四年级日记(优选5篇)
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的四年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
我想创造一个无作业日，限时是每年的五月七号到十一号。在这段时间中，老师、家长都不可以给学生们布置任何作业，如果布置了，无作业日就增加四天，直到到期为止。
我为什么要创造一个这样的.节日呢？因为平常老师根本不知道我们的苦呀，布置那么多作业，有些人写得慢，都要熬夜才能写完，而且，有些家长见孩子写完了作业在玩，很不爽，硬要给孩子布置其它作业，让孩子们很苦恼，所以，我要创造这个节日。这个节日的好处就是让学生们可以在这个期间真正放松放松，回家打打游戏，下楼踢一会球，还可以去同学家玩。不然，同学们憋坏了，“造反”怎么办？等等，我怎么忘记说这个节日的适用区域了，区域就是一个学校。
哈哈，听起来很美吧！我创造的这个节日铁定会让全体学生们举双手双脚同意的，哈哈……
四年级日记 篇2
今天清晨一起床，就感觉到神清气爽，哦!原来下小雨了。我连忙来到屋檐下，拿起笔纸把这夏日小雨的景色写下来。
夏日的小雨刷刷刷的下，它让小树喝雨水;它让小鸟喝雨水;它让庄稼喝雨水;它让大地喝雨水。它把自己奉献给了大自然，它把自己贡献给了大自然的一切生灵。
夏日的小雨哗啦哗啦的`流淌，它让自己流到田地里;它让自己流到小溪里;它让自己流到湖泊里;它让自己流到大地上，它把自己与大自然融为一体。
夏日的小雨滴嗒嘀嗒地落在地上，它打在窗户上“吧嗒吧嗒”;它打在雨伞上“踏踏踏”;它打在铁皮上“嘀哩嘀哩”。
哦!夏日的小雨给这原本就丰富多彩的世界披上了一层美丽的纱衣。
啊，夏日的小雨啊，我爱你!
四年级日记 篇3
快乐的事情有很多，但我觉得滑冰最快乐。
今天，我和弟弟来到广场，一看,人不算多。广场已经有小朋友在溜冰了。看!他们玩的多开心啊!有一位大哥哥溜冰的技艺很高,一会正滑,一会倒滑,一会猛然抬起一条腿,用另一条腿支撑,来个金鸡独立.时而动作悠闲,像流动的曲线从人们身边滑过,时而迅速跑,如离弦之箭,接着在来个急停煞车.真是棒及了!那边过来一位五六岁的小弟弟,水平也不赖.动作自如优美,身轻如燕,简直就像花样滑冰运动员.
我看呆了,还有一些是初学者,还离不开爸妈的搀扶.有些滑几步，摔一跤，显然是初学者。
过了一会，我才回过头来，想起自己要滑。我和弟弟穿上滑冰鞋，站了起来。我们一站起来就开始滑了，毕竟我们是老手嘛！虽说我们是老手，可我们没学过花样的`，只会飞驰。我和弟弟手牵手一起滑。平地很快被我们滑完了。陡地我起初不赶滑，可我试了一下后，我发现只要你快速地滑就不会跌倒。我们又滑完了陡地。突然，我看见了下坡路，我想试一下不动自滑的滋味，就停在下坡路上，呵呵！不动也和我的正常速度一样。
……
今天滑冰真快乐。
四年级日记 篇4
4月20日 小雨
今天是星期二，因为今天有语文测试，而我昨天夜里，复习得有些不到位，所以，我想利用早上晨会的宝贵时间来再温习一下。
七点三刻，老爸便把我送到了巷口（我们六年级的分校，在一个巷子里，平时，由老爸把我送到巷口，我自己走进去），我想我早到班级一分钟，就可以多复习一分钟。不禁加快了脚步。当我走了大约二~三分钟时，我忽然闻到了一股幽香，淡淡的，我放慢了脚步，向花香飘来的地方走去，香气越来越浓，这时我来到了一棵大树下，抬头一看，不禁惊呆了，树上的.花，远不同于平常的花，我们所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵开放的，可这种花却是好几朵开在同一处，簇成花团，真算是花团锦簇。我看了一下手机，发现还有很多时间，便在石凳上坐下细细观察了起来。我无法用几个优美的词句，来形容那花的样子，说它清雅朴素吧，它又显得那样高贵典雅，说它雍容华贵吧，它又显得那样超凡突出。花瓣颜色白中透红，远远望去好像一个个绽放的笑脸，清纯可爱。我痴痴的望着那些与众不同的花，贪婪的呼吸着那沁人心脾的幽香。不知不觉，已经过去了好长时间，我一看时间这才如梦初醒，我一边恋恋不舍得和那棵树告别，一边快步向学校跑去。
紧张的一天过去了，但那棵不知名的树和那沁人心脾的幽香给我留下了深刻的印象。
四年级日记 篇5
今天上午，睡觉醒来的小仓鼠开始找食吃，两只小仓鼠之间上演了一声抢食大战，别提多有趣了。
我往笼子里放了一块圆形的'小饼。机灵的小白马马上跑过来把食物叼起来，它用两只前爪捧住饼，用牙齿使劲啃。正在此时，小黄也奔了过去，一看没有食物了，就向小白冲去。小黄想从侧面叼走食物，小白怎么能放弃这手中的食物呢?小白就往旁边一侧，让小黄抢不着。小黄一看抢不着食物，便一口咬住小白的毛。小白也不甘示弱，用它的“佛山脚”把小黄踢到了边上，小黄很生气，冲上去咬住饼的另一端，两方都鼓足劲拉，连爪子都用上了，“啪”，饼断开了。它们的战争结束了，终于公平了。它们各自躲在一边，津津有味地吃起来。
我在旁边哈哈大笑，一边拍手一边自言自语道：“你们两个互不相让，搞不好会两败俱伤，我再多喂你们几粒吧!”
我虽然被两只小仓鼠逗乐了，但是我也明白了一个道理：“做人要懂得谦让，要有宽容之心，这是一种美德。”
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