初中生周记

时间：2023-03-28 15:07:37 周记我要投稿

【精华】初中生周记范文锦集9篇

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的初中生周记10篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】初中生周记范文锦集9篇

初中生周记篇1

　　这周周末，老师让我们观察金鱼怎样吃东西。老师拿来了鱼食，鱼食很小很小，最大也没米粒大。

　　老师先让第三组去观察，她拿了最大的一颗鱼食，然后放进去。虽然鱼食很大，可是小鱼像得了近视眼看不到鱼食，还在下面玩耍呢！过了一会儿，终于到了我们一组了。我们拿了三颗小小的鱼食，把它们放进去。红色的鱼飞快地跑过去吃鱼食，还高兴地吐出了泡泡。

　　红色的两条鱼吃得最多，黄黑相间的'吃的最少，怪不得黄黑相间的鱼长得最最小。吃完了鱼食，它们便在鱼缸里游来游去，好像在跟朋友玩抓人的游戏。

　　我担心它们会不会吃了十颗鱼食死去呢？我希望不会。

初中生周记篇2

　　我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的'事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!

　　教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

　　在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏。男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板。

初中生周记篇3

　　你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

　　你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

　　小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打，不打。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成班上打球的`主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　长大，你是优秀的成绩。为你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画，眉头紧锁。这是为什么？为得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近你。

　　现在，你是渊博的知识。我要拥你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。

初中生周记篇4

　　我有两个好朋友。其中一个从一年级开始就和我一起玩，另一个是四年级才认识的。

　　那个四年级才认识的我印象最深。她中等个子，有一条及肩膀的马尾辫，额头上还有刷子般的刘海。眼睛不算大，但是嘴巴比较大，厚嘴唇，说起话来总是让人感觉在试探地询问。脸蛋圆圆的好像一个小皮球。手很粗，上面有两个绿豆大小的茧。（这是外貌？）

　　在我刚认识她的时候，因为她有点胖，再加上我原来的朋友很喜欢她，我就有些排斥她了。

　　有一天放学，她不小心把我新买的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨着那双巧克力豆似的眼睛对我说：”对不起，不小心弄脏了你的裙子，但是我不是故意的，能原谅我吗？“我生气地说：”哼，这裙子本来多漂亮，现在被你溅上了墨水，还都是在正面，你自己看看有多脏！“话音刚落，她就把头低了下去，离开了教室。

　　过了一天，我想：”这件事我也有不对的地方，不能全怪她。再说，她也不是故意的`呀！“于是，我打算放学时原谅她。到了放学，我快步跑到她面前，正要开口说话，她却先开口了：”希望你能原谅我。明天，请你把那条裙子带过来。“说着便跑开了。我心里很纳闷：她葫芦里到底卖的什么药?

　　我第二天把裙子带过来了。她拿起一支笔，在裤子上画了几笔。嘿，原本溅上墨水的地方变成了形态不一的黑兔。本来就有的红花绿草，加上几只可爱的小兔子在无忧无虑地吃草，俨然成了一幅风景图嘿，真亏她想得出来，真棒！

　　她做完之后，那双眼睛真诚地望着我，好像在说：”请原谅我吧！“，又好像在说：”你看这几只小兔子多可爱，让我们继续做好朋友吧！“我也看着她，高兴地说：”太棒了！我们还是好朋友！”我们手牵着手去玩了。（写的很生动）

　　在我裙子上画了小黑兔的叫翁华清。（作为同学友情的见证）那条裙子我还保留着。

初中生周记篇5

　　很快寒假就过完了。前几天就一直盼着去学校了。其实并不是想上学。只是想我们的同学和老师了。在家里实在没意思。没人玩也没有有什么地方可以去。还好终于开学了。可以和多日不见的同学和老师见面了。开学后。兴奋了半天也就归于平静了。

　　上学的第一天。我们就进行了坐位大改变。把四张桌子面对面对起来。组成一个大的长方形。这样坐。有优点也有缺点。优点是前面的同学不容易挡到后面的`同学。小组讨论也比较方便。缺点是更容易说一些与学习无关的话。这样坐不知道好处多还是坏处多呀。

初中生周记篇6

　　在暑假这两个月的时间里，我度过了一个既丰富又快乐的'暑假。第一个月我上了补习班，学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦！十分高兴。

　　那天下午，我的同伴通知我今晚去滑轮滑，我答应了。

　　来到场地，哇，好大，旁边是江面，不时一阵阵风吹来，很凉爽。我们穿上轮滑鞋，扶着围栏，慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的，十分滑，不一会儿，我因重心不稳大摔了一跤，我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点，才不会摔倒，我试了试，果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松，但自己不一会儿却已经满头大汗了，那鞋几斤重，把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来，就跑跑跑，停下来让它滑起来，但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进，我滑了半圈，同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会，就停下来教我，把腰弯一点，然后站稳，把一只脚往外推，然后换另一只脚往外推，我试了又试，不仅速度跟同伴一样，还省了不少力，但还很生疏，有时还要被自己绊倒，摔得这里青一块，那里紫一块，这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿，已经完全掌握这个技能了，速度也快了些，但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试，果然把左脚放出左边就转左，放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈，十分高兴。

　　时间在飞逝，已经十点半了，我们不得不回家了。过后，我们又去滑了几次，但还不能成为高手，但我懂得了两个道理：不经风雨，怎能见彩虹；不经磨难与挫折怎能成功。

初中生周记篇7

　　早早就吃过了晚饭，我独自一人在河边附近散着步。远处的霞光照在我的脸上，让我有了一瞬间的迷失。

　　晚霞的美丽，在于它灿烂的光芒，在于它能把湖水变成红色，在于它过后又露出梦幻的紫色。

　　我眼里的霞光，是下淡上深的，湖水都被染成红紫色了。过了一会儿，太阳只能透出一点点光了，但它旁边的云（作文：关于周记的作文）却变成金色的，或许是离太阳更近的缘故吧!太阳的.光洒下四方时，周围的云就半紫半金，如同一个豪华的酒店正在举行盛大的宴会，热闹的很!太阳马上要贴近天边了，周围的云都聚拢过来团团围着它，好像要跟它说再见似的。

　　我一边欣赏着晚霞，一边继续散步的，知道那灿烂的晚霞被黑夜所覆盖，我才依依不舍地回去了。