【推荐】开学日记10篇
不知不觉中一天又要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的开学日记10篇，欢迎阅读与收藏。
开学日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的`操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学日记 篇2
今天，是开学的第一天。我不能像暑假期间那样睡懒觉了，六点多点就被妈妈拽了起来。我睡眼惺忪地刷牙，洗脸，吃完早饭，背着塞满课本的书包出发了。
到了学校，我还以为自己还是四年级，竟然走到了四（3）班，到了门口才意识到走错了。我大笑一通后来到了自己的新教室。
走进教室，我看见同学们都三个一群五个一伙地说笑着暑假趣事。我也找了个座位坐下来，和旁边的同学搭讪。我们从暑假的生活聊到新的数学老师，以及我错走教室的事。正聊到兴头上，赵老师满面春风地走了进来，说话声嘎然而止。大家都拿起了语文书。
赵老师先发表了一篇“长篇宏论”，然后给我们排座位。第一节是数学，新来的周老师先进行了一番自我介绍，然后发下一张讲义要我们做。他身材魁梧，浓眉大眼，眼里透露着一股神秘的光。老实说，我觉得他长得挺帅的。
下午，是副课的天下。我们入迷地听着科学课，贪婪地阅读着书中的科学奥秘；美术课精彩的世界吸引着我们想入非非；体育课跑步虽然有点累，却铸造了我们坚强的毅力。当体育老师要我们报数的`时候，有人报错，有人抱漏，一遍遍的让我们满头大汗。还有那鬼门关似的“向左转”“向后转”“立正”“稍息”……更是把我们搞得晕头转向，不分东西南北。还有那“解散”后的“集合”，更是紧张，好多同学站错位置。训练了一阵子之后，我们才真正解散了。
回到家，我的骨头立马散了架。紧张的学习生活又要来临了！
开学日记 篇3
9月2日 星期二 天气晴
今天，开学的第二天，我们年级迎来了开学以来最快的`一次数学测验。仅仅两天时间，学校的恐怖政策就开始实施了。
昨天老师上完数学课后，心平气和地说：“同学们，放暑假后似乎我们很久都没有测验了，那么明天晚上我们就来一次数学周测吧！”“啊？！”全班同学几乎同时喊出这个声音。要知道，刚从暑假的美梦中回到现实的我们，情绪和心态都没有完全调整过来，并且要我们一天多的时间重拾两个月前学过的知识，做几乎每道题都是高考题的试卷，这无疑对我们是一次重大的打击。
阿门，保佑我。
开学日记 篇4
最近开学了，回校后发生了很多无关痛痒的事。首先是换了新的小窝，一句话评价———感谢中央、感谢党这么多年对我的培养，但是这种待遇我们真的消受不了。好吧，我承认，条件确实有所改善。但是，这并不代表我们就一定会舒服。哎，好吧！我承认我们是生在福中不知福，但是，比起搬家的劳累，我们更渴望不挪窝，嗯，我承认是我们太过于懒惰了。先自己汗一个。
另外这学期的课真的是让人相当的.无语啊，虽然知道这所烂学校不会为学生着想，但是，请适可而止吧，我们这些祖国的花骨朵需要一个安静祥和的环境，我们需要一些有师德、有修养的人民教师（到这里我还坚信导员看不到这一页），一个适合我们的教学计划。我们需要健康的成长，长大以后建设祖国，服务于社会，为社会作出应有的贡献。总之，新学期，新开始，新起点，鼓足勇气向前冲吧！
开学日记 篇5
今天是开学的第一天。
早上，我赶紧催促爸爸送我去上学。到了学校，我迫不及待的走下车，一路狂奔到教室。我一进教室就看到同学们正叽叽喳喳的'说着假期的趣事，还有一部分同学很不高兴，大概是假期没玩够吧。我放下书包，快速跑去孙梦昭的座位，紧紧的抱住他说：“我可想死你了！”孙梦昭也激动万分的抱住我说：“我也可想你了。”正在我们兴高采烈的说了各自假期的各种经历，我们想念已久的张老师走进了教室，这时有好几位女同学跑过去拥抱了张老师，我们都羡慕的看着，可是没有上去……
开心的第一天，我们享受着重逢的幸福，收获着同学、老师之间更深的亲情。
开学日记 篇6
今天是第一天上学的日子，当我开开心心，快快乐乐的来到新的教室里，有一种改头换面的感到,所有的货色都变了，教室变得广阔晶莹，比以前的教室大了好多少倍。一眼我就能看到应接不暇，五彩缤纷的画，有的画着龙，有的画着动物，有的画着动物，在这里有着银白无暇的墙，看起来分内舒服呢!最快乐的要算大扫除啦！有的扫地、有的擦门、有的擦玻璃,同学们忙都忙不来，一会儿做这个，一会儿做那个，忙去世了！不过我觉得最坚强最认真的要算蔡沂洳了！看，她脚受伤了，还在坚持擦玻璃，她一晃一晃的向水桶缓缓走去，把抹布搓了两下，拿出来捏干，而后爬到凳子上左边一擦，右边一擦，再仔细瞧瞧，哪里不干净又认当真真地擦，把一扇扇玻璃窗擦的亮晶晶的。今天是开学第一天，也是快活的一天。名师点评：看得出来新学期开学,感恩作文，你是快乐的。连你的语调里都充满了喜悦的感情。面目一新的感到是自然的'了，所以你很准确的抓住了这一特点，并且表白了自己是开开心心，快快乐乐的来到新的教室里。就连肃清你都以为快乐。还形象的描写了同窗擦玻璃的样子。最后响应开头，今天是开学第一天，也是快乐的一天。
开学日记 篇7
今天，老师组织我们看《开学第一课》，感触颇多。
这次《开学第一课》的主题是“梦想”。每个人都有过很多的梦想，这些梦想属于不同的年龄：在我们还小的时候，我们的梦想是幼稚的、是充满童趣的、是天真无暇的;当我们长大了，开始渐渐有了自己的思想的时候，我们的.梦想会逐渐变得现实、但还是不太成熟，而且不稳定、经常变换;等我们十八岁了，我们成年了，我们便开始为自己的未来定位，这一定，便不会更改，可这时，我们却仍然有自己的梦想，这时的我们，仍然有做梦的权利;再后来，我们结婚了，有了孩子，那时，孩子的梦想便是我们的梦想，孩子就是我们的全部，即使赴汤蹈火也是为了孩子，这时，梦想便被我们深深地埋藏于心底，不易被发现，也不易被发掘，更无暇去完成。这便是我们一生的梦。
每个人都有权利做梦，做自己的梦，但梦是要被实现的，做白日梦是毫无意义的。梦想是你人生的希望，梦想是你人生的方向，梦想更是一种精神的支撑。所以，在这个活力无限的世纪里，让我们更加努力吧!让我们有能力做梦，更让我们有能力将梦想实现!
同学们，让我们放飞梦想的翅膀，凌空翱翔在属于我们的蓝天里吧!
开学日记 篇8
时间过得好快，转眼间寒假就过去啦。我们又要回到美丽的校园，见到慈祥的`老师和可爱的同学们，我们就又要开始好好学习，和同学、老师在一个屋檐下读书、分享、讨论……那你们又有什么打算呢？我的打算是：
1.开学后我要好好学习，争取在这期中考试中考个好成绩。
2.我还要多读书，提高写作能力。
3.我还要把知识学牢了，不会的就要问老师，不要不懂装懂。
开学日记 篇9
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗?老师的骂，那是多么丢脸的.事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心，面对初二的来临，我一定要努力学习，(因为我在期末考试中，考得很不理想)所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
朋友们，快开学了，你们的心情是如何的呢?跟我说说，我们交流交流彼此的心情。
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开学日记 篇10
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情也很高兴，因为今天是“开学第一天”。
走进校门，我感受到了学气息，大队部在迎接我们，还给我们五福包。今天要开学典礼，开学典礼后我们还有活动。
我走进教室，教室被同学和家长打扮得漂漂亮亮，好像换上了新衣裳。在老师和家长的带领下我们的?动开始了。顿时，教室沸腾起来好像一片欢乐的海洋。我们今天的活动是做汤圆。我们把面粉加了点水揉了揉。同学们干的热火朝天，有的把汤圆揉成扁扁的，有的把汤圆揉成圆圆的，还有的把汤圆揉成细细的。在家长的指导下，我们终于把五颜六色的汤圆做好了。放在盘子里的.汤圆远看像一朵朵美丽的花朵，又似一道五彩缤纷的彩虹。我们还品尝了自己的成果真是又美味又可口。
欢乐的时间是短暂的愉快的活动结束了。
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