成长日记

时间:2024-10-04 01:54:36 日记 我要投稿

【精华】成长日记模板汇编五篇

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编精心整理的成长日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】成长日记模板汇编五篇

成长日记 篇1

  当第一眼看到“家风”这两个字时,我并不理解它的意思,妈妈告诉我:“你们学校有校风,班级有班风,那么家也就有家风了!”

  那我家的家风是什么呢?妈妈和我一起总结了一下就是:节约,环保。为什么是这四个字呢?

  我家有三口人,妈妈做饭做菜都是合理搭配,我们都会吃完,几乎不会有剩余。记得有一次,我因为吃了太多零食,饭就吃了两口就不想吃了,碗一推就要下桌,爸爸拉着我的手语重心肠地说:“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些饭,你要知道在我们生活的这个地球上平均每年有300万人饿死,如果人人节约一些,那么这种情况可能就会改善许多。”听了爸爸的话,我很吃惊,从那以后,我就吃多少盛多少饭了。

  我的爸爸妈妈也是非常提倡环保的人。比如,妈妈去超市购物,从来都是自己带购物袋,他们告诉我,尽量不要使用塑料袋,因为它不管是深埋土里,还是烧掉,或者漂到海里,对土壤、空气、海洋生物都非常不利,对环境的.破坏很严重,在西方发达国家,都提倡用纸袋,很少用塑料袋。

  还有一次,我正准备将玩具里的用完的电池扔进垃圾筒,妈妈看见了,立刻阻止了我,我正纳闷着,只见妈妈拿出一个小盒子,里面全是各种各样的电池,妈妈拿出其中一个对我说:“这节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值;这一粒纽扣电池能让600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。”看着盒子里小小电池,没想到它们的污染这么厉害,以后再也不能乱扔电池了。

  大家应该已经感受到了,今年的夏天特别炎热,相信冬天的雾霾还会卷土重来,这就是大家破坏环境后,地球母亲给我们的警告呀。

  选择“节约,环保”这四个字,就是希望更多的人看到,为了他人,为了我们自己,从我们小小的家开始,为创造一个美好的明天行动起来。

成长日记 篇2

  我们是游走在爱与痛边缘的孩子,时光疯狂拉扯出一道道复杂的纹络,倒影满右手的年华,阳光揉碎一地的忧伤,明媚地泛着凄凉。

  ——题记

  该怎么形容你,我最特别的你,你突兀的出现,打乱了我生命木讷的节奏,从此,青春里多了惟一一个异性的名字。

  还记得和你第一次见面,没有似曾相识的惊诧,没有风花雪月的浪漫,仅仅是一段普通甚至不惟美的相遇,却让我铭记至今。

  多想时间就定格在那一刻,你坐在椅子上,仰头望着我,会笑的眼睛里落满了阳光的稠密,浓郁得把我融了进去。

  你该是位极其易处的人吧,总是笑嘻嘻地和别人说话,一副满不在乎却仍很耐心的表情即使偶尔自大一下,也丝毫不影响内心纯朴的天真。

  性格随和、健谈,为你赢得不少人气,更何况你还长着不俗的面孔,微微外双的眼睛一笑就会眯成弯弯的月牙,微微张开的嘴巴,刚好保持微笑的弧度,皮肤不白,甚至会有人第一眼看到你觉得你黑,但却黑得很匀称,很健康,就是干干净净的很温柔的孩子气。

  看得出来,你也是很爱打扮自己的,至少在头发上下了不少功夫,花尽心思让每一根头发在它最合适的位置上待着,打造了一款膨松又细软的发型又帅又拉风。

  你也很喜欢耍帅呢,走路都有着特有的姿态,头高高地仰起,腰也是直直挺着,腿却显得很僵硬了,是你不够成熟,还是我不够成熟,看你走路时,总让我感觉像一个顽童偷穿了爸爸的西服,踩着妈妈的高跟鞋,明明很别扭,很搞笑却还一副不可一世的样子,自我陶醉。

  偷偷看过一次你的字,绢秀细长,温文而雅般恬静,竟会连你的字都令我无救药的喜欢怎么办呢?

  你不知道,我经常徘徊在你必经的`那条路,等你出现,多少次,我都悄悄跟在你身后,看着你桀骜不驯的背影,数着我们相差几步的距离,满心欢喜,有时候却又想引起你的注意,便和身边的女伴打打闹闹,每个看似不经意的脚步,每个看似无心的流盼,每个看似不小心的举措,却都因为你而变得富有意义,可这些幼稚的情怀,尘封的花事,你怕是永远不会知晓的了。

  我是知道的,我只是在重复所有所有那么多的人走过的老路,没有一点新意,我只是爱上了一个人。所有爱上一个人的可怜的人儿都是这样的,身体长长地牵出一根线,线的另一端毫不客气地系在另外一个人手上,他呢老实不客气地做着他自己的事情,孔洞管被牵着的人的心情起起落落。

  张悦然说过一句狠毒的话,走到深深的过往里,只是为了说再见。

  那段深深的过往里啊,有过我们短暂的相遇,终究还是永远地错过了,年少气盛的我们都有着自以为是的不屑去伤害对方,只是那个年龄的心,太薄太轻,承受不住一丝玷污,骄傲地转过身,以为成全了自己高贵敏感的灵魂,怎知,爱就在低头抬头的瞬间,冻结封存,再打开,已然物是人非。

  现在的你,应该也在西窗苦读吧,即将高考,你的成绩着实进步不少呢,在全校排一百名左右了,我知道,我不该去打扰你,也知道,我早该放弃这段毫无指望的暗恋。

  雪漫说:从纯白到雪白,从雪白到尘埃,不过是个眨眼的瞬间,风吹走了尘埃,空荡荡的手心里,什么也没留下,可我遇见你喜欢你,放开你,眨一眨眼,一切都是过眼云烟,两年过去,我一回

成长日记 篇3

  上初中那阵子,大半的时间耗在了离学校不远的书屋,在那里度过了初中生活最快乐的一段时光。

  说是书屋,就是一间狭小的不足12平米的平房,没有窗子,进去所有的物品一览无余。四周摆满了书架子,层层叠叠的都是书,散发着因时间长久而特有的淡淡霉味。书的种类齐全,租书的人很多,每每下课时分来往的`学生络绎不绝。窄小的屋子冬暖夏凉,寒冷的冬天小屋正中间架起了大炉子。里面燃烧的煤块,常常因空气不流通,弥漫着浓浓的煤炭味,门口厚重的帘子阻隔着外头新鲜空气的进入。

  每到放学,我总会过去坐一会儿,不一定是租书,而喜欢沉浸于大撂书堆的感觉。渐渐与老板熟了,大家都管他叫“大叔”。我也陆续认识了不少孩子,因为各种各样的原因来到这里,寒暑假一天的大半时间都待在那里和大叔聊天,两个文化程度不高的人常常在那里故作深沉地谈论诗词歌赋,有模有样的大叔偶尔背上几首完整的诗句,自豪之感顿生脸颊上。在那里我读了不少好书,比如海岩的《千面佳人》、《红岩》等。

  时间久了,和大叔混熟了,就帮他理理书、擦擦架子旁的灰尘,偶尔也会帮忙记个账,收款之类的,怕是除了学校、家,书屋是待的最久的地方。

  高中由于繁忙的功课,我便开始发奋学习,很少去书屋了,而书屋也搬迁了,离原址不远,隔一条马路,很宽敞明亮的店,外厅是租碟子处,里厅是租书处,去的人渐渐多了,大都慕名前来。这里的书籍类形全,大叔变得繁忙,聘了店员,开了分店,生意好了,而我却怎么也寻不到最初的感觉。

  考上大学后的一天,路过书屋,偶遇大叔但已成为陌路人,擦肩而过。里厅的书籍少了,书架被成套的漫画、奇幻占满,更多人是来租外厅的碟子。有些事终归会被时光淹没。

成长日记 篇4

  观察重点:(根据家长要求确定)

  着重观察宋佳琦在幼儿园各项活动中的参与性。包括在各类活动中的积极探索表现、体育活动中的运动兴趣等。

  (附家长请教师关注的事宜:佳佳在家不爱动脑筋,遇到一点点困难就不愿意再努力,特别娇气,动不动就喊累,就爱躺着看电视、看书。希望教师能多教育她,帮她改正这些毛病。)

  9月8日(晨间活动)

  佳佳来到活动室直接坐在座位上,我问她:“你为什么不下去玩儿啊?”佳:“我不想去。”我:“为什么?”佳:“我觉得累。”我:“晚上睡得不好吗?”佳:“不是,我不想玩。”我:“好吧,那你休息一会吧。”早上的晨间活动,佳佳始终没有参加。

  9月10日(区域活动)

  佳佳在动手区玩“彩钉画”。钉了一个太阳便停止了,我说:“太阳真好看!如果我是小鸟,我一定飞到太阳身边去!”佳说:“那我再钉一只小鸟吧……可我不会!”我给她拿了一张小鸟的简笔画,佳佳高兴地接过去,开始了第二次创作……活动结束了,彩钉画完成了——太阳、小鸟、彩虹与云朵,画面丰满、充满童趣。

  9月15日(生活活动)

  今天佳佳穿了一件盘扣外套,上床后,她自己尝试着解开扣子,扣眼很小,很难解开。她向我望了一眼,我故意转过头去装作没看见,她就开始用力扯着衣服,当然更不行,于是,她开始求助:“老师,我不会脱!”我说:“你别着急,再试一试。”她哭了起来,边哭边重复着:“老师我不会……”直到我去帮她解开。

  9月22日(区域活动)

  佳佳在聪明区玩拼图,怎么拼都拼不好,刚想离开,周洁过去和她一起玩了,她又来了劲儿,两人有说有笑地继续拼了起来,不一会我就听到她的欢呼声,看来她成功了。果然,当我过去时,她又开始拼另一幅广告拼图了。

  分析与建议:

  经过一个阶段的观察,我们发现佳佳在遇到困难时确实比较容易退缩,但在大多数情况下,只要教师、小朋友或一些外来因素能及时介入,佳佳是能够坚持进行进一步地探索的。建议家长在孩子发生困难或产生疲倦时及时给予帮助和鼓励,多让她体会到成人的支持,多让她感受到成功的快乐,相信她参与活动的积极性一定能够得到很快提高。

  而佳佳在参加体育活动时常表现也不愿参与的情绪,我们与幼儿园的医生奶奶进行了联系,认为这种情况可能与佳佳的身体情况有关,身体的肥胖造成佳佳运动时一定的生理负担,如:行动较迟缓,容易产生疲劳、出汗,这些都使佳佳的心理上产生对体育运动的排斥。家长可从培养佳佳对体育活动的兴趣着手,然后再逐渐增加孩子的活动量,同时,还应注意对佳佳饮食方面的'控制与调节。我们家园双方共同配合,一定能使佳佳健康快乐地成长。

  在对佳佳小朋友的行为表现进行观察记录与分析之后,我针对其情况制订了相应的教育计划与策略,例如:与佳佳共同制订锻炼计划(包括每天我俩一同走楼梯二次、每次各上下三回,每天晚餐后和爸爸妈妈一起散步等);请医生奶奶介绍关于如何营养搭配食品的知识,再与佳佳一起制订一周的科学食谱;请佳佳做老师的小帮手(如帮着向他班的老师借物品、帮着到全园各班收集小瓶子、帮着给小朋友分点心等);在操作型活动中,多肯定与鼓励,及时给予帮助,多让佳佳体验到成功等。在采取各种教育策略的同时,我将教育方案家长进行了交流,及时得到了家长的支持,保证了家园教育的一致性,一个月后,佳佳参与活动的积极性和自信心有了明显的提高。

成长日记 篇5

  花儿谢了,总有再开的时候,树叶黄了,还有再绿的时候,彩虹消失了还有再现的时候。一生中总有一些朋友难忘记,一年中总有些日子最珍惜。从春走到冬,有陌生转为熟悉,又由新朋友变为老朋友。

  朋友之间有聚有散,分离过后就是相聚,然而有相聚则必然还会有分离。“天下无不散的筵席”初三了就意味着我与我的朋友们将要分离,曾经的决定造成了同学们不能在一间教室一起学习,一起努力。

  曾几何时?校园的某个角落里还充满了我们的欢声笑语,教室里还有我们一起奋斗的情景,有我们在一起学习的身影。那里烙下了许多关于我们友谊的回忆。可回忆再美好,也只是曾经,只能将它埋藏在记忆的最深处。但是眼前的一切要懂得去珍惜和把握。

  朋友们!加油吧!为你们往后的前途而去努力拼搏。无论经历了什么,相信我们的友谊会天长地久。日本的池田大作曾说过“没有体验过真正友谊的人,作为人是残废的”知道我真真正正的获得了一份真挚的友谊, 我才体会到友谊的真谛。古罗马的蒂特、李维说过“友谊应当是不朽的`”即使分离了,我也相信我与她们的友谊是真挚的,拥有一份真挚的友谊是不宜的,同时也是幸福的。

  “绿叶”在友情的海洋里不再枯荣、“友情”在绿叶的世界里永远年轻。每个人都有追求与梦想,当大家都为自己的梦想而奋斗时,总会有人默默的为她们祝福。苏轼在他的《水调歌头》中写到:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”写出了世界上没有永远圆满的事情,人生有欢聚也有离别,这不是与月亮有圆有缺时一样,是原始的自然规律,非人力所能左右。于是乎,我借着苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”来劝慰自己,今天的离别,便是意味着来日的相聚。虽然我们以后不能在一起努力、奋斗、拼搏了,但即便隔着千万里也能共享这美好的月光。

  同学们,世上无难事,只怕有心人。认真对待每一事,别让一件小事影响了整个人生而留下遗憾。坚信自己。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”加油!勇敢的去面对一切,绽放一个最自信、最美丽的笑容。

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