五年级日记

时间：2023-09-27 16:10:06 日记我要投稿

五年级日记合集[7篇]

　　一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的五年级日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级日记合集[7篇]

五年级日记篇1

　　我有一张精美的邮票，是从很远很远的地方寄过来的，我非常喜欢它。

　　这张邮票上有我们生存的地球，地球分为两半部分，右半部分的地球上有一滴水，邮票的上方写着：“珍惜生命之水”，在左下角写着四个字：中国邮政，中国邮政的后面写着这张邮票的面值80分，右下角写着CHINA这几个字母。

　　看着这张邮票，我想起了在电视上见过偏远农村的.贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几元钱，浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，诸如此类的事情比比皆是。虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97％，真正可利用的淡水只占地球总水量的0.2％到0.3％，实在是太小了

　　看着这张邮票，我以后一定要节约每一滴水，只要我们行动起来，就可以为这个美丽的星球添一份净土，少一点浪费，多一点环保！

五年级日记篇2

　　今天是个特殊的日子，那就是全国母亲的节日——母亲节。

　　今天我要为我的妈妈分担一些家务活，感受一下妈妈每天的辛苦，吃完早饭，我就自觉地把碗筷刷洗了一遍，然后把餐桌也收拾的干干净净。

　　下面我拿着抹布来到客厅，开始擦茶几，茶几上全是我和弟弟昨晚吃西瓜时滴的西瓜汁，摸上去黏糊糊的，我先拿着抹布从左到右擦了一遍，接着我又把抹布冲洗干净后擦了第二遍，终于茶几被我擦的洁白无瑕，透亮无比，这时我才心满意足。

　　接下来我开始扫地了，我拿着扫帚把房间的每个角落都扫了一遍，然后开始拖地，我费了九牛二虎之力，终于把地板拖得连人影都能看得见，地面上一尘不染，这时我已经累得满头大汗，豆大的汗珠从头上滚落下来，腰酸背疼的我一下子瘫坐在了那里。

　　我终于明白妈妈每天是多么的辛苦了，妈妈每天把家里打扫的干干净净，是我和弟弟无情的破坏了妈妈的劳动成果，劳动了一会儿我就开始抱怨了，可是从来没有听见妈妈的'抱怨声，妈妈每天不辞辛苦的为我们操劳，从现在开始我体会到了妈妈的不容易，所以我一定要好好学习，决不能辜负妈妈对我的期望。

　　亲爱的妈妈，在这个特别的日子里，我希望妈妈您天天开心，越来越漂亮!

五年级日记篇3

　　导学案是一种新的教学模式和学习模式，但在这段时间的实践运用，我认为其的好处是很多的，比如：

　　1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中，最大限度地满足不同程度学生的需求，提高学生的自信心，激励他们的`挑战精神，活跃课堂气氛，达到有效的主动学习。

　　2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程，包括旧知回顾，自主探究，小组交流，小组汇报等，同时还包括课后学习的延续。

　　3、学案教学中，为了巩固学生对知识的掌握，教师进行学案教学的二次备课，并努力达到两个目的：一是针对本班学习情况对导学案进行修订，达到导学案的最优化；二是将自己具体的教学思路和方法，特别是具体的操作层面上的方法、技巧写入学案，将导学案真正个性化。

　　在使用学案的过程中，我仍有很多困惑，比如：

　　1、把学案当成是万能的，我有时会被学案牵着鼻子走，为了学案而教学。

　　2、学案中的练习题是否是越多越好。

　　3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”

　　4、设问导读这个环节一结束，是否应汇报，教师顺势强调一些重难点。

　　5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字

　　总之，在今后的教学中，我们应该继续坚持这一模式，并结合具体的教学实践进一步完善，让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。

五年级日记篇4

　　暑假的一天，我和姐姐去爬山。阳光灿烂，风和日丽。我和姐姐开心地来到了东吴公园，姐姐在停车，我看见公园门口有很多人、有的在打羽毛球、有的在跳舞，还有的在闲聊。还有的小孩骑玩具马、有的拍皮球，还有的滑冰。真是人山人海啊！

　　进了公园，开始爬山了，一开始我觉得很轻松，可爬到半山腰我便觉得很吃力，怕不动了。突然，我看见天上的星星好像在对我说：“加油啊，你一定能爬上的顶峰的。”听见了这种鼓励我的话，我想我一定不能输给姐姐我也一定能爬上鹿山的.顶峰。

　　总算是爬上来了，我看着美丽的风景，好像整个富阳都在我的脚底下。山上的风景真美啊！一束束灯光照着山顶、越发显得山顶年轻了。我觉得再也没有什么比这种坚持以后得来的成功更美！

　　休息了一会以后、我跟着姐姐下山了，我觉得今天自己好开心。因为我挑战了我自己，登上了山的顶峰，这一切都会激励着我。想想马上又要开始新的学期，我会加油，我会努力，我会坚持，我会像爬山一样坚持我的学习，爬上人生的顶峰，这是我的理想！

五年级日记篇5

　　大部分孩子都认为感冒发烧是值得庆幸的，可以吃喝玩乐、想要什么都会得到迁就，不用在教室里受约束。一开始我也这么认为，但真实体验之后，发觉感冒发烧比上学读书难受多了。

　　凌晨4点左右，妈妈一边抚摸着我滚烫的额头，一边牵着我的手走在昏暗的街上，到达医院后，妈妈叫我先在椅子上坐会儿，我的'眼皮像是载着千百斤重的东西，不知不觉的垂了下去，但睡不到5秒钟，我拱了拱鼻子，总觉得痒痒，于是立马掏出了救命的纸巾，擤了老半天的鼻涕，也是擤不出来。脑袋瓜昏沉得厉害，浑身无力。“砰砰砰”，这普普通通的敲门声，使我有种不祥的预感，有位护士阿姨进来了，我像泥鳅一样想从妈妈怀中挣脱，可又显得那么的无奈，毕竟感冒嘛，体力肯定不支，只好乖乖的......看着护士阿姨手里拿着一根又细又长的针，我倒吸了一口冷气，后面你们应该知道了吧？

　　在这次的痛苦教训中，我真心体验了生病并不是什么快乐的事，谨防感冒！冷的时候一定要注意多穿点衣服哦！

五年级日记篇6

　　今天下午，我们四年级的全体同学在学校的操场上举行了一场运动会，我班的十名同学是运动员，四名同学是宣传员，还有五名同学是服务员，剩下的都成了啦啦队员。

　　运动场上充满了紧张兴奋的比赛气氛，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，各个班级拉起了横幅，我班的横幅上写着“四·七班第一名”几个大字，十分霸气！

　　一声枪响，男子200米预决赛开始了。只见任紫凡像离弦的箭一样冲向终点，可是他的对手李嘉志在中途超过了他。但是他没有气馁，奋力向前追赶。当经过我们班啦啦队时，我们齐声给他加油：“任紫凡加油！”顿时，他仿佛全身充满了力量，快速地超越对手，最终夺得了第一名，“耶，我们赢了！”大家都激动地欢呼起来。

　　在操场中间举行的`是男子跳高比赛。随着竹竿逐渐地升高，被淘汰的人越来越多。最后只剩三个人了，竹竿上升到1。5米，晁振烁第一次没有跳过，当他再一次准备跳跃时，因为紧张，脸红得像熟透的苹果一样。这时，他看到了老师投来的赞许的目光，于是深吸一口气，助跑——跳跃——落地，一连串动作干脆漂亮，迎来了一阵阵热烈的掌声。

　　最激烈的接力赛也是最后一个项目，我班的四名同学参加了女子组4×100米接力赛，她们个个奋勇当先，伴随着一阵阵助威声，我班第一个冲到了终点。太棒了，我们赢了！

　　日落西山，运动会结束了，可我们的心情依然不能平静，操场上的欢声笑语、助威呐喊声，久久在我们脑海中回荡。

五年级日记篇7

　　昨天，妈妈给我买了一副羽毛球我高兴跳起来，这是我想了很久的愿望都没用实现，因为妈妈说过我能考到90分，才能满足我的小小的.愿望，可惜我一直都没有都没有达的妈妈的要求。为什么妈妈今天突然给我买了羽毛球拍呢？我好奇的问：“妈妈为什么？”妈妈告诉我是不想让我变成电视谜，有时间出去多运动运动，这样对身体有好处。

　　我很快就把作业做好，就要出去打球，今天我要玩过痛快，征得妈妈的同意，我开心和妈妈来到楼下，我们找到一块宽广地方，我和妈妈兴高采烈打起羽毛球来。虽然是6点多，视线不是很好，我们忘情在打，我使劲发一个高空球，谁知妈妈却轻松一挡，球又飞快射过来，我赶紧去打这个高空球，可是妈妈的球打的太高了，我只能眼睁睁看球从我头上飞过，然后掉在地上，妈妈轻松得到了一分，我赶紧捡起球，又发了一个“刹球 ”，这次妈妈没有接住，一比一平、、、、、、就这样一直打到晚上8点多。

　　“ 该回家了”，妈妈说。我极不情愿点点头，好吧！明天继续，行不行？我问妈妈。妈妈微笑的说，只要你按时完成作业，就行。我汗流浃背的背起球拍跟妈妈回家了，期待明天赶紧到来。

　　我喜欢打羽毛球。

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