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四年级日记

时间:2024-01-15 11:08:13 日记 我要投稿

四年级日记

  一天的时间即将结束了,我相信大家都是有收获的,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编整理的四年级日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级日记

四年级日记 篇1

  20xx年5月1日,星期四,天气十分的好。今天我们要把爷爷和奶奶送到姑姑家。

  五一到来时,我们早上吃完早餐后,我们收拾了一下就去姑姑家了。

  在路上我看了一会儿书就睡了,在睡之前妹妹还在看书,我跟她说“不要看书了,在车上看书会毁眼”。可妹妹就是不听,不耐烦地说“我看书对知识能很快增加,考试能考好一点。”不管我怎么说,可是我就说不过她然后我也不管她了,然后我就睡起来了,等我醒来后见妹妹还在看书,我问妈妈“妈妈还要多少分钟到姑姑家。”妈妈说“好像还要10几分钟吧。”

  终于到姑姑家了,晚上的时候姑姑给我们做了许许多多的`菜,如:番茄炒鸡蛋、韩国泡菜、青菜、牛肉萝卜、豆角炒肉。我觉的最好吃的 菜是“牛肉”因为它嫩、香、对身体非常有好处。

  啊!我真想时间过地慢一些啊。

四年级日记 篇2

  星期五,我们来到学校领卷纸,当卷纸发下来的时候,我一看,立刻傻眼了。语文87分,数学93分,英语97分。我语文已经是第二次考砸了,而数学还是第一次考砸。看到卷纸的分数低的这么不像样,我彻底后悔了。

  回想一下那天考完试,我心想着:我语文至少也能考90分,而数学和英语肯定能考100分。此时此刻,再看看语文卷纸,我发现其实我是可以避免很多错误的。不至于考成87分,其实我还能考到90分,甚至90分以上。而我的数学和英语也都能考上100分。我考试考砸的这一切,还都得归功于我那颗骄傲的心呀。是谁扬言,他一定能考一百分;是谁曾说,卷纸上的题真是太简单了;是谁自称,他根本不用检查卷纸。是我!可是,残酷的事实已经摆在我面前。

  通过这次考试我发现了自己的'不足,那就是太骄傲、自满了。从今往后,我一定要克服这些不良的坏习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩!

四年级日记 篇3

  XX年11月16日星期二天气:晴

  忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都与学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

  回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来非常奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的`,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

四年级日记 篇4

  猜字谜,这个我擅长,可编字谜,这个吗?别说,我真不会。可老师就偏偏给大家五个字,让大家编,还要批呢?没法?只好编。

  我看着这五个字,啥也想不出来。于是我就找到工具书,书上造了“休”这个字的谜:“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁,而树杆就是它右边的.“木”,“歇息”就是这个字的意思。我照着这样的写法开始编。

  先是“哭”,这个字上面是两个“口”,而下面则是“犬”,意思是狗,而这个字的意思是“流泪”。好了,资料有了,开始编。一个狗、两张嘴、流泪,就能这样做:谁在干什么,就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈,很简单。我心想。

  因为“休”和“丁”字的字谜我已经在工具书上看过了,而且跟他们想得十分相像,所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头,下面是“毛”字,整个字的意思是一种用来写字的学习用品。这下可难坏我了,竹子、毛、学习用品,这都有什么关系呀?就算我能编出来,那也不像字谜了。我想来想去,就是想不出来。一阵风吹来,书页被翻动了,这一翻,让我看见了一个“苗”的字谜,书上把它的草字头比作了小草帽。我心想:竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时,我脑子里闪出了一个想法,把竹子头比作小竹帽,再写写它的用处,不就成了吗?主要是“毛”这个字,不过这可难不倒我,就这样说:“头上戴着小竹帽,它的毛很特别,天天要喝黑墨汁,一喝下去满书字”瞧,不就成了吗!

  下面便是最后一个字“众”。三个人,意思是很多。这个很简单“三个小兄弟,天天在一起,有它力量大”。

  编字谜,可真不容易呀!

四年级日记 篇5

  星期天,我们们一家人怀着愉快心情来到广安思源广场放风筝。

  广场上人可真多呀!我们往上一看大吃一惊,天空上风筝都快把天空布满。有长龙形状,有飞机形状,真好看!看到他们在放风筝,我们心也急。于是我们拿出自己风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑,大约跑十米左右,我们回头一看,啊!风筝终于飞起来,我们心里乐滋滋。这时我们跑远些,发现风筝一上一下,心里很是不安,不久,风筝落下来,我们心里很是失望。妈妈鼓励我们不要放弃。于是我们又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去。

  啊,放风筝真好玩。

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