小学周记

时间:2022-02-19 16:32:23 周记 我要投稿

小学周记模板汇编十篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家收集的小学周记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记模板汇编十篇

小学周记 篇1

  考完试啰!可以放松心情的大玩特玩了!不过,我正在为一件事情紧张,那就是考试分数啦!明天就要公布了,紧张如影随形的跟着我,真的好紧张喔!

  隔天第一节上课,老师要公布成绩的那一剎那,我的心跳马上加速,它狂跳的速度,好像快要跳出来了。“李萌明一百分!”李萌明超兴奋的跑上讲台领考卷。“陈玮一百分!”哇!又一个满分,好厉害,看到陈玮又得意洋洋的上台领考卷,我真羡慕他。“王一文一百分!”耶!我也考满分,这种感觉实在太爽啦!我也兴奋的上台领考卷,大家都用羡慕得不得了的眼光注视着我。哦!好希望快点放学,因为我又可以跟妈妈领礼物啦!哈!哈!哈!

  “当!当!当!”耶!终于等到放学啦!我飞快的冲出教室,有些人像垂头丧气的乌龟走在回家的.路上,我想他一定考不好;但有些人像中乐透彩,眉开眼笑的跑回家。我想,他也一定跟我一样,准备回家领家人给的“奖学金”,才会如此神采奕奕的冲回家。回到家后,我气喘如牛、上气不接下气的,妈妈问我什么事这么急?我二话不说,兴奋的从书包里拿出考卷,妈妈看了考卷后说:“哇!你又考满分喔!这次你想要什么?我买给你。”我说:“我要一台随身听,可以吗?”“可以啊!我星期六就带你去买。”耶!真是太棒了!

  星期六下午,妈妈带我来到了随身听专卖店,我一推开大门,就看到了好多种款式的随身听,我忍不住兴奋了起来,飞快的跑向前去看,我挑了一台自己喜欢的样式,决定把它买下来。买完后,我和妈妈一起高高兴兴的回家了!这真是一次难忘的、得意的考试经验啊!

小学周记 篇2

  国庆节放假时,妈妈带我去小姨家玩,我发现小姨家的狗生了三只小狗狗。

  这些小狗的皮毛都很漂亮,它们有着各色各样的皮毛,有着可爱的小脸孔;这些小狗性格各不相同,有的娴静;有的好玩;有的喜斗。

  有只小狗白里透黄的`皮毛里有一块块黑黑的毛,更好玩的是眼角边有一块黑黑的毛。因为它看起来就像一只小花狗,所以我叫它小花。还有一只狗长得很奇怪,黑黑的狗身滚圆滚圆的,除了尾巴上白白的,全身纯黑,黑色的眼睛,黑色的鼻子,不注意看,还以为它没有眼睛呢!因为它长得与众不同,我就叫它“小黑怪”。

  有一回,小花不知在哪儿找到一根骨头,别的小狗在后面追逐着,小黑怪却站在那里纹丝不动,当小花跑到它前面时,小黑怪突然跑出去把骨头抢过来,小黑怪在一旁洋洋得意的吃起来。另一只小狗也很美丽,很好玩,你看这不是爱跑爱闹的“小闹将”吗!

  我看着这些小家伙,愉快的唱着:“小狗小狗叫汪汪,别吵别闹我喂你,长成大狗守家门,保护我家不进贼。

小学周记 篇3

  上星期,我校举行了一年一度的校运会,这是我在学校里最后一次校运会了。为了给我的初中生涯画上圆满的句号,我报名参加了比赛。

  9月30日那天下午,天空中飘着细细的雨丝,天地间迷蒙一片。可是,操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张与焦虑代替了,因为我将参加400米与50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地,开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励,我更加紧张了,生怕辜负同学们的期望。

  “啪”的`一声枪响,我使出浑身力气地跑了出去,途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候,只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米,我的双腿像灌了铅一样,非常沉重,我不停地走动着,试图以此除去酸痛,为后面紧接的接力赛作准备。

  本想趁初一、初二比赛时休息一下,为后面的接力赛蓄力。突然,学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备,原本已经舒了一口气的我再度紧张起来。此时,我隐隐地感觉到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,内心十分难受,想放弃又不甘心。这时,李?哲过来了,他似乎看到我脸色有些不对劲,并问我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李?泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上,并向我问道:“怎么了?还能坚持吗?要不要先休息一下。”我摇了摇头,咬了咬牙说:“应该可以跑。”其实我身体非常难受,可是我心里想:这是我在初中的最后一次校运会,无论如何,我都要画上一个句号。

  在50米的奔跑中,尽管我疼痛难忍,但我暗暗地为自己打气:一定要坚持啊,马上就是到了,要小心啊,千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米,然而,我们班最终还是没能获奖,我的内心顿时暗了下来,非常压抑。我黯然失色地步出跑道,低着头向操场边走去。这时,操场边的很多同学都在击掌,一个劲地安慰我,鼓励我。

  我尽了全力了,虽然,这次校运会我没有为自己的初中生涯画上了圆满的句号。然而,我意外地收获了同学们的友谊与真诚,这让我明白了同学之间应该是互相帮助、互相关心。同学间的情谊是宝贵的。这是我初中生涯中最为宝贵的一份礼物。

小学周记 篇4

  今天,吃过早饭,妈妈让我写作业。我拿出书包,找出语文老师布置的作业,然后找来爸爸给我买来的.大白纸。首先整理第二单元的语文试卷。在写之前,我先把试卷认认真真检查了一遍 ,在妈 妈的帮助下把错题仔细改正过来,然后把这张试卷认真在大白纸上做了一遍。休息了一会儿,我找出语文课本做第二个语文作业,把老师布置的第4课和13课的古诗背了两遍,把它们牢牢记在心里。正好 ,我背完两遍的时候,妈妈过来了。我把课本递给了妈妈,我对妈妈说:“妈妈,你看着课本,我背给您听”。于是,我背了一遍,妈妈听了后说:“太棒了,全背对了”

  听了妈妈的话,我非常高兴!我度过了一个快乐的星期天!

小学周记 篇5

  有的友谊不堪一击,有的友谊却可以天长地久。我坚信,一段天长地久的友谊一定是经过千百次磨练才造成的。磨练中有误会,有痛苦,有快乐也有开心……没有人可以不付出就得到一份天长地久的友谊。

  记得有一次,我和一位很要好的同学吵架了。我们两个谁也不理谁,都过了几个星期,“冷战”还在持续着。其实我心里早就想好了,可就是要面子,不肯先低头。她也可能跟我一样,所以两方一直僵持着。直到一天晚上,她打电话给我。从她说第一句话起,我就知道她打电话的用意了。不过我故意问了一声“你是谁”。那边没有回应。双方陷入了沉默。我觉得这样僵持没什么意思,便说了一句:“你是潇霄吧,是来问作业的吗?”那边竟然“嗯”了一声。报完作业后,我挂了电话,心想:她打电话肯定是找我和好的.,可我却故意把她当成了潇霄,这样又有什么意思呢?如果我没有故意把她当成潇霄,现在我们肯定就和好了。既然她都愿意放下面子来找我和好,我又何尝不可以呢?于是第二天,我打了一个电话给她。电话接通后,我说了一声:“你昨天打电话给我干嘛?”“谁打电话给你了?”她还不承认。后面不用说,我们就这样和好了。如果我们早一点放下自己的面子,去找对方和好,就不至于闹到现在这个样子了。我现在才明白,与好朋友和好不是需要面子,而是勇于找对方和好的决心与勇气。

  友谊就像一颗种子,有付出就有回报。细心栽培就可以开花、结果,长成参天大树,置之不管就是枯萎的地个叶子和根……

小学周记 篇6

  有一次,妈妈要我去学游泳。妈妈带我到信托花园的游泳所里学游泳。

  首先,教练叫我学憋气。我把游泳镜带上。教练叫我看他做一遍憋气。只见教练深吸一口气,然后潜入水里后,教练他不吸气,只在那漫漫的呼气,过了好一会儿才上来。我也学着教练做一遍。

  第一次做的时候,我潜入水里,一不小心吸了一口气,我马上上到水面,呛嗓子了,我感到非常不舒服。使劲咳嗽。但我坚持,努力的学。做人不能半途而废的嘛。一次我终于学会了,我潜入水里,不吸气,只在呼气,所以不再呛嗓子了。

  然后,教练叫我蛙泳。教练先教我脚是怎样游的。教练要我的手扒在岸上。教练也用手扒在岸上。教练他把脚先一收,然后一蹬,再一合。动作做得非常到位。然后我也按照教练的姿势来做扒在岸上,一收,然后一蹬,再一合。像青蛙似的.做了起来熟练了,我又潜入水里游一游,游得不是很快,但教练说我做的姿势做的很好。我再学到用手和脚一起运用,那我就会游得很快了。

  接下来,我要学用手了。教练教我用手把水波到腰部,再用手把水从胸部向前插。一直做,做到动作到位了为止,就在水里游。很快就学会了。

  最后,我在水里将学过的方式运用在一起。脚一收,一蹬,一合。手把水波到腰部,到了胸部就向前插。学了几遍,我就完全学会蛙式了。

  啊!真是皇天不负有心人,学游泳真有意思,既学到游泳知识,又可以当做娱乐,还可以强身健体。你说这样不好吗?

  

小学周记 篇7

  昨天,是国庆的最后一天,爸爸说,这几天都没空,今天有空带我们去玩,但是不知道到哪里去好,后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。

  说完我们就去了,到了那里,人还挺多的,不过就是有点冷,我们脱掉鞋子,我就马上下去了,一点都不感觉冷了,因为我很喜欢这里。不过可惜的是,螃蟹没怎么看到,妈妈听人家说,抓螃蟹的地方会有一个小小的洞,因为它要来呼吸的,可是我们挖了好多洞,都没挖到,只有妈妈挖了几颗螺丝,不过也挺不错的,至少有点收获!后来我看到我们班里的有几个小朋友他们也在那里,可惜这时我们已经回去了,就没和他们去玩了,下次有机会在一起去玩了。作文

  【篇七:做早餐】

  今天早上,我七点就起床给全家做早餐。

  我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。

  我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的'美餐了。

  我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的,直夸我做的很好吃。我也很开心,因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。

  【篇八:跳舞第一天】

  今天是我在少年宫第一次跳舞。

  我很高兴,因为在这里有很多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。

  在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下,自我介绍。

  在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功,这样要很用功,也很累,这儿的要求很高,不过我还是达标了。

  这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。

  我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间很大,又有很多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的很快,我要加油哦。

小学周记 篇8

  我日日夜夜期盼的五一长假,总算来了。在五一长假里,我可以想看电视就看电视,想玩电脑就玩电脑,谁都别想阻止我。今年的五一长假,妈妈有说要带我去大竹海。我的心久久不能平静。虽然说这个地方我常常去,但是最近又有了牛拉车、抬轿子等好多好玩的.呢?

  今天,我来到了大竹海。哎呀!人山人海啊,停车场更是围得水泄不通。我好不容易买了票,进了去。却又找不到牛拉车了。原来,牛拉车供应量不足,早就被别人拉走了。嗨,我不禁叹了口气。“嗨,做轿子了噢,35元上山噢。”这声音如此洪亮,我不禁随着声音走了过去。原来是两个轿夫。我们商量了一会儿,看这我有点本地的血统(我外婆是当地原妇联主任、劳动模范)就答应25元上山。我开开心心地坐上轿子,似乎以认为自己是一个高贵的小公主了。我一路上山一路唱,我一路唱一路看。只见有些地方,有这很长很长的笋,我心中突然有了个问题,“到底应该叫笋还是叫竹子呢?”我这个人心中藏不住问题的人。我便问起了轿夫。他笑呵呵到说:“小姑娘,你想叫什么就叫什么吧!”“竹宝宝呢!”“哈哈……两位轿夫笑了起来,我摸摸脑袋,我也没说错什么呀!到了山顶,我做了一个深呼吸,一切还是那么纯洁。大竹海每年每月不知要迎接多多少少的游客,但是她的美,她的绿色,却从来都没有减少过。

  大竹海,你真美!愿越来越多的中国人走近你,更原越来越多的外国人接近你!

小学周记 篇9

  我的爸爸边泓杰我的爸爸很关心我,有一天晚上睡觉,我没盖好被子,爸爸就一遍遍的给我盖被子。平时,晚上睡觉之前的时候,爸爸总是到我的卧室去看我一下,还特别嘱咐我,夜里要盖好被子,小心不要着凉。有一次,妈妈叫我做大量的'练习题,我一直做到晚上的九点多。爸爸小声的对妈妈说:“今后别让孩子做这么多的练习题,这样他的睡眠不足,第二天的课反倒更听不好。”还有一次,妈妈让我用电熨斗把裤子和裙子熨一下,我不太会用电熨斗,就把妈妈的裤子熨了一个大窟窿,妈妈把我骂了一顿,爸爸等我进了卧室睡觉的时候就对妈妈说:“孩子太小了,他不会用熨斗,你就原谅他吗。再说教育孩子,要给他讲道理。”但是爸爸有时候也不讲道理。记得那次我的语文考了75分,爸爸顿时火冒三丈,揪住我脱下裤子就打了起来。我心想,爸爸可真狠啊!这就是我的爸爸。指导教师崔梅茹

小学周记 篇10

  我在某县级中学进行了七个星期的数学教育实习工作。在实习期间,我的主要任务是数学教学工作,以下是我七个星期的实习总结。

  一、认真负责,勤奋努力,为人师表,积极开展数学教学工作。

  实习的第三天我就制定了数学教学工作计划,接下来我就按我的计划展开教学工作。

  每天我的日常工作有:一是跟操。每天早上6:25及9:30到操场督促学生认真做操,检查学生仪容仪表,校牌佩戴。早操过后,督促学生把清洁区、教室的每个角落打扫干净;检查宿舍卫生及内务;10:25到教室督促学生做好眼保健操。二是下午、晚上的自习课,我都下班,管好纪律,辅导个别学生,给个别学生做思想工作,比如有一位女生晚就寝晚归,其他学生向我反应后,我利用自习课的时间单独叫她出来谈话,问清原因(她与同学聊天忘记时间了),跟她说明晚归的利害关系:一是她的安全问题,二是影响到已经休息的同学。之后,她每晚都按时晚就寝了。三是晚上22:30下宿舍督促学生按时熄灯睡觉。

  通过每天的工作,主动关心学生的学习、生活情况,很快就熟悉和掌握了班级及学生的情况和特点,使数学教学工作得以顺利展开。

  在管理班级期间,我组织了一次篮球友谊赛,增进了班级的凝聚力;并安排了一次以《高中生涯规划》为主题的班会,促进了学生之间的相互认识和了解,明确了他们的.奋斗目标,制定了他们的学习计划。

  经过不懈的努力,我与学生建立了良好的师生关系,得到了他们的信任,成为他们诉说心事的对象,我也诚恳的倾听他们的倾诉并开导他们。

  二、老师指导,虚心学习,全面提高教学水平。

  教学实习分为两个阶段:

  第一阶段是见习阶段。在第一周里,我们认真听好指导老师的每一节课,做好听课记录,学习指导老师的教学方法、上课方式及思想思路,课后一起与老师探讨,虚心求教,深入了解课堂教学的要求和过程,学习如何备课、备学生。

  第二阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级,所以我被安排为第三个上课。而指导老师安排给我的课时间间隔较长,这也使得我有充分的时间研究教材,详写教案。教案写了又写,改了又改,直到自己认为能较好地符合班级情况为止。然后才给指导老师审批,在指导老师的批改和建议下,再做修改,重新整理教案,并且再上课前认真试讲。我的指导老师和搭档课后都给我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,这让我备受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,从而确保在下一次的教学过程中不出现同样的错误,在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了提高。

  回顾这一个多月的时间,我们临桂中学实习组的每一位实习老师都是用心的,但是用心不一定就会成功,就会完美。我们毕竟还是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,也缺乏教学经验,甚至会在课堂上讲错过话,做错过题而无地自容、羞愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中,我们都从老师、队友身上学习很多知识,如不同的教学风格、班主任技巧等。

  我们的实习即将结束,但我对教学的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减。作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力,不断成长,争取做一名优秀的数学老师。

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