记住英语单词，而且同时我们也能放松心情。过了几个星期，我惊奇地感觉现在背课文、单词都比以前轻松多了。这时，我就发现原来玩游戏也能让自己提高英语能力，快速记忆词汇。现在在家里不用老妈催我也愿意学英语了，这个期中考试我的英语还考了满分呢。
郭老师是一个有童心的老师。郭老师对我们的学习要求非常严格，经常要给我们听写单词，遇到有的同学不会背，她从不让同学们罚站，而且请他给大家表演节目，同学们都很开心，却在想着，我一定要把单词背会。我猜，如果我们班全班同学都把单词背会了，郭老师这个“大朋友”一定会给我们表演节目的吧。
你看，这就是郭老师。她也许不是最完美的，却是我眼中最优秀的老师。我爱你，郭老师。
我的郭老师作文4
今天，我已踏上四年级的阶梯，郭老师您为我们付出了许多汗水。在教师节来临之际，我想和你谈谈心里话。
您是一位关心和爱护学生的好老师。记得有一次，我身体不舒服，在课堂上有些头晕，当你发现这个问题后，就来到我身边，让我趴在桌面上好好休息，不但如此还向我问寒问暖，让我感受到妈妈一样的温暖。还有一次，一位同学得了病，你也是如此的关心他。
一天的'上午，你给我们上课的时候，一会打哈欠，一会儿揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“郭老师，你怎么不坐在讲台上休息一会呢？”可是我知道，你是为了我们而在顽强的给我们讲课。
在将近期末考试的时候，郭老师你比我们还着急，还紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下，但你不在乎他们所说的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他们以容易的理解，让他们能够明白。我们遇到不会的问题也向你请教，你也耐心的给予我们讲解。
郭老师，在这里，我要向你献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我是一只小船，
你就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
你就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树林，
你就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀。
郭老师啊，让我再向你说一声：你辛苦了！
我的郭老师作文5
郭老师，您是不是反悔了？是您说只要我们不吵闹，就教我们到六年级的啊！
老师，你不教我们了，但您对我们的关心，我永远不会忘！
有一次，你戴着一副超大的墨镜来上课，我们好奇地围上去问你。你急切地挥手赶走我们。原来，你怕红眼病传染给我们，就戴着大墨镜来。平时，你可是最讨厌戴眼镜的啊！
一年级时的一个下午，快要放学时，天气突变，狂风大作，电闪雷鸣，紧接着天空裂开似的，大雨倾盆而下。科学老师上完课匆匆而去。我们吓坏了，不知所措地望着大雨。你，奇迹般出现在教室门口。好多同学喊起来：“老师，好可怕呀！”就像是见到了妈妈，找到了救星。
“不用怕，我来陪你们！”老师大步流星地走进来，麻利地关上窗户。
“打雷时，躲在屋内比较安全。”老师摸摸这个的头，又拍拍那个的手，安慰着我们，“大家别怕！”
老师啊，你今天没课，说要在家痛痛快快地看书的。为了我们，你却冒着风雨雷电赶回学校。
那天，你一直等到所有的`同学都被接走，你才关好教室放心地回家。
我更忘不了那一次，我错题忘了订正，被你骂得狗血喷头。那时候，我伤心极了，恨不得钻进地缝。心里埋怨你太凶。现在，我明白你是为我好，老师，我多么想再听听你的责骂。
老师，我多么想听您朗诵课文啊！我记得以前你朗诵课文时，我总听得入迷，恍如身临其境，您的声音戛然而止，我还在发呆……
老师，虽然你不再教我们了，但你永远是我们的老师。
我的郭老师作文6
“铃铃铃”，上课了。操场上一盘散沙的我们，马上组合起来，变成整齐的队伍。因为，因为体育课是我们喜欢的郭老师上的。
郭老师高高的个子，全身黝黑。只要你不做调皮的事情，他对你都是友好地微笑。但如果你在课堂上捣乱，他的“火眼金睛”可绝不放过你，被他揪出来，你可就遭殃了。有一次，老师在教我们跳长绳，边上的同学一直在说话，老师马上听出了声音的来源。他循着说话声，走到了这位还在窃窃私语的同学身后，一把把他给抓了出来。“你居然在我的.课堂上讲话，先去操场跑十圈，下课后再去办公室找我！”郭老师一声令下，同学们立刻安静了下来，连大气也不敢出了。
尽管郭老师很严厉，我们还是喜欢跟他玩。每节课的最后十分钟，就是同学们和郭老师玩篮球的时间。看，郭老师又和我们开始了篮球比赛。我们这些篮球爱好者分成两队，一队8个人，轮流上，就像一群小兵在对付一个大将军。老师淡定地接球、投篮，我们也不示弱，围着他跑来跑去。这次我们打得不赖，跟老师打了个平手。比赛只剩一分钟，轮到我们投篮，我们认为胜券在握，便放松了防卫。哪知球从篮筐边掉了下去。郭老师捡到了一个便宜，只见他轻轻接过球，一跃而上，球乖乖地投进了篮筐。1：0，比赛结束。我们都唉声叹气：“实在太可惜了！”郭老师得意地说：“你们想击败我？再去练个两三年吧！”
这就是我们的郭老师，既严厉又有趣。说不清他身上到底有什么魔力，我们都很喜欢他。
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