小学周记

时间:2024-11-03 04:21:18 周记 我要投稿

小学周记汇总十篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编帮大家整理的小学周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记汇总十篇

小学周记 篇1

  春天来了,万物复苏,到处都呈现出一派生机勃勃的景象。

  春姑娘骑着绿色的小花车,车后挂着一对风铃,“丁丁当当”地响着。

  这声音响在树妈妈的耳畔,树妈妈把芽宝宝叫醒了,于是温馨的绿色爬满了整个山野。小溪脱去了白色的冬衣,欢快地在山野间流淌起来。一朵朵白里透红的春花绽开了美丽的笑脸。小蜜蜂和小蝴蝶把篮子里的花粉撒到大地妈妈的怀里,迎接着新的春天。小鹿们活蹦乱跳,和小溪一起嬉戏,开心极了!

  春姑娘正躲在一个地方扭动着腰肢做健身运动呢!太阳公公发现了,把所有耀眼的.光芒都照射在她身上,春姑娘害羞地低下了头,妩媚地笑了。

  田野里,农民伯伯播下希望的种子,春姑娘用那温柔细嫩的手指点了点深蓝的天空,滴滴小雨便如珠子般滚落而下。“下雨了,下雨了!”农民伯伯欢呼起来。

  啊!春天,我们赞美你,热爱你,因为你带给了我们全新的希望。

小学周记 篇2

  暑假的一天,我和妈妈还有妈妈的同事一起去逛海雅百货。

  我们一层一层地慢慢逛,当我们逛到三楼一家叫“罗蒙”的服装店时,我感觉有些累了,妈妈正聚精 会神地挑衣服,于是我趁机蹲在地上玩了起来。谁知,妈妈当时根本没注意到我就在她身后,在选衣服时 不经意地往后退了退,这时,恰好高高的.鞋跟踩在了我左手食指的指背上,顿时,我感到一股钻心的疼痛 ,我强忍住泪水站了起来,没敢说话。妈妈当时意识到她一定踩到我,于是拿起我的手一看,还真被踩去 了小指甲盖大小的一块皮,妈妈心疼得赶快把我的手按住。我为了不让妈妈难过,我装作很轻松的样子。 因为我知道,我不应该在公共场合这样蹲下来玩,很不安全。

  妈妈此刻告诉我说:孩子,你很坚强,但是 遇到伤害,要及时发出信号,这样才可以避免受到更进一步伤害。我点了点头,明白了妈妈说的道理。

小学周记 篇3

  在星期四这天,我们小学部以及初中部游玩了常州恐龙园。恐龙园里不仅有恐龙的化石,还有着惊险刺激的游乐项目。从这一次去恐龙园,真是让我大饱眼福。

  刚进入恐龙园,首先印入我的眼帘的就是那大碑上刚劲有力的大字“常州恐龙园欢迎你”,在大碑旁还有几个人饰的'卡通人物,让游客们非常喜爱。接下来,我们便排队一起来到中华恐龙化石博物馆里欣赏,里面各种恐龙的化石让我们看的眼花缭乱,比如:似鸡龙、霸王龙、脊龙。

  欣赏完这些化石后,我们的游乐项目正式开始,老师把我们分成四队,有两队跟导游,有两队跟着杨老师,分完队后,我们13人便跟着导游先去玩了咖啡杯,我们在咖啡杯门口等了5分钟,便坐了上去,游戏开始了,咖啡杯转了起来,我们摆动着方向盘,一会儿在里面转,一会儿在外面转,虽然我们都觉得很晕,但我们都玩得非常开心。

  接下来,我们去玩了魔幻奇窟,来到鬼屋排队门口,只见门口排满了人,我们也去排队了,排了10分钟队伍,我们一起和露老师、导游、同学一同进了鬼屋,刚进去,里面一团漆黑,什么也看不见,只有那“安全出口”闪闪发光,走进去一会儿,便隐隐约约有鬼叫的声音,我们都大叫起来,我们的大叫震耳欲聋,都把鬼叫的声音盖住了,走着走着,突然,灯一亮,一个鬼用火红火红的眼睛瞪着我们,还用那苍老灰尘的手摸向我们,我们害怕的心脏都提到了嗓子眼上。不一会儿,感觉好像地动山摇一样,两边的石壁向我们挤压过来,还有木乃伊突然闪在了我们面前,顿时,尖叫声越来越大,好像是扯破了嗓子大喊有奖励似的。

  快乐的时光总是短暂的,不一会儿,我们便恋恋不舍地踏上了归途。

小学周记 篇4

  星期六,我和父亲母亲一起去吃饭的.路上,我遇到了一家买宠物的店。看见了好多可爱的兔子,我想要买两只,父亲母亲说考虑考虑再给我买。我知道他们说考虑考虑就不会买的,我就一路上都在念我想买那两只兔子。父亲母亲听得很烦,最后吃完饭后还是买了两只兔子。

  然后我们还要去打羽毛球呢,我们还可以放兔子玩呢。父亲母亲在打羽毛球,我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和父亲换了一下,我来打羽毛球父亲来看兔子了。到了晚上我们就回家了星期六玩得真开心。

小学周记 篇5

  金秋九月,我们走进了平果城关初中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学和班主任工作实习,以下是我的初中数学教育实习总结:

  六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会:

  一.实习收获

  通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

  通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望

  通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的`态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

  通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.

  通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基矗

  二.实习心得体会

  教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通;与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况。

  经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。

  初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。

  在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。

  近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。

  初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:

  (一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

  (二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性 .

  所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。

  (一)多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。

  (二)要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

  (三)对于一些数学题,学生都不知如何入手去解,他们没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。

  批改作业时,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯,增强学生的分析能力,对激发学习的兴趣有较好效果,最后分析错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

  经历了一个半月的实习生活,让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,深感如今学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  三.实习中存在的问题与不足

  本次实习进程顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视:

  1、在讲课过程中,在对教材的挖掘深度不够,这反映出我们的理论水平还有待提高.

  2、在把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,去不断提升自身素质。

  3、对新的课程理念显得有些生硬,应更好的处理教材和学生的关系,做到以学生为本。

  4、同学间交流较少,也让我们感受到一些问题。

小学周记 篇6

  开学的第一周终于过完了!

  这一周,我觉得格外漫长,虽然每天才六节课,但这些课在我的寒假生活里是完全没有的,所以显得格外漫长。

  这一周,让我收获了不少,语文课上学到的生字、词语、语句,数学课上学到的利息问题、打折问题、纳税问题,英语课上学到的单词、短语、句子第一让我了解和学习了很多的东西。进行和一周的时间,我就知道了纳税、折扣、利息等问题,并能算出它们,以后还有更长的时间,我一定能收获更多,了解更多。

  有时老师们布置的作业很多!每天写作业我都会被钢笔压扁手指,我平均一天用一根墨囊。老师像是串通好的.似的,每次布置作业,要多都多,要少都少。

  上学和放假的感觉就是不一样!放假时,我都是不吃早饭,一觉睡到12点,有一次,我从晚上11点睡到第二天下午1点……

小学周记 篇7

  刚上六年级,我越来越叛逆,常常在学校犯错、不做功课、顶撞老师等等的事。我也常常因为这些事,被纪律老师警告。我的父母也为此感到很头疼。师长们常常奉劝我不要这样,否则长大会后悔的。但我常常把这写当成耳边风。 直到有一天,我被妈妈被逼参加一个生活营。在第一天晚上,营长给我们讲了一个故事,这个故事彻底改变了我。这个故事也十分感人,我们大家听了后,眼睛都红红的。

  这个故事讲述一个小男孩原本是一个乖巧懂事和勤劳孝顺的好孩子。但是他上了六年级后,变得越来越叛逆,叛逆的情况跟我一样。他的师长也常常劝他,让他不要这样,但他都不听,甚至还想动手打人。几个星期后,这个小男孩的父亲因为他,气出病来了,进了医院。小男孩来到医院,看到病床上躺着奄奄一息的父亲,觉得有点对不起父亲。小男孩的父亲看见孩子脸上的愧疚,就开始对他说许多大道理。小男孩听了进去,但又觉得自己已经无药可救了,因此变得越来越叛逆。父母打他,他还手。

  又过了几个月,小男孩的父亲因为担心小男孩,冒着大雨出去找小男孩,结果出了车祸。小男孩赶到医院,但是父亲却已经死了。当他看到躺在病床上的.父亲时,那一刻他醒了,发现自己错了。这个父亲虽然死了,却唤醒了儿子。而此时此刻的儿子十分后悔当初自己所犯的错,但后悔又有什么用,父亲都死了。

  当我听完这个故事后,开始回忆了自己以前所做的事,觉得十分后悔。像我这样的人和小男孩有什么分别!总有一日也要有亲人因为我而死去,这一刻,我醒了,彻底的醒了!回到家后,我整个人都变了,我把在生活营所做的每一件事,听到的故事写成一封信交给父母,告诉他们我不会再堕落了。父母看到也觉得很欣慰。

  这个故事让我知道了,我们不可以变得叛逆,否则总有一日,我们会因自己做的事而演变成让身边人死去的悲剧。到时候后悔就没用了,因为时间不会回头了。

小学周记 篇8

  你看!太阳公公笑得多开心呀!那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……我们的校园多热闹呀!告诉你们吧,今天是我们的节日“六一”儿童节。

  六一的太阳,总是那么喜气洋洋;六一的花朵,总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天,一切都变得快乐、美妙!蓝天白云,鲜花绿草,都是那么美丽,那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装,兴高采烈地来到校园。八点钟,全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目,随着礼炮的响声,整个操场,成为欢乐的.海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞,舞姿多么优美,像仙女一样。唱啊跳啊,活动进行了三个多小时,同学们无比高兴,多么希望天天都像今天这样开心啊!时间过得真快,优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵,在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。

  今天是一个阳光明媚的日子,今天是一个繁花似锦的日子,今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样,那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。

小学周记 篇9

  夜来香,顾名思义就是夜间散发出香气息的花草。

  一个星期以前,我的房间里增添了一位新宠——夜来香。夜来香长得不怎么好看,它没有牡丹那样娇艳;它没有茉莉的小巧;更没有松树那样顶天立地……可它却有不一般的美丽。

  邻居家的小妹妹前几天荣获了书画比赛的金奖。她回家后,时时刻刻不忘向大家炫耀她的“功绩”。一开始我们夸夸她,时间一长,我们的耳朵听起了茧子,只好一笑了之。一天,我忍不住把她拉进了我的房间,问道:“你喜欢夜来香吗?”“喜欢!”“那如果夜来香天天向你诉说它的香气多迷人,它的.花瓣多艳丽……你会怎么想呢?”“当然会觉得很烦喽!”小妹妹毫不在意的回答我。这时,我语重心长地说“你的一等奖虽然很优秀,那也要选适当的时机说,正所谓‘胶多不粘,话多不甜’。”小妹妹似乎明白了我的意思,红着脸跑开了。

  夜来香默默无闻,只在人烟稀少的夜晚盛开,公鸡一打鸣就收起花瓣,它的这种谦虚的精神,值得我学习!

小学周记 篇10

  这次期中考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

  考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

  当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的`看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

  语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

  期中考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

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