有关小学生周记范文汇总8篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学生周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
星期四早上的电脑课，我和彦彤、灵儿一起去帮陈老师批改数学试卷。我们带着红笔，怀着紧张的心情奔向陈老师办公室。
进入陈老师办公室，陈老师先把我们三人的试卷抽出来批改，再让我们照着批改其他同学的试卷。当老师在批改我们三人的试卷时，我们的.心都怦怦直跳，生怕考不好。我们都屏息凝视，看着陈老师那红笔头是打“×”还是打“radic；”，我们的脸上似乎还冒出了冷汗。最终，我们的成绩出来了，我考了100分。我松了口气，高兴得手舞足蹈。而彦彤和灵儿都考了99分，她们都显得有些垂头丧气。陈老师把54张卷子平均分配给我们三人，我接过一叠试卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龙飞凤舞地圈圈点点，神采奕奕地勾勾画画，这叠试卷不是计算错就是画图错，都被我用“火眼金睛”找了出来。
我把试卷批改完后，陈老师给了我一颗棒棒糖。
今天，我舔着陈老师给我的棒棒糖，心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：这是我用劳动换来的，也是我用好成绩换来的！
小学生周记 篇2
在我三岁的的时候，爸爸送给我一个非常可爱的`储钱罐。因为我属猪，所以我的那个储钱罐就是一个肥嘟嘟小猪储钱罐。它白色底，粉红色花纹，有鞋盒那么大，是烤瓷做的，我非常喜欢。爸爸对我说：“以后要学会自己存钱，读书以后可以给自己买文具用。”
当时我根本不知道“存钱”是什么意思。有一次我拿着几个硬币在玩，奶奶对我说：“这不是用来玩的，奶奶帮你存起来，到时候你想买什么就买什么。”说完就往小猪储钱罐一个一个地扔了进去，我大声地说：“好呀，好呀，我要存钱，爸爸说我读书后可以买文具盒学习用品。”“嗯，只要我的乖孙听话，表现好，我就帮你存一个。”奶奶附和道。
离我小学开学只有一个礼拜，外婆在家里搞卫生。因为储钱罐太重，不小心把储钱罐打碎了，硬币掉落一地，我马上和外婆见了起来，数了数，有300多个硬币。当时，不知道怎么地，眼泪流了下来。奶奶信守了承诺，在我表现好的时候就存了一个硬币，一枚枚硬币就是奶奶对我信守承诺的爱，而储钱罐就是装载这些爱的储爱罐。突然明白我的眼泪为什么流了下来，储钱罐就是见证了奶奶对我的爱。
小学生周记 篇3
金秋时节，瓜果飘香，《我们的民族小学》开学了。同学们迈着轻快的脚步走在《金色的草地》上，有几块儿《奇怪的大石头》，我们在那里快乐的玩耍。 上午我们先上了语文课，语文课上我们学了几首古诗，有《望天门山》，《饮湖上初晴后雨》，还有《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。最后老师问我们古诗的意思都弄懂了没有，《不懂就要问》。
接着，我们上了美术课，美术课上老师先让我们欣赏了《一幅名扬中外的画》，然后又让我们自由发挥，有的画了《花钟》，有的画了《蜜蜂》，有的画了《狮子和鹿》，还有的画了《富饶的西沙群岛》……同学们都画的棒极啦!科学课上，我们用《陶罐和铁罐》做了《一次成功的实验》。下课了同学们商量着周末要到哪里去玩儿?有的`说要去爬《五花山》，有的说要去《爬天都峰》，还有的说要去放《风筝》……我们的学校生活多姿多彩，快乐非凡!
小学生周记 篇4
我在一个美丽的校园里学习。我们的学校就像“回”字型迷宫。
每天，我一走进学校就看见前操场左边的文化长廊。那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻。在文化长廊的一角，孔子爷爷的`塑像在向我们挥手呢！
再往前走，就是我们高大明亮的教学楼了。教学楼的后面就是我们做早操的地方。我们的每一间教室都是那么的明亮，那么的干净。我们坐在里面读书，感到非常的开心。
再往后走，就是我们的后操场。每到星期一我们都会到后操场上举行升旗仪式。看着鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我的心觉得很自豪。
这就是我的校园，我爱我的校园。
小学生周记 篇5
二零零九年十月一日，是我们伟大祖国六十岁的生日。我们全家怀着无比激动的心情通过电视观看了国庆大典。
首先，天安门广场鸣放了礼炮，国旗护卫队出场，升国旗唱国歌，我们全家也都跟着唱起国歌来。接着，国家主检阅了三军方队。看着三军仪仗队和各个方队的`解放军叔叔们迈着整齐而有力的步伐走过来，我感到他们真棒！然后是装备方队开过来了，解说员告诉我们这些先进的装备都是我们国家自己设计和制造的，我感到无比自豪和骄傲！更让我们自豪的是空中梯队，许多先进的飞机飞过天安门的上空，我感到我们国家真了不起！
我不禁想说：“祖国母亲，我爱你！祝愿你更强大，更美好！”
小学生周记 篇6
时间一天天过去了，在家呆的无聊，叔叔要带我去港口捉蟹，我听了，连忙点点头。哎，这几天在家呆着太无聊，都快发霉了何不出去轻松一下，这样不是对自己来说也蛮好嘛!
我跟着叔叔来到港口，听说这里的蟹又小又壮，我很迷惑.我可从来没有看过这样的蟹，好期待啊，真不知下一步该怎么做。
嗯?叔叔怎么脱鞋了?他脱下鞋要干嘛?哇，他干什么要下泥塘啊，不是捉蟹吗?我疑惑不解，真不知叔叔会做出什么让人不解的事。
“小源源，你还愣在那干嘛呢?不是要捉蟹么?快下来啊!”叔叔吵我喊道。
啊?不会吧?是叫我下泥塘么?不要啊，叔叔，你可是知道我很爱美的。我可不要把自己弄得脏兮兮的，哎，早知是这样，我还不来了呢?算了，都来这儿了，就去捉蟹吧，待会儿回家洗干净就行了......
我下了泥塘，在这大片的泥塘里，我东挠挠，西抓抓，自己已经快成为一个泥人了，可是连一只蟹的影子我都没有看见过。时间匆匆过去了，经过我反反复复的努力，终于在最后捉到了一只小螃蟹。可是，到最后，却连一只小螃蟹都被我在不留神的.时候溜走了。
哎，第一次觉得好累，真是忙啊，但是没办法，还要继续努力啊。我在塘里的每个地方，都留下了我的汗宝宝，就当给他们补一下吧。嘻嘻。时间慢慢过去了，我终于捉到了一袋螃蟹，看着它们这些个个的模样。心里有说不出的开心，哈哈，你想要吃吗?
今天，我感受到了农民伯伯的艰辛，啊，真是苦啊。我暗暗打算：我从现在开始要帮着父母多做事，不要等着让父母帮我做这做那。这样，才是我应该做的。加油!
小学生周记 篇7
周二晚上，爸爸妈妈和我一起看《我有传家宝》这个节目，里边讲的是有三个人带了自己家的传家宝，传家宝的意思就是：就是必须传承下去的艺术和东西。
令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看着简单却不简单，虽然做葡萄常只有五步，但是这四步做起来还很难的呢！第一步：吹珠，可不是机器人吹哦！是人工吹；第二步：买色或调色，你要去买相应的颜色，如果没不能开有了，你还得自己调色，因为颜色挥发得快，所以在调色的`过程当中，不能开门窗和空调；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好几遍色呢！如果颜色染到手上，洗都洗不掉；第四步：挂霜，是用一种白白的东西慢慢涮上的呢；第五步：做叶子，是用绿纸做的叶子。
经过这五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。
葡萄常是一种艺术品，它需要制作者有耐心、有毅力、有细心的这几个品质，我们必须要把它传承下来，不要让葡萄常这门艺术失传。
小学生周记 篇8
啊！好爽呀！自从我考完钢琴六级试我就爽多了。唉，不如今天我就和你讲讲当时的情形吧。
8月6日，是我钢琴考级的日子。一大早，妈妈就叫我起床“起床了，起床了，小懒虫，起来把考级的乐曲复习一遍。”
“呜呜……”（已经在路上）妈妈骑着借来的电动车把我送到了目的地——乐博琴行。“哇!怎么那么多的人”，原来还有考小提琴、古筝、二胡等其他乐器的。我进去后，老师说要等，唉，烦人。1分，2分，3分……时间一分一秒的过去，“芮宁韩”啊，终于到了。我拿着准考证进了考级的教室，并把它给了老师，我迈着脚步走向琴椅，刚准备坐下来时，“咦，怎么停电了？”一阵吵闹声，传向了我的耳朵，oh my gad!怎么回事，我等了那么久，难道是这个结果，我晕!过了几分钟，电来了，考试正式开始，按照老师的要求，我顺利地弹完了我的考级乐曲。老师把准考证给了我，临走前，我偷偷瞄了一眼，耶！你知道我的成绩是多少吗？我考了“良好”，想一想，应该是我努力的`成果吧。
我的感受：这次取得好的成绩，我好开心，happy ！一分耕耘一分收获，练琴的时间只用了一个多月，厉害吧！恭喜我吧！
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