我的同桌作文范文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的同桌作文范文（通用4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
我的同桌就是潘子涵，他没有什么引人注目的地方，可那次比赛我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下，瓶子小车比赛要开始了！我班派出了潘子涵同学来比赛，同学们紧张得像热锅上的蚂蚁，祈祷潘子涵能得个好成绩，为班级争光。
这时，潘子涵同学又是弯弯手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了，瞪圆了眼睛，伸长了脖子，注视着赛场上的`一举一动。比赛双方蹲下来，放下瓶子小车，转动木棍，情况十分紧张，潘子涵涨红了脸，跃跃欲试。
“预备，开始！”科学柏老师喊下口令，只见双方放开瓶子小车，瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。
班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至，一起拥到了赛场上，把赛场围了个水泄不通。“潘子涵，加油！”“潘子涵，加油！”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声，一浪高过一浪，气氛达到了顶点！有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊，只见潘子涵的瓶子小车“嗖”的一声，冲得最远，“啊——”有的同学大叫起来，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵为我们班争光了。
从这以后，潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看，这就是我的同桌潘子涵。
我的同桌作文2
我的同桌是一个女同学，叫珍珍。长得要多难看有多难看。高高的个子，长长的勃子，小脑袋，小眼睛。就是这么一位，与我从小学到初中在一个班里待了十一年，是我学生时代唯一的一位准同窗。
记得上一年级时，老师把我俩分到同桌。看到珍珍比我高半头，又长的那样，心里觉得不舒服，于是就拿她寻开心。
那天上语文课，老师在黑板上写字，我让珍珍把耳朵凑过来，对着她的耳朵小声说：“你可真丑！”珍珍哭了，后来还报告了老师。老师把我叫到办公室，我还理直气壮：实事求是有什么不好！把办公室的老师都逗乐了。
后来才发现，珍珍十分聪明，每门功课都很优秀，当然比我差点。四年级后半学期，学校决定把我们班的好学生调两个到另一个班，结果选上的.又是我们两个。幸运的是给我换了个漂亮的脸蛋儿做同桌。
小学毕业后，我和珍珍都考上了初中，又是一个班，又是同桌。那时己经长大了，也对她有点好感，再不赶提“丑”的事了。我们在初中读书三年，参加文革两年，每周六回家都同路，人们不免产生一些错觉。有一次，奶奶告诉我有人想把珍珍介绍给我做对象，我拒绝了。奶奶逗我，嫌人家丑？我违心地说，挺漂亮的。参加工作后，我们再没见过面。
二十年后，一次同学聚会我们又见面了。我们第一次握手，我突然冒出一句话来：珍珍我不该说你丑。他笑了笑说，你的记性可真好。
那时他是一所农村学校的校长。
我的同桌作文3
我有一个小气同桌，十分小气，他长着一双小眼睛，每到下课都“嗗碌碌”地转个不停，他还有一张大嘴巴，一被老师批评就噘着它，一本正经的样子。说到这儿，大家应该都知道他是谁了吧？对，他就是小气鬼王雨康。
有一次课间，语文老师叫我过去拿了一些听写本来批改。我拿着听写本回到位置上后，随手抓起桌上的一支红笔批了起来。刚批了两题，就被王雨康一把夺过手中的红笔，他大声喊道：“干嘛用我的.红笔！自己没有哇！”我也生气了：“你干嘛呀！借着用一下都不行！我是来不及批了，放学前要全部批完的！你知道不？！”我不高兴再和他争了，就自己埋头找起了红钢笔。刚批了几个钩，就没墨水了。
没办法，我只好再次向王雨康借红钢笔。没想到，这次借笔又失败了，遭到了王雨康的严厉审问：“把你的红笔拿来，给我来检查检查是不是真的没墨水了，我才会借给你！”真受不了他，因为急于批改本子，我只好把钢笔交给王雨康检查。他画了两笔，又把笔芯拿出来看了又看，确认真的没墨水了，才说：“好，借你用。打三个钩后立刻还我！”哦，晕倒！这算什么借笔嘛！“打三个钩总比不打好。”我暗暗想道。我刚打完第三个钩，就被王雨康抢去了。我又只好苦苦哀求别人：“你有红钢笔吗？借我用用。”“你能借我用一下红钢笔吗？”……
我真希望他能改掉小气这个毛病，我们以后和睦相处，互帮互助，成为我心目中最好的同桌。
我的同桌作文4
大孟是我的同桌。我们俩是发小，四岁时我们就是同学。我们小时候上同一个幼儿园，在一个班里，后来上学了，我们又是同一所学校、同一个班级，还是同桌！一起入少先队，我身后的男生就是大孟。我特别爱穿毛绒绒的衣服。我们刚上小学，大孟在上课时，趁老师写板书的.时候，他就把手伸到我身上，摸我衣服上绒毛……大孟有鼻炎，每次上课时他打喷嚏，一打就打十几个或者更多。
他每次要打喷嚏时，我就说：“左！后！”大孟立马明白我的意思，马上侧头朝他的右边和后边“阿——嚏…阿——嚏…阿——嚏……”右边和后边的同学就只能躲“雨”了，有的同学把腰迅速低下，把头缩起来；有的同学用手挡着；还有的同学用本子当“雨伞”……他从来不对着我打喷嚏。大孟特别热心助人。每次老师问：“谁能帮班级复印卷子？”时，大孟总是举手要求复印，基本每个学期他都要帮班级复印三四次卷子。
我经常去排练，大孟记作业时，总要帮我把作业也记上。有时快放学了，我还没回来，大孟就帮我拿作业本和练习册。有一次在校门口没有见到我，他就去找我妈，我妈又去找我了，大孟就在外面等，直到我们出来，就为了能让我及时完成作业。
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