元旦周记模板8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的元旦周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦周记 篇1
送走旧的一年，我们迎来了新的一年，也迎来了一个节日，你知道是什么节吗?哈哈!!告诉你吧：“是元旦节!”
今年的元旦节是美丽的。你看街道旁那火红的灯笼、绿绿的大树，仿佛像仙境一般。
也许元旦也是热闹的。你看庙会也开了，有的在卖热乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，还有香辣的羊肉串……吸引了多少顾客啊!
元旦节又是幸福的。透过玻璃窗一看，在温暖的火炉旁男女老少围着桌子在吃年夜饭，看起来是那么的温馨、那么的熟悉。
元旦节还是好玩的.。小孩子可以放五颜六色的烟花，大人也可以和长辈们一起说笑。
元旦节还是彩色的。你看公园里灯会开始了，有的灯像龙，有的灯向小鱼，还有的灯像小老鼠……
我喜欢过元旦节!
元旦周记 篇2
今天过元旦，我非常开心。我来到学校大吃一惊，我们的教室就像女皇居住的皇宫。黑板也很漂亮，教室干干净净整整齐齐，美丽极了。
我们在教室里欢聚一堂还带了好吃的零食，真是其乐无比啊！我们还选了爱好文艺的.同学给我们表演，他们跳的很精彩，我们拍手叫好。我也表演了绕口令和唱歌。我们还玩了一个好玩的游戏。元旦结束后我恋恋不舍地回到了家，今天我真开心啊！
元旦周记 篇3
元旦来临，同学们都很高兴。为了迎接新年，我们五（7）中队同学们都精心准备了节目，召开了班级联欢活动，度过了美好的时光。
王子熠同学表演了魔术，在大家的`眼皮底下，他让小球神奇消失，让硬币从包扎好的盒子中走到了外面，同学们都感到惊讶极了，纷纷让王子熠进行魔术揭秘。但他却巧妙留给了大家悬念。韩晴同学用天津方言表演了一个段子，说话流畅，表现力很强，还配上了动作，真精彩。孙可天表演了一首日本歌曲，她态度大方，声调很准，与伴奏配合紧密。还有同学表演了器乐演奏、课本剧表演，脑筋急转弯等等。大家在快乐之中迎接元旦来到。
元旦周记 篇4
风雨你似多少经历，彩虹你似见过很多，你也可能有点成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑过、微笑过、愉快、快乐的人，我不可能把他们忘记，和我一同哭过的人，我永远也不会忘记。元旦快乐，与我患难与共的朋友!玫瑰是我们的热情，糖果是我们的味道，星星是我们的'眼睛，月光是我们的灵魂，一并送给大家，我们执著的朋友们，元旦快乐!许一个美好的心愿，祝你元旦快乐连连看，送一份美妙的感觉，祝你元旦粘粘圆圆，送一份漂亮的礼物，祝你微笑微笑甜甜!
思念是隔山的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出双睛，直到心底。愿节日的愉快伴你一生!我最亲爱的老师、家长、博友、朋友、同学们、还有守护着灵魂飞溢地，校信通：在这元旦里，祝福处处伴佑您!观音菩萨护祝您!财神抱祝您!爱神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!
祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，学习像吃书，浪漫似乐谱，快乐莫你属!
痛苦最好是别人的，快乐要是自己的，麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的，爱是专心经营的，世界上没有什么大不了的。元旦就快乐快乐地!
元旦的第一天，我在默默地为你祝福，愿你的生活中：冬温暖、春满园、夏宜人、秋收获!虎年虎!虎!虎!虎!元旦好!好!好!好!快乐乐!乐!乐!乐!
元旦周记 篇5
12月29日，寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。
走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不高兴呢!
班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的`节目，同学们在认真的准备，我们更是激动了!
同学的歌声真是天籁之音，那声音清脆响亮，同学们都陶醉在这歌声中;而魏镜伊同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属王浩同学表演的二胡独奏----[赛马]了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒……
一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧!
元旦周记 篇6
今天，我们这里下了一场很大很大的雪，而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大，一会儿小，我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看，看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地，高高的.屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔细观看起来，看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想来想去就是想不通，就不想去抓雪花来看了。
这时，我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是，我只好站在楼上看他们玩雪。这时，我的心已经飞到了操场上，雪地里……后来，我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生，我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对，就这么办！
下午，我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了，帮助他们补课。虽然时间短，但是我还是非常开心。
我还非常想像外国人那样有圣诞节，有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀！
元旦周记 篇7
今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的`碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我是家里的男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我夸张地大叫起来。随后，我又“悲痛欲绝”地说：“那个汤圆本来是我的，却让你吃了，哎呀，我不干！”爸爸却风趣地说：“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里来拿吧！”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑，我的眼泪也笑出来了。
元旦周记 篇8
为迎接新年的到来，我们班级要开展一项特殊的比赛活动，一共分为三个内容：听算，脱式计算，竖式计算，还要评出“小小神算手”，有好多的名额呢！
为了准备这项比赛，我认真进行了准备：听算最大的特点就是用耳朵听，快速的接收数字信息，积极思考，迅速作出计算结果的判断；脱式计算一定要记住先算乘除法，后算加减法，在脱式过程中要注意三核对，一要核对数字是否抄对，二要核对符号是否抄对，三要核对小数点是否点对地方，有无遗漏；竖式计算就是要求速度要快，要准确。
万事俱备，只欠东风。周四下午，这个激动人心的时刻终于到来了，比赛前，阿姨给同学们每人发了一张纸，还讲了比赛规则：在规定的时间内完成所有的题目。这是我第一次参加听算比赛，有点小紧张，手心都出汗了，甩甩手开始。 24X 5，25X4。一道接着一道速度可真够快的，听算比赛太紧张了，很有挑战性，因为看不到题，全靠听和记，不过，在我的'努力下全部完成了，可是没有全对，有点小遗憾。
接下来是竖式计算：20分钟完成50道题。这对于我来讲应该不成问题吧，带着一点儿小自信开始了我的答题，一道，两道，三四道，我的速度越来越快，还差一道题就要做完了，只听：“时间到”，哎，真遗憾，不管做得对不对都不可能获得“小小神算手”的称号了。
还有最后一项比赛，一定要加油！脱式计算是在10分钟完成30道题。时间仿佛真的只和我过不去，怎么这么快呢，我还有十道题没做呢，哎，心里那个悔啊，为什么不再快一点呢？“小小神算手”就这样与我失之交臂了。
“小小神算手”活动结束了，虽然我没有拿到奖项，心里有点失落，但是我发现了自己在计算方面的不足，在今后的学习生活中，听算，脱式计算，竖式计算都会一直陪伴我，加油！
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