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小学生周记

时间:2023-06-13 08:45:45 周记 我要投稿

【精选】小学生周记模板集合9篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的小学生周记9篇,欢迎大家分享。

【精选】小学生周记模板集合9篇

小学生周记 篇1

  这周的星期二是最愉快的一天,因为学校组织我们小学部师生去滨海乐园秋游。滨海乐园在我上二年级的时候就去过,还有印象。

  星期二上午8点我们坐着校车出发了。一路上。同学们有说有笑,边吃零食边说笑,快乐无比。由于学校距离滨海乐园路程比较远,同学们在车上设法让自己过得有趣一些,讲笑话、猜谜语、唱歌,热闹极了。约一个小时的车程,我们终于到了滨海乐园。车停稳后,我们有序下了车,我迫不及待想冲进滨海乐园,但我们是班级集体活动,我只好听从老师的指挥,排队跟着老师走进滨海乐园。

  进入滨海乐园后,当我听到老师说:“同学们注意安全,保管好随身带的'财物,记得半个小时要跟老师联系一次,现在可以自由活动了。”我激动得,终于可以自由玩了,我玩的第一个游戏是走鬼屋。进入鬼屋,里面黑乎乎的,什么也看不见,只能看见“鬼”和墙上的一闪一闪的荧光粉,感觉有点恐怖,毕竟是鬼屋。

  走出鬼屋,我玩的第二个游戏是丛林飞鼠。这个游戏和过山车的玩法、快慢速度差不多,但弯度很大,坐在位子上,启动游戏,到了空中,会给人一种要从位子里飞出去的感觉,风吹着我还很凉爽。

  玩过丛林飞鼠,我就去踩空中单车,空中单车是个较休闲的游戏项目,单车行进的快慢是由自己决定的,踩空中单车很自由自在。

  当我玩得很开心时,时间到了十二点了,我赶紧吃了学校为我们准备的午餐中的两个鸡翅,觉得不饱,就花了10元钱买了一盒方便面泡来吃,虽然景点里的方便面卖得价钱是贵了点,但是味道还不错,吃完面,休息了一下,我又继续出发去玩摩天轮了,摩天轮的高度很高,有风的时候还会摆来摆去,挺有趣。之后我还和同学玩了碰碰车等机动游戏,还有很多游戏项目想去玩,可是返回学校的时间到了,我只好收回玩心,依依不舍地跟随老师上了校车,结束今年的秋游活动,返回了学校。

小学生周记 篇2

  星期日下午,爸爸带我去买花种,我买得花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是说它开出来得花是孔雀形状得。

  一到家,我就迫不及待得把种子拿出来,只见种子一半儿白,一半儿黑。接着,我把花盆拿出来,把种子放进去,然后浇上温水,最后盖上保鲜膜。白天让充足得阳光给它们温暖,让它们快快发芽。每天一回到家,我都要看它们一眼,给它们浇浇水,施施肥。

  过了一个星期,当我回到家,我发现种子发了好几个芽。有得两瓣;有得四瓣;有得才从泥土里钻出来,露出一点点小脸,还有得在拼命地往泥土外面钻,它们也想看看外面得世界。 我真高兴呀,我得劳动成果没有白费,我还在等待开花得那一天快快来到.

小学生周记 篇3

  小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的盔甲;“外衣”上有十来个近似六角形的格子,像一个棋盘。

  一只公乌龟,一只母乌龟。公乌龟叫墨墨,因为它的'龟壳是墨绿色的,所以就叫它墨墨。母乌龟叫依依。墨墨很淘气,总是欺负依依,跟依依抢食吃,还把它胖胖的身体压在依依苗条的身上,把依依当枕头。

  一天,我发现了一个特殊情况,墨墨竟然不在去欺负依依了,而是把自己的食物让给依依,还把自己的身体给依依当枕头。天哪!这简直是开天辟地头一回,太阳打西边出来了,我想,难道两只乌龟谈起了恋爱?这太好了,我原本就想撮合撮合他们俩,让它们给我生一只小乌龟陪我玩。

  为了试验他们俩,于是,我拿着它们最爱吃的食物虾皮,把虾皮放在鱼缸的侧面上,把墨墨引出缸来,让他呆在地板上,把依依所在的鱼缸搬到厨房里,把墨墨引到客厅,等墨墨吃完了虾皮,发现依依不见了,便疯狂地左冲右撞,还时不时的张着大嘴,好像在说:“依依,你在哪里?我找不到你了。”而我就在一边不出声的看着墨墨的状态,而墨墨上了刀山(我家玻璃门门槛),下了火海(我家门前的地毯),找到了依依。

  有一次,我在看一本漫画书,上面说乌龟喜欢趴在石头上,不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奋力的在水里向上游,难道不是在游玩,而是在喊救命?我想到了一句话:“子非龟,焉知龟之乐!”想到这里,我马上从花盆中拿出几块石头,放在鱼缸中,见依依和墨墨一脸的满足之色,才想到自己这个主人当得太不称职了。

小学生周记 篇4

  今天风和日丽,按规律来说,心情肯定是好的不得了啊!

  今天早上出奇的起了个大早,7.20就起床了,按平时来说这已经很奇怪了。早上,我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍,桌子抹干净了,地扫好了,连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的`夸了一顿,还奖励我一顿大餐。

  连哥哥这次都没“骨头”可挑了。

  嘻嘻,今天一天的开头就那么高兴,愿以后的每一天都如今天一样高兴!

  今天虽然出太阳了,可天空不是那么蓝,离儿子高考越来越近了,随着一模成绩的出炉,家长的心情也变得越来越复杂了,特别是北京考前填写志愿,且考是一本一志愿,这可是关系到孩子一生的大事。

  我今天和妈妈去逛街,买了很多零食,我们还买了很多的新裤子、新鞋子。后来,妈妈还带我去爬天门山,天门山真好玩,我真喜欢那个地方。这一天我真高兴!

小学生周记 篇5

  星期六下午妈妈带我去学书法,受到了老师的表扬,说我写的字大有进步,比以前好看多了。晚上妈妈又带我去学古筝,结果被老师批评了,说我这星期没什么进步,我好难过,回家以后被妈妈又骂了,妈妈说我太懒散了,回家都没有练琴只想着玩。

  今天我很高兴爸爸和妈妈带我和小弟弟去大润发购物,买了好多东西,有吃的、有玩的'、还有些是我学习用的。

小学生周记 篇6

  金色的阳光给火红的枫叶镀上一层金边,我们真切地感觉到,秋天来了。

  再见,夏天!你好,秋天!曾经碧绿的叶子静静躺在地上,轻声说道。再见,夏天!你好,秋天!金色的、火红的果实仰起头来,微笑地说道。

  秋天在草地上舞蹈。她给草地带来了崭新的服装。草地脱掉了刺刺的、碧绿碧绿的夏装,换上了浅褐色的新装。

  树的枝头上坐上了一颗颗果娃娃,已经不是夏天的深绿色了,是五彩缤纷的,胖鼓鼓的,可爱极了。

  秋天降临到花田上。一片片金灿灿、带着太阳香味的向日葵抬起头来,柔声说道:"我们等你好久了,秋天!"它们舞动着纤细的腰肢,欢迎秋天的到来。

  田野里,许多农作物承载着无数的欢乐,重得它们弯下腰来。农民伯伯的脸上出现了甜蜜的微笑。开始忙碌了,开始忙碌了!汗珠一滴接一滴地滚落下来,也满载着欢乐。

  风变了。带着清新的气味,像男孩般快活的夏风蹦蹦跳跳地走了,穿着五彩裙子,文静的秋风姑娘悄然而至,她带来了新的气味,也带来了秋天的赞歌。

  秋风姑娘的裙子里夹带着美丽的落叶,在四处舞蹈。她跳着跳着,大树的头发又掉了;她跳着跳着,稻子的'腰弯了;她跳着跳着,小鸟唱出了秋天的新歌。

  大雁们正忙着计划它们的行程。秋风一吹,天冷了,大雁们带着秋天的讯息,飞向温暖的南方。

  哦,秋天的歌声是四季中最美的。蟋蟀正忙着谱写新的歌曲,一阵阵此起彼伏的虫鸣,给秋天增添了无限的生机。

  秋风姑娘,大自然的歌唱家。她轻轻地拨动林间的音弦,林子里就传出秋天的交响曲。她开口歌唱,树叶就发出轻轻的沙沙声,好像在为她鼓掌。

  秋天真美,是我最喜欢的季节。

小学生周记 篇7

  昨天,我忽然想帮妈妈洗碗,就主动跑过去叫妈妈教我洗碗。妈妈说:"好啊,先把每个碗冲一下把脏物清洗掉,再擦上洗洁精,再把洗洁精冲干净就可以了。”我按照妈妈教的方法把碗洗了,原来洗碗那么简单啊,妈妈还夸我洗得真干净。以后我再也不让妈妈洗碗了。

小学生周记 篇8

  今天,是星期天不用上学,太好了!我有大把时间写作业了,我心里暗暗高兴,我边写作业边抓抓手,摸摸脚,咦!看看我的向日葵来了没呢?我便又打开窗户看看阳台上我种的花,不知不觉时间过去了一小时,我便又开始写作业了。

  这时,妈妈轻轻走进来,问我:“婷!作业写了多少啊?”我看了看作业本上那寥寥无几的几个字,低下头不敢看妈妈,本以为一场“暴风雨”即将来临,没想到妈妈摸摸我的头轻声说:“来,我们一起来玩个游戏!”好!我大声回答。接着妈妈拿来一张带格子的.纸交给我,并说:“现在,你在上面写上你的名字,不许出格子,我来计时”。我飞快而轻松地完成了。妈妈告诉我用时4。15秒。接着妈妈又说:“现在抬动你的右脚,顺时针晃动,还是写你的名字,也是一样不许出个子,计时开始”。咦!奇怪了,我的手怎么不听使唤了,怎么几个简单的笔画写起来这么困难,终于写完了。妈妈告诉我,这次用了8.59秒。

  这是为什么呢?同样的三个字,怎么时间相差那么多?我感到很奇怪。这时,妈妈笑着说:“人体的五官和手脚都是由大脑控制的,第一次写名字的时候,只有手在动,大脑只控制手,所以写得又快又好,这叫一心一意;第二次这名字的时候,由于手在写,脚在晃,这时大脑要同时控制两处,所以写起来艰难而又缓慢,这叫一心两用。”

  “我懂了!妈妈!做每一件事都要一心一意,这样才可以做得又快又好。”我记住了!谢谢你!妈妈!

小学生周记 篇9

  我很高兴,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的同学在一起玩。 周 7月7日 星期四 晴

  五年级的学习生活结束了。我们又迎来了一个新的暑假。在这暑假的第一周,我的学校也开课了。我很高兴,我不但可以学到好多知识,还可以和我奥数班的'同学在一起玩。

  今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。” 听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!

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