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六年级日记

时间:2023-09-25 16:12:29 日记 我要投稿

实用的六年级日记实用(7篇)

  一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,立即行动起来写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的六年级日记7篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级日记实用(7篇)

六年级日记 篇1

  新一年,踏着脚步朝我们走来。愉快寒假马上就要开始,那么,怎样才能让这个寒假过充实而有意义呢?我苦苦思索一天,终于,想好该如何来度过这个寒假。

  看些书,做些读书笔记;每天适当做一些寒假作业;看看新闻,解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下,锻炼自己身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习机会,拓宽自己视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及事……

  看书。为能让自己看一些有益书,我早早来到书店。书店里书各种各样,我挑选一些我爱看书,把家里书柜装得满满。这样就不怕没书看。我又跑到文具店里买一本厚厚、漂亮笔记本,在寒假里,我一定要把它写得满满。

  运动。运动是健康来源,可以加强我们心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们情绪……每天运动三小时,锻炼自己身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动,让自己身体变得更健康。

  帮爸爸妈妈做一些力所能及事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地,在妈妈感到劳累时,给妈妈泡一杯茶,让妈妈休息一会,代替妈妈做会儿。爸爸白天工作累,回到家,给爸爸捶捶背、捶捶腿……

  ……

  这就是我寒假计划,不错吧?

六年级日记 篇2

  6月9日 星期一 晴转阴

  下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

  一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

  6月10日 星期二 晴

  今天中午,我去餐馆买了一份盒饭,并特意要了几双一次性筷子准备做实验。

  一回到家,想到可以做实验了,心情真有点激动,但又夹杂着几丝恐慌,我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确,我专门测量了筷子的长度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和两端的宽度(分别为1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形体,我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积,由计算结果可知,一次性筷子体积大约为8.4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话,那么就说明我的实验是成功的,否则,我就得另想办法。刚准备动手实验,一看实验用具还不够,所以只好等到明天了。

  6月11日 星期三 晴

  盼望的时刻总算到了,一放学,一路小跑地回到家里,放下书包后,我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。接满水后,小心翼翼地将烧杯放在盆子里,确保烧杯中的水不漏撒。接着,我用小刀在筷子上刻了一道痕迹,把筷子分成了两部分,这一道痕迹就是筷子两部分的分界线,我准备分两次来测量筷子的体积。

  实验开始了,我紧张极了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的手也不时发抖了,但我尽量克制住这种激动的'情绪。我将筷子缓缓插入烧杯里,尽量不让筷子晃动,否则溢出来的水就太多了,测定结果就会不准确。当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后,看到烧杯中的一些水溢到了盆里。烧杯再装满水后,又将筷子的另一部分插入其中。最后,我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中,这样就得到了筷子的体积。

  结果,我失败了。实验测得的筷子体积只有3立方厘米,跟我计算的筷子体积相差甚远。起初,我还有些不相信,经过反复思考,我终于明白了失败的原因。原来是因为烧杯的口径太大了,即使烧杯没有装满水,人的视觉也会看成是装满的,加之筷子的体积又太小,且烧杯的刻度又过大,导致了实验结果的偏差。因此,我得改进改进实验方法才行。相信我会成功的,不是说失败是成功之母吗?

  6月12日 星期四 晴

  自从第一次实验失败后,我就捉摸改进的方法,可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午,爸爸,妈妈有事没有做饭,于是我们决定到外面吃饭。

  到餐馆点了菜后,妈妈为了不让我等烦,特地点了一杯果汁。果汁一上来,我就大口吸了几下,妈妈害怕我将果汁喝完,没有胃口吃饭,便叫我少喝果汁。菜还没有上,我觉得自己无所事事,便想到了吹泡

六年级日记 篇3

  今天,我的心情格外激动,因为下午第三节课上我们班举行了诗歌朗诵总决赛。

  诗歌朗诵比赛的预选赛,我通过了。中午,我聚精会神的练习着我将要表演的诗歌:《旅行》,生怕在台上出了丑,那不就很难堪了吗?

  随着主持人熊正阳和胡海英清脆的声音,比赛开始了。前面的节目都愉快地进行着,不知不觉,该我上场了,我的心一下子绷紧了,我真的很怕出错呀!但我还是走上了讲台,音乐开始了,我觉得我自己的声音很大,等我朗诵完了,坐在我后面的刘文芳说,我朗诵时声音很小,后来主持人念了我的分数是8.42分,后面同学的.分数都比我高,因此我没有得奖。

  虽然没得奖,但是我很开心,因为我已经很勇敢的把这首诗歌朗诵完了。也让我明白了在表演的时候按平常的心态来,不能紧张,否则在台下练习时练得不管有多么好,也功亏一篑了。

六年级日记 篇4

  昨天下午,我外婆趁我们不注意,开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷,外面还下起了毛毛细雨,我们非常担心外婆被冻着,所以我们决定开汽车去接外婆。

  一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的`阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”

  一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜

六年级日记 篇5

  3月2日 晴

  春天来啦,小草绿啦,花儿红啦,小树发芽啦,布谷鸟也来啦,它带来了春天,春天是最美丽的季节。

  3月3日 晴

  春天来了,鸟儿从南方叽叽喳喳地唱着歌,跳着舞飞过来啦!

  3月4日 晴

  今天我在学校放风筝,风筝飞得很高很高,我要收线回家,因为我把线放得太长,突然风筝挂在电线上,妈妈用木棍打下来,打下来的时候已经破啦!

  3月6日 晴

  春天来啦,气温一天一天地升起来啦,小草被阳光晒得绿绿的.,田里的禾苗和树苗都被燕子们吵得钻出来了。

六年级日记 篇6

  今天下午六点多的时候,我们终于到北京了。北京的道路两旁的花坛里,盛开的五颜六色的.鲜花,一栋栋高楼矗立着。不一会,我们来到了天安门广场周围,一排排形状奇特的路灯绽放着夺目的光彩,好像一位位士兵在欢迎我们呢!

  爬长城,游颐和园

  今天上午我们去爬八达岭长城。长城上有一段路特备陡,一定要扶着旁边的杆子才能走。还有一段城墙断了,特别有趣,爸爸还把那“奇景”用相机拍了下来。我们在长城上走了一个上午,我的脚都走得痛了。回来的时候,我买了一个紫色手镯作为纪念。下午,我们去了颐和园。我在看电视时,看到里面豪华的宫殿,就很羡慕,总想去亲眼看看,今天我的愿望终于实现了!

  再见,天安门

  一转眼,今天就是北京之旅最后一天了,我们去了天安门广场。广场中间是人民英雄纪念碑,纪念碑的对面就是天安门城楼了,城门上挂着毛爷爷的画像。参观完人们大会堂,我们打打算去故宫博物馆,但来玩的人太多了,排不上队,最后就去了王府井,买了好多东西。晚上,我们就依依不舍的回家了。

六年级日记 篇7

  10月19日 星期五 阴

  今天下午,一听老师说要开始“护蛋行动”,我开心地合不拢嘴。一回家,我便迫不及待的从厨房精挑细选了一个身材匀称的鸡蛋,让它成为我要精心照顾的小蛋蛋。

  我给它取了一个名字叫:“两面派”。面对玩,它很在行,陪着我跳绳、跑步、有关玩的事,它都会积极参加,让我不亦乐乎;但对于学习情况有些不妙,面对作文写的不好,阅读题不会答的我,它总是表现不满,真烦恼。它还有一句名言: “人不可貌相,鸡蛋也一样”。我的小鸡蛋可爱吧!

  为了保护好我的'蛋宝宝,给他找了一个十分温馨的“家”,在哪里,它不会受到任何风吹雨打,我几乎时时刻刻都把他带在我身上,吃饭时也把它放在我的面前,不停地摸摸,看看它的情绪怎么样。做任何事都会想到它,我的小蛋蛋,就像是我身上掉下的一块肉,时时刻刻都离不开它。

  这就是我的小蛋蛋,十分可爱,但也很普通。

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