四年级日记

时间：2023-12-20 11:54:37 日记我要投稿

四年级日记【精华9篇】

　　有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级日记【精华9篇】

四年级日记篇1

　　春天到了，爸爸妈妈带我到无想寺郊游。一路上，阳光明媚。我发现河边的柳树发芽了，地上的小草也悄悄地探出自己的小脑袋。

　　到了山脚下，我发现山上的树木全变绿了，好像大山也穿上了绿色的外套。山脚下有一条直通山顶，弯弯曲曲像一条蛇。我们沿着羊肠小道向上攀爬。我一马当先冲在前面，像只快乐的小鹿，把爸爸妈妈甩得老远。山坡上很难走，有的地方又陡又滑，还有的地方是烂泥。我们气喘吁吁好不容易才爬到山顶。

　　站在山顶上，我向远处眺望，秀丽的山峰一个连一个，有的像骆驼，有的'像笔架，有的像奔马，真是美极了。近处农民的房顶像山峰一样，东一个西一个。一阵微风吹过，真是爽极了。

　　我踩在青青的草地上，大口呼吸着清新的空气，心里真畅快啊！

四年级日记篇2

　　今天老师给我们上了“静能生慧”的一节课，我深深的做了反思，我在做每一件事时，是否能准确的做到静能生慧呢？

　　我在做每一件事时总是毛毛躁躁的，结果，被我做的.一塌糊涂，我难道就是笨手笨脚的吗？其实不是，我在做事的时候都没有静下心来，所以一件事都没有做好，让老师同学们都失去了对我的信任感，我感到非常的失望。

　　我在学校里上课时，我遇到不会的题总是很心急，便东张西望，到处问别人，不会自己思考，在家里，我遇到学习方面上困难的题，就赖着妈妈教我，我难道就是一个笨蛋吗？其实不是，我在遇到困难的题时，没有动动脑筋想一想，把题一步一步的列好，只要静下心来，答案就自然从脑袋里蹦出来。

　　我在生活中，遇到不顺心的事，总是急的跳来跳去，没有找到正确的解决方法，我难道就这么没有耐心吗？其实也不是，我在遇到不顺心的事时，没有想想把自己的心放宽。

　　其实静能生慧，意思就是静下来，你的脑子里就能多一点智慧，就像老师讲的一个故事：茶道师和一个浪人比武，茶道师不紧不慢的，浪人以为是一位高手呢，当茶道师拔出刀来举到头顶时，浪人便跪在地下表示求饶，这更能体现了静能生慧的好处。

　　这一节课使我终生难忘。

四年级日记篇3

　　今早妈妈把我喊醒后，我穿好衣服就去洗脸、刷牙，刷牙时我才想起一件事，计算能手有一页没做，于是我很随便的刷了个牙，洗了个脸，然后向妈妈汇报了我的灾难，妈妈听了后暴跳如雷，看到这个情景，心想：此地不宜久留。我马上跑到我的书桌前做作业，然后连饭也不敢吃了，急忙跑向学校，生怕迟到。

　　到了学校还没有迟到，我心里的石头才落地，语文课上，老师教我们背《一东三》，我好羡慕老师背书的.时候又有停顿，又流利，我啥时候也能像老师那样呢？

　　上午的时间很快就过去了，因为没有作业，我就空手回家。回到家，妈妈就催我快吃饭，好睡觉。哎！我简直就像奴仆，一点自由都没有。

　　下午我终于盼到英语课了，英语课是最好玩的，所以全班人都喜欢英语课。

　　一天就这样过去了，我爱每一天!

四年级日记篇4

　　今天是周末，晚上爸爸、妈妈都不在家。我一个人在客厅里看电视，心里总是怕怕的，所以把电视的声音开得大大的，给自己壮胆。

　　突然，我透过窗户，看见阳台上有个黑影子在晃来晃去，我吓的心卟通、卟通乱跳，心想：是小偷吧，肯定是的。怎么办?怎么办?慌乱中我看见沙发上有羽毛球拍，就随手拿了起来。握着羽毛球拍，我的胆子仿佛大了些。我就趴在地上，像电视里的解放军通过敌人的封锁线一样，一点一点地向门移去。

　　终于移到门口了。我悄悄的.站了起来，猛地一拉门，闭着眼睛，挥动着羽毛球拍，朝着黑影的地方一阵猛打。打了好一阵子，都没有动静。我奇怪地睁开眼睛，借着微弱的光一看，不禁哑然失笑了。原来，那黑影是一件晒在那里的衣服。咳，我真恨自己胆子小。

　　爸爸、妈妈回来了，我把这件事说给他们听，惹的他们笑得前仰后合。

四年级日记篇5

　　8月6日早晨，我和爸爸来到南安路88号参加学校组织的“红色之旅”活动。路上，爸爸讲述了中日战争的历史。告诉我，旧中国由于贫穷落后，所以被日本侵略。

　　走进教育基地的大门，一进门，首先映入眼帘的是一个雕像。雕像是一家三口，爷爷坐在凳子上正在给孙子讲故事，旁边的父亲在认真的倾听，雕像前的大理石名牌上面写着：金山卫日军登陆处，我往右望了望，看见有一间房子，我进去盖了章，就和爸爸一起去“朱漆大门”，我叫了一声：“哇。”这个门也“喊”了一声：“哇。”我想：这门竟然有这么大的回声啊。我和爸爸走出这道门，我发现后面有楼梯，我对爸爸说：“我们去楼上看看吧！”于是爸爸和我走上了楼梯，往两边看了看，忽然发现站台上有大约八九台大炮，我跑了过去，摸了摸其中一台大炮，我想：这一定是新中国成立以前打仗时用的。

　　我和爸爸走下楼梯，来到了一条长廊，上面讲述了1937年时，日军从金山卫登陆，并残害无辜的场面，还有中国守军奋勇战斗的场景。我认认真真的.看了起来，心里感到很沉重。我们又到了一个小亭子，里面有一台铜钟，我上去用铜椎敲了起来，钟立即“咚咚”响了起来，这个声音好像是说：“起来，战斗吧，保卫我们的家园。”铜钟的旁边有一个战士，他左手提着枪，右手握着一个手榴弹，面容很坚毅地望着前方，好像很投入战斗似的。我想：虽然当时我们国家很落后，但是，正是有这样的千万的奋不顾身的战士，我们才击败了强大的敌人。我怀着崇敬的心情和雕像合了影，心里默念：一定要好好学习，建设好祖国！不让历史重演。

　　不知不觉，时间已经到中午了，我和爸爸走出这个教育基地，看到还有小朋友在父母的陪伴下一起走进了这个教育基地，我看到周围熙熙攘攘的街道，更加觉得和平的可贵。

四年级日记篇6

　　今天一清早我和婆婆到菜市场去买菜。一到那里，就看见卖蔬菜的伯伯阿姨们已把各种蔬菜一排排一行行整整齐齐排列在那里。有西红柿，有小青菜，有韭菜，有黄豆角，有茄子等。还有卖肉的，卖鱼的，卖鸡的。买菜的人很多，人来人往。我和婆婆从人群中走到卖鱼的`地方，只见一条条活蹦乱跳的大鲤鱼、大鲢鱼、大鲫鱼、大青鱼都在水桶里游来游去。婆婆买了一条大鲢鱼。在称重时，那条鱼不听话，一蹦又掉到水桶里去了，那卖鱼的伯伯又重新把鱼放到期袋子里称，一称足足有3斤重。后来我和婆婆又习了些蔬菜就回家了。我想今天又可以美美地饱餐一顿了！

四年级日记篇7

　　昨天晚上，我把作业写完啦。今天上午，爸爸就和我一起玩牌，我们玩的是“跑得快”。妈妈给我们准备的奖励是：洗好的草莓、削好的芒果和苹果给我们端上来。我和爸爸约好：赢一次给一颗草莓，赢两次给一个苹果，赢四次给一个芒果。先是爸爸赢了两回，爸爸得了两颗草莓，可爸爸没等换成苹果就把草莓吃了。下回是我赢了，我就拿了一颗草莓，没有吃，还等着用来换苹果和芒果呢！

　　我们一边玩一边吃，妈妈在一旁给我们削苹果、芒果，我感到很幸福。这时我说了一句话：“妈妈比保姆伺候得还要好呢！”妈妈说：“为什么呢？”我说：“保姆是为了完成任务挣钱，而妈妈是全心全意的。”妈妈笑着说：“对呀，妈妈是用心在工作，而保姆只是用手在工作。”就这样，玩呀玩呀，我们吃得肚子圆鼓鼓的.，像吹好气的气球似的。

　　该到吃中午饭的时候，妈妈问：“还用吃饭吗？”我和爸爸异口同声地说：“不用了......”妈妈说：“是不是吃水果吃得太多了？都吃饱了吧？！”我和爸爸使劲地点了点头。

四年级日记篇8

　　在一个风和日丽的上午，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则：选两个人当老鹰、鸡妈妈。其他人当小鸡，小鸡被抓到输。

　　游戏开始了，老鹰张牙舞爪迅速的扑向小鸡，而勇敢的鸡妈妈毫不畏惧，张开那大大的翅膀挡住了老鹰的`去路，就这样大战了几个回合也没有分出胜负。

　　老鹰在心里突然产生了一个坏想法，一边坏笑一边自言自语道：“哈哈，这次我一定要抓住一只小鸡，给你个下马威。”说着老鹰迅速的向右向左向右向左。。。。。把我们这些小鸡折磨的快坚持不住了，母鸡也乱了阵脚，不知该怎么应对，这时，老鹰抓住时机，一个猛拽，我被抓住了，成了盘中餐。

　　从这个游戏中我明白了：做事之前策略和随机应变能力，就能做成所有的事情。

四年级日记篇9

　　今天晚上，刚吃完饭的我在窗台前突然看见有人在楼底下打羽毛球，就想：反正今天没事，干脆把哥哥叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起来，然后只简单地说了几句就把哥哥拉下楼去了。

　　比赛开始了，我发球，我弯着身子把球放到球拍前面，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是哥哥早已看清了球的`飞行轨迹，只用拍子轻轻一挑，羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。

　　第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以哥哥的拍子没接到球。

　　第三局，哥哥一开始就猛地来了一个正挑，此球来势凶猛，我跑了大半个场地才接到球，我向上一跳，一个扣球，球就立即往下飞去。哥哥见状，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飞回来了。这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，哥哥这回用了扣球，把球打到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是哥哥又把球打到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。

　　通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。

【四年级日记】相关文章：